1 / 19

ШВЕЦОВА Галина Николаевна Министр образования Республики Марий Эл д.п.н., профессор

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» как новый вектор развития региональной системы образования. ШВЕЦОВА Галина Николаевна Министр образования Республики Марий Эл д.п.н., профессор.

ryan-page
Download Presentation

ШВЕЦОВА Галина Николаевна Министр образования Республики Марий Эл д.п.н., профессор

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» как новый вектор развития региональной системы образования ШВЕЦОВАГалина Николаевна Министр образования Республики Марий Элд.п.н., профессор

  2. Стратегической миссии образования – повышение доступности и качества общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики,

  3. повышение вариативности и гибкости образовательных систем через модернизацию институтов образования, • повышение открытости и прозрачности образования через формирование механизмов оценки качества и востребованности услуг с участием потребителей; • обеспечение инновационного характера системы общего образования, включающей обновление содержания и технологий образования через достижение баланса фундаментальности и компетентностного подхода.

  4. Механизмы реализации стратегических целей 1. Переход к программным и проектным методам управления

  5. Механизмы реализации стратегических целей 2. Грантовая поддержка лидеров

  6. Механизмы реализации стратегических целей 2. Грантовая поддержка лидеров Рейтинговая таблица по количеству полученных грантов в федеральных, муниципальных и республиканских конкурсах от общего числа потенциальных участников за 2006-2009 годы

  7. Механизмы реализации стратегических целей Расширение базы экспериментально-инновационной деятельности общеобразовательных учреждений доля образовательных учреждений, имеющих статус республиканской экспериментальной площадки (РЭП) – 2,7% (пороговое значение на 2008 г. – 1,6% Направления экспериментальных разработок: здоровьесбережение, апробация новых образовательных программ по родным (нерусским) языкам, гендерные проблемы образования Использование инновационного потенциала ресурсных центров и базовых (опорных) школ Обучаются в РУ , Б(О)Ш и ГОУ 80% старшеклассников от общего количества, охваченных профильным обучением 81% победителей и призеров олимпиад от общего количества призеров 50% обучающихся от общего количества подвозимых к месту обучения

  8. Механизмы реализации стратегических целей Эффективная системы общественно-государственного соуправления системой образования Сведения о государственно-общественном управление в ОУ в 2008-2009 учебном году

  9. Механизмы реализации стратегических целей Расширение информатизации системы управления образованием

  10. Город ВолжскРейтинг ОУ по среднему баллу: математика

  11. Город Волжск Рейтинг ОУ по среднему баллу: русский язык

  12. Рейтинг образовательных учреждений: 2009 годГород Волжск

  13. Результаты участия в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников за 2004-2009 гг.

  14. Итоги заключительного этапаВсероссийской олимпиады школьников Результаты участияв 2009 году в разрезе районов и ГОУ Эффективность участия с 2003 по 2009 годы

  15. Развитие учительского потенциала

  16. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» • 1. Возможность уже в школе раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должны соответствовать обновленные образовательные стандарты • 2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности • 3. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей • 4. Облик школ должен измениться. Нужны новые принципы работы школ. Находиться в школе должно быть комфортно • 5. Приоритет здорового образа жизни должен быть в полной мере реализован в школе

  17. г. Волжск: особенности развития • территориальная компактность городской образовательной системы; • гибкость системы управления на муниципальном уровне, позволяющая адекватно реагировать на современные требования; • высокий уровень развития экспериментальной деятельности и применения инновационных методик и технологий в системе общего образования; • активность педагогического сообщества в применении информационно-коммуникационных технологий; • высокий кадровый потенциал отрасли, почти 70% педагогов Волжска имеют высшую и первую квалификационные категории, что на 6 процентов выше фактически сложившегося среднереспубликанского и на 8% порогового значения; • институализация сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений высшего профессионального образования при реализации профильного обучения.

  18. Развитие дошкольного образованияг. Волжск

More Related