1 / 41

الإزاحة و المتجهات

الإزاحة و المتجهات. الرياضيات. المادة :. الثالثة ثانوي إعدادي. المستوى :. الرياضيات. المادة :. أنشطة تمهيدية. الثالثة ثانوي إعدادي. المستوى :. نشاط تمهيدي 1 :. أتمم بصحيح أو خطأ. للمتجهتين نفس:. المنظم. المنحى. الإتجاه. المنظم. المنحى. الإتجاه. صحيح. خطأ. خطأ. خطأ. خطأ.

rupali
Download Presentation

الإزاحة و المتجهات

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. الإزاحة و المتجهات الرياضيات المادة : الثالثة ثانوي إعدادي المستوى :

  2. الرياضيات المادة: أنشطة تمهيدية الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: نشاط تمهيدي1 : أتمم بصحيح أو خطأ للمتجهتين نفس: المنظم المنحى الإتجاه المنظم المنحى الإتجاه صحيح خطأ خطأ خطأ خطأ صحيح

  3. الرياضيات المادة: أنشطة تمهيدية الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: أتمم بصحيح أو خطأ للمتجهتين نفس: المنظم المنحى الإتجاه المنظم المنحى الإتجاه صحيح صحيح خطأ خطأ خطأ خطأ

  4. الرياضيات المادة: أنشطة تمهيدية الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: أتمم بصحيح أو خطأ للمتجهتين نفس: المنظم المنحى الإتجاه المنظم المنحى الإتجاه صحيح صحيح صحيح صحيح صحيح خطأ

  5. الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة الإزاحة: صورة نقطة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى:

  6. الشكل1 الشكل1 الشكل2 الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: نشاط تمهيدي1 : الشكل2 هو صورة الشكل1 بالإزاحة ذات المتجهة AB E F M A B

  7. الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تعريف لتكن AB متجهة غير منعدمة. صورة نقطة Mبالإزاحة ذات المتجهة ABهي النقطة M' بحيث:ABM'M متوازي الأضلاع.

  8. الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: مثـــال1 M تنتمي إلى (AB) M لا تنتمي إلى (AB) M A M M' B A M' B MM' = AB M' صورة M بالإزاحة ذات المتجهة AB

  9. الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: مثـــال2 أنشىءN’ صورة N بالإزاحة ذات المتجهة EF E F N N’ يمكن إنشاء متوازي الأضلاع EFN’N مساعدة : نحصل على M’ بحيث : EF = NN’

  10. الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة أنشيء صورة المثلث ABC بالإزاحة ذات المتجهة EF باستعمال التربيعات فقط الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تطبيق 1 A’ 4 إلى الأعلى F C’ B’ A u 4 إلى الأعلى 6 إلى الأيمن E 6إلى الأيمن B C

  11. الرياضيات المادة: الإزاحة: صورة نقطة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: خاصية أساسية إذا كانت M' و N' صورتي M و N على التوالي بالإزاحة ذات المتجهة ABفإن : .M'N' = MN M' B N' M A N

  12. الرياضيات المادة: صور بعض الأشكال بإزاحة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: صور بعض الأشكال بإزاحة

  13. الرياضيات المادة: صور بعض الأشكال بإزاحة صورة مستقيم بإزاحة هو مستقيم يوازيه. الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: (D) (D’) M M’ N N’

  14. الرياضيات المادة: صور بعض الأشكال بإزاحة صورة قطعة بإزاحة هي قطعة تقايسها. الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: N N’ M M’

  15. الرياضيات المادة: صور بعض الأشكال بإزاحة صورة نصف مستقيم بإزاحة هو نصف مستقيم. الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: N N’ M’ M

  16. الرياضيات المادة: صور بعض الأشكال بإزاحة صورة زاوية بإزاحة هي زاوية تقايسها الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: B A B’ A’ O O’

  17. الرياضيات المادة: صور بعض الأشكال بإزاحة صورة دائرة بإزاحة هي دائرة لها نفس الشعاع الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: (C) (C’) R R O O’ M M’

  18. الرياضيات المادة: تساوي متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تساوي متجهتين

  19. A EF الرياضيات المادة: تساوي متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: نشاط تمهيدي3 : أنشئ النقطة B بحيث : AB = EF E F

  20. A AB EF AB = EF الرياضيات المادة: تساوي متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: E F B

  21. الرياضيات المادة: تساوي متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تعريف AB = DC يعني أن: AB - و DC لهما نفس الإتجاه (AB) // (DC) AB - و DC لهما نفس المنحى. AB - و DC لهما نفس الطول (AB = DC)

  22. AB = DC AD = BC الرياضيات المادة: تساوي متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: ملاحظة لإنشاء متجهتين متساويتين، نستعمل ننشىء متوازي الأضلاع ( كل ضلعين متقابلين في متوازي الأضلاع متوازيان و متقايسان ). A B D C متوازي الأضلاعABCD

  23. الرياضيات المادة: تساوي متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: • AB = CD ملخــص الجمل التالية تعني نفس الشيء A B • D هي صورة Cبالإزاحة ذات المتجهة .AB • ABDC متوازي الأضلاع. C D • D هي صورة Cبالإزاحة التي تحول A إلى .B

  24. الرياضيات المادة: المتجهة و منتصف قطعة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: المتجهة و منتصف قطعة

  25. الرياضيات المادة: المتجهة و منتصف قطعة الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A و B و M نقط. AM = MB يعني أن : M منتصف [AB] A B M

  26. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى:

  27. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: نشاط تمهيدي4 : إنشاء مجموع متجهتين • متجهتان متتاليتان. B AB و BC متجهتان : أنشىء AB + BC A C

  28. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: • متجهتان لهما نفس الأصل نستعمل قاعدة متوازي الأضلاع ثم علاقة شال. C D A B

  29. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تعريف A و B و C وD نقط بحيث : ABCD متوازي الأضلاع. المتجهة AC تسمى مجموع المتجهتين AB و AD . و نكتب : AC = AB + AD C B AB AB+AD A D AD

  30. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين علاقة شال الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: AB + BC = AC B مهما كانت النقط A و B و C فإن : BC C هذه العلاقة تسمى علاقة شال AB A AB+BC

  31. u v v u + v الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تطبيق1: u و v متجهتان لننشئu + v ملاحظة:يمكننا استعمال قاعدة متوازي الأضلاع

  32. ثم ننشئ C بحيث v = BC ننشئ B بحيث u = AB A C B الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تطبيق2: أنشئ المتجهة u + v أصلها A u+v إذن : u + v = AB + BC u v

  33. AF CB CE CB CF FE BA BC + + الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: التمرين 1 AEDB متوازي أضلاع و F منتصف [AE] و C منتصف . [BD] A E F باستعمال نقط هذا الشكل فقط أنشئ: -متجهة تساوي - متجهة تساوي B C D - متجهة ليس لها نفس اتجاه المتجهة - صورة C بالإزاحة ذات المتجهة - متجهة تساوي - متجهة تساوي

  34. ,DC EF , الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A E F • متجهة تساويCB B C D لها نفس المنحى نفس الإتجاه نفس الطول مع.CB FA

  35. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A E F • متجهة تساويCE B C D لها نفس المنحى نفس الإتجاه نفس الطول مع.CE BF

  36. AD... الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A E F • متجهة ليس لها نفس اتجاه المتجهةCB B C D لدينا الاختيار! أو CF

  37. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A E F • صورة C بالإزاحة ذات المتجهة.AF B C D إذن D هي صورة C بالإزاحة ذات المتجهة.AF CD = AF

  38. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A E F • متجهة تساويCF + FE B C D CF + FE = CE حسب علاقة شال

  39. الرياضيات المادة: مجموع متجهتين الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: A E F • متجهة تساويBA + BC B C D BA + BC = BF BAFC متوازي الأضلاع

  40. الرياضيات المادة: جداء متجهة في عدد حقيقي جداء متجهة في عدد حقيقي الثالثة ثانوي إعدادي المستوى:

  41. الرياضيات المادة: جداء متجهة في عدد حقيقي الثالثة ثانوي إعدادي المستوى: تعريف AB متجهة غير منعدمة و k عدد حقيقي. نقول إن المتجهة AC هي جداء المتجهة AB في العدد الحقيقي k إذا كانت C هي نقطة من المستقيم (AB) بحيث: • AC = kAB و AB و AC لهما نفس المنحى في حالة k >0 • AC = kAB و AB و AC لهما منحيان متعاكسان في حالة k<0 • C منطبقة معA في حالة .k = 0

More Related