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家庭 (簡介) 國一內容 生活 (清潔;儀態) 居住 (美化環境) 手工藝 – 紙藝 …. 國二內容. 織物 服飾 維護 手縫. 國三內容. 飲食 營養 食品加工 烹調. 綜合活動教學內容 如何將 摺塑膠袋 摺紙盒 摺紙袋 打毛線 串連起來帶出活動的意義. 綜合活動教學內容 主題 : 感恩的季節 ( 清明節到母親節 ) 單元一 代代相傳 活動一 清明時節雨紛紛 ( 說說掃墓的情形 ) 活動二 手提祭品去掃墓 ( 塑膠袋的整理方法有哪些 ?). 單元一 代代相傳 反思活動 : 清明節掃墓的意義何在 ?
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家庭(簡介) 國一內容 • 生活(清潔;儀態) • 居住(美化環境) • 手工藝 –紙藝…
國二內容 • 織物 • 服飾 • 維護 • 手縫
國三內容 • 飲食 • 營養 • 食品加工 • 烹調
綜合活動教學內容 • 如何將摺塑膠袋 • 摺紙盒 • 摺紙袋 • 打毛線 • 串連起來帶出活動的意義
綜合活動教學內容 • 主題:感恩的季節(清明節到母親節) • 單元一 代代相傳 • 活動一 清明時節雨紛紛(說說掃墓的情形) • 活動二 手提祭品去掃墓(塑膠袋的整理方法有哪些?)
單元一 代代相傳 • 反思活動: • 清明節掃墓的意義何在? • 紀念祖先外,家中哪些人也值得我們感謝呢?為什麼? • 整理塑膠袋要有方法,生活中做哪些事情要有方法呢?
綜合活動教學內容 • 主題:感恩的季節 • 單元二 豈只如此 • 活動三 記得家人的好(家人為我們做哪些事?我能為家人做哪些事?) • 活動四 紙盒傳情 • (我要如何表達對家人的感激?)
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單元二 豈只如此 • 反思活動: • 家人對我的成長有何幫助? • 我可以為家做哪些事?做家事的感覺如何? • 做禮盒時你想到什麼?你想裝什麼東西進去?你如何讓家人感受到你的真心誠意?
綜合活動教學內容 • 主題:感恩的季節 • 單元三 小發現大驚奇 • 活動三 雙手萬能 • (你覺得雙手可以做哪些事?) • 活動四 禮輕情意重(除了做家事還可以用手織物)
單元三 小發現大驚奇 • 反思活動: • 現在你在家中會做哪些事? • 做家事的感覺如何? • 你發現手有哪些功能? • 你發現自己還有多少潛能沒有開發?
綜合活動教學內容 • 主題:感恩的季節 • 單元四 溫馨時刻 • 活動一 打造門面 • (將禮物裝在漂亮的袋中送給家人) • 活動二 經驗分享 • (分享送禮物時家人的反應)
單元四 溫馨時刻 • 反思活動: • 為什麼要打造門面? • 什麼時候需要打造門面? • 每個人的感覺不同,家人收到你的禮物時有何反應?你覺得他是一個怎樣的人?這種人應如何相處?
從今天的活動中,你發現什麼是綜合活動?它和過去的輔導童軍家政有何不同?它的優點是什麼?我們應如何充實我們的知能?從今天的活動中,你發現什麼是綜合活動?它和過去的輔導童軍家政有何不同?它的優點是什麼?我們應如何充實我們的知能?