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电工学实验. 指导教师:彭安华 张金文. 淮海工学院工程训练中心. 一、本课程的性质. 独立设置的考查课. 二、成绩给定说明. 1. 实验报告:每次实验都有实验报告,六次实验报告的平均成绩就是实验报告成绩,占总评成绩的 60% 。. 1 )实验报告提交:每次做实验要带上本次实验的预习实验报告,以备教师抽查。没有预习实验者,不得参加实验,本次实验报告的成绩为零。另外提交上次实验的实验报告。. 2 )实验报告要求:. ★ 实验报告一定要装订成册。
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电工学实验 指导教师:彭安华 张金文 淮海工学院工程训练中心
一、本课程的性质 独立设置的考查课 二、成绩给定说明 1.实验报告:每次实验都有实验报告,六次实验报告的平均成绩就是实验报告成绩,占总评成绩的60%。 1)实验报告提交:每次做实验要带上本次实验的预习实验报告,以备教师抽查。没有预习实验者,不得参加实验,本次实验报告的成绩为零。另外提交上次实验的实验报告。 2)实验报告要求:
★实验报告一定要装订成册。 每份实验报告为四张纸:第一张包括实验目的、主要仪器设备及材料、实验原理与步骤;第二张为预习实验报告的第二章即原始实验数据;第三张为数据处理与结果分析;第四张为思考题。 ★实验报告内容一定要完整,字迹一定要工整,原始数据不能有原则性错误, 2.实验表现 占20% 1)实验过程是否认真。 2)是否有违规操作的情况。 3)结束后实验台是否按要求整理。 3. 考勤 占20% 1)迟到,是指晚到15分钟之内的,迟到一次,考勤成绩扣20分。 2)旷课,旷课一次,考勤成绩扣50分。旷课达两次及两次以上者,总评成绩不及格。
一、 SG1639函数信号发生器的使用 1、在左下角的“POWER”面板标志中压下红色按钮,打开电源。 2、在“WAVE”面板标志中选择波形,对应波形下的按钮压下表示选择该波形。 3、在“FREQUENCY RANGE”面板标志中粗选频率范围,一般选择1K赫兹。旋转“FREQ.ADJ”旋钮细调频率,旋转“AMPL”旋钮调节输出信号的幅值。 4、在右下角的“OUTPUT”插座中引出输出信号,为不使输出信号过大而引起失真,压下最右侧的“ATT”按钮使输出信号幅值衰减。 波形选择 频率粗调 幅度细调 开关 频率细调 输出信号幅度衰减 输出信号接口
二、 UT2025数字存储示波器的使用 measure AUTO 1、在“CH1”或“CH2”通道中引入输入信号。 2、按“AUTO”键,数字存 储示波器将以最佳的比例显示波形 3、按“MEASURE”键,再按F5, 则显示所有参数; 如要回到波形显示则再按一次F5。 用示波器观察函数信号 发生器输出的波形 (矩形波、正弦波、锯齿波),并记录。 F5 输入信号接口
三、信号发生器和示波器连接 ②连接线在信号器 和示波器上的连接位置不要接错 ①接信号发生器和接示波器的连线不要接错 ③信号发生器和示波器连接线的正负不要接错
四、 万用表的使用 1)MF47型 特点:只有一个旋钮 2)MF500型 特点:有2个旋钮。注意必须2个旋钮同时调节到位才能使用。 MF47型 3)表盘读数 MF500型万用表总共有4条刻度线 MF500型
电压、电流。表盘刻度上虽只注明了量程为50伏和250伏的量程,实际上其它量程仍按该刻度线读数,只是每2格代表的读数值不同而已。电压、电流。表盘刻度上虽只注明了量程为50伏和250伏的量程,实际上其它量程仍按该刻度线读数,只是每2格代表的读数值不同而已。 第一条刻度线读电阻值 量程为10伏的交流电压 读分贝值
五、 电流测量插口的正确使用 插笔一端一定要先和电流表连接好之后另一端再与电流表连接。如果插笔先和电流测量插口连接,则插笔带电,在于电流连接的过程中则极易导致触电。
六、 正确的拆线次序 警示标志 注意指示灯亮,则是一个警示标志。一定要在指示灯灭的情况下在拆线。