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欢迎报考 安徽工程大学 行政管理专业

欢迎报考 安徽工程大学 行政管理专业. 一、行政管理专业 是个什么样的专业?. 行政管理专业是政治、经济和社会发展到较高阶段的产物 。 培养目标: 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。. 培养要求:

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欢迎报考 安徽工程大学 行政管理专业

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Presentation Transcript


  1. 欢迎报考安徽工程大学行政管理专业

  2. 一、行政管理专业是个什么样的专业? • 行政管理专业是政治、经济和社会发展到较高阶段的产物 。 • 培养目标: 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。

  3. 培养要求: 本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。

  4. 二、我校行政管理专业专业的地位 • 我校行政管理专业目前是安徽省唯一的特色专业。 • 专业基础课《行政管理学》是安徽省精品课程。 • 专业课《电子政务》获得安徽省级教学成果一等奖。

  5. 教学团队 • 我校行政管理专业拥有一支结构合理、实力较强的教学团队。 • 建有高水平的专业实验室、实习基地。 • 目前,有专兼职教师16人,其中教授3名,副教授5名,其余均为博士。 • 承担国家哲学社会规划项目1项、省部级哲学社会规划项目8项、安徽省教育厅人文社科项目及其它项目30项。

  6. 专业负责人: • 赵宏斌,副教授,硕士生导师。 • 安徽省政治学会常务理事。 • 研究方向:政治社会学 • 校级、省级优秀德育工作者,校学术骨干,校教学优秀奖一等奖获得者,省教学成果一等奖获得者。主持和参与省级课题10项,发表论文24篇,参编教材、论著6部。

  7. 专业带头人: • 叶常林,教授,硕士生导师,校学术骨干、学校副校长。 • 安徽省政治学会副会长、安徽省教学名师。 • 研究方向:非政府组织与社会治理 • 主持国家社科基金项目、国家社会科学基金重点项目子课题、安徽省软科学项目、安徽省教育厅重点科研项目等课题10余项。在《中国行政管理》、《改革》等国家重点期刊、国家级及省级期刊杂志上发表学术论文30余篇,其中CSSCI收录11篇,2篇论文为中国人民大学报刊复印资料全文转载。出版安徽省“十一五”规划教材等3部、出版专著2部。获省级教学成果奖一等奖一次、校级教学成果奖一次。独著或以第1作者身份发表教改论文4篇;主持省级重点教改项目1项、教育厅一般教改项目2项、校级教改项目2项;主持省级质量工程项目2项(特色专业、精品课程)、校级质量工程项目3项(教学团队、特色专业、精品课程)。

  8. 专业带头人: • 刘军,教授、博士、硕士生导师、校学术骨干、学院副院长。 • 安徽省高校优秀中青年骨干教师 • 研究方向:政治文化与社会分层 • 主持、参与省、厅级教科研项目10余项,发表学术论文50余篇,编著2部,论文曾经获得中央组织部党建研究所2011年度重点调研课题成果优秀奖、第五次全国高等学校思想政治教育优秀论文奖和中国商业经济学会、《商业时代》优秀论文三等奖。

  9. 专业带头人: • 赵国庆,教授,校学术骨干,硕士生导师。 • 研究方向:企业管理 • 主持安徽省哲学社会科学规划项目、安徽省软科学研究项目等课题近10项 ,发表论文70余篇,论著3部。

  10. 专业骨干: 钱世荣,副研究员。 研究方向:现代秘书理论 主讲:公共关系 程晓妹,副教授。 研究方向:政治伦理 主讲:政治学原理 闫石,副教授 研究方向:文学主讲:秘书实务

  11. 教学团队 周伟,副教授、校学术骨干、河海大学博士, 主讲:《电子政务》、《人力资源开发与管理》 郭襄平,中国人民大学博士,主讲:《比较政治制度》等。

  12. 汪茂泰,西南财经大学博士 主讲:《经济学基础》、《政府经济学》等。 邹俊,吉林大学博士, 主讲:《公共政策学》、《营销策划理论与实务》等。

  13. 张勇,河海大学博士, 主讲:《行政管理学》、《市政学》等。 张茜,英国圣安德鲁斯大学硕士, 主讲:《公共管理学》、《物流管理》等。

  14. 实验室、实习基地

  15. 二、行政管理专业就业如何? • 行政管理专业的就业范围 毕业生可在国家机关、党群部门、企事业单位、非政府组织、社会团体从事行政管理、人力资源开发与管理、办公室管理、文字秘书、组织形象策划与公共关系、电子政务、政策分析等方面的实际工作,也可在高等院校及科研机构从事理论研究与教学工作。

  16. 就业情况介绍 • 09届学生82人,一次性就业率为92%。 • 其中:考取研究生13人,占15.8%; 国家行政指标5人:西部计划1人、选调生1人、选聘生1人、特岗计划1人、高校1人。 大中型企业61人:企业行政管理、人力资源管理、办公室管理、企业形象管理、市场营销; 自主创业3人;

  17. 10届学生83人,一次性就业率为93.1%。 • 其中:考取研究生13人,占15.7%; 国家行政指标5人:西部计划1人、选调生2人、 村官1人、公务员1人。 其余均从事:企业行政管理、人力资源管理 办公室管理、企业形象管理、市场营销;

  18. 11届学生172人,100%就业。 • 其中:考取研究生10人;选调生2人、西部计划2人、村官8人、公务员2人;自主创业3人。 其余均从事:企业行政管理、人力资源管理、办公室管理、企业形象管理、市场营销;

  19. 12届学生174人,100%就业。 • 其中:考取研究生18人;选调生2人、西部计划2人、村官4人、公务员和事业单位12人。 其余均从事:企业行政管理、人力资源管理、办公室管理、企业形象管理、市场营销; 近三年,学生考取研究生的主要去向有清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、苏州大学、湘潭大学、湖南大学等。

  20. 学生活动 学生在各项科技活动中都有突出的表现。获得第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛安徽赛区一等奖、全国三等奖。

  21. 三、学什么样的课程? 公共基础课 面向全校管理类学生 公共选修课 专业基础课 为学生必须学的专业基础性课程。 专业课 为学生必须学的专业课程。 为学生就业和发展而开设的方向性课程 专业方向课 专业选修课 为学生专业兴趣开设的课程。 为培养学生实际工作能力开设的实践性教学课程。 实践教学课

  22. 主干学科:公共管理、政治学 • 核心课程:政治学原理、管理学原理、行政管理学、法学概论、西方经济学、政府经济学、公共政策学、行政组织学、地方政府学、市政学、电子政务、公共部门人力资源管理等。 • 主要实践教学环节:专业实习,电子政务实验,毕业实习,毕业设计(论文)。

  23. 寄语: 大学是知识的殿堂 大学是奋进的战场 大学是梦想起飞的加油站 珍惜时间、努力钻研、勇于实践

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