1 / 15

Lomené algebraické výrazy

Lomené algebraické výrazy. Krácení lomených výrazů. Krácení lomených výrazů. S pojmem krácení jsme se seznámili již při početních operacích se zlomky. Krácení znamená dělení čitatele i jmenovatele stejným číslem, různým od nuly. Podobně postupujeme i u lomených výrazů.

royce
Download Presentation

Lomené algebraické výrazy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Lomené algebraické výrazy Krácení lomených výrazů

  2. Krácení lomených výrazů. S pojmem krácení jsme se seznámili již při početních operacích se zlomky. Krácení znamená dělení čitatele i jmenovatele stejným číslem, různým od nuly. Podobně postupujeme i u lomených výrazů. Krátit lomený výraz znamená vydělit čitatele i jmenovatele stejným výrazem, různým od nuly.

  3. Krácení lomených výrazů. Tak tedy ještě jednou. Kraťte lomený výraz: U lomených výrazů nesmíte nikdy zapomenout na určení podmínek řešitelnosti (kdy má výraz smysl)! Je dobré s nimi proto začínat. Při krácení dochází k dělení. A jak již dlouho víme, nelze dělit nulou. Proto podobně jako výraz ve jmenovateli, který nesmí být roven nule, nesmí být roven nule ani výraz, kterým při krácení lomeného výrazu dělíme!

  4. Krácení lomených výrazů. Jak zjistíme výraz, kterým při krácení dělit? Výraz, kterým se krátí? Podíváme se ještě jednou na předcházející příklad, ale využijeme při tom znalosti rozkladu výrazu na součin. nebo Zjistili jsme, že: A tato rovnost platí, je-li:

  5. Krácení lomených výrazů. Z řešení předcházejícího příkladu je zřejmé, že abychom mohli krátit, musíme rozložit výrazy v čitateli i jmenovateli lomeného výrazu na součin v základním tvaru. Můžeme vytknout číslo 2 Vzorec Jak je vidět, tak ze součinového tvaru určíme mnohem snadněji i podmínky, pro které má výraz smysl. Můžeme vytknout člen 2x Lomený výraz má tedy smysl, pokud se x ≠ 0 a x ≠ -4. Za tohoto předpokladu můžeme krátit výrazem x+4, jelikož máme zajištěno, že není nulový (nulou nelze dělit!).

  6. Krácení lomených výrazů. Můžeme tedy krátit výrazem x+4, jelikož máme zajištěno, že není nulový (nulou nelze dělit!). A samozřejmě vykrátit můžeme i číslo 2. Zjistili jsme, že a tato rovnost platí, je-li

  7. Krácení lomených výrazů. Celý postup krácení si projdeme ještě jednou na jiném příkladu: Nejdříve rozložíme výraz do součinového tvaru. Vytkneme člen 2x Vytkneme číslo (-1) Využijeme komutativního zákona pro záměnu činitelů a sčítanců Vytkneme člen 3x2 Rovnost mezi daným a upraveným výrazem platí, je-li x ≠ 0 a x ≠ y.

  8. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  9. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  10. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  11. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  12. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  13. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  14. Krácení lomených výrazů – příklady k procvičení. Kraťte lomené výrazy a určete podmínky, kdy má smysl. Klikněte, pokud nebudete vědět, jak dál.

  15. A na závěr vyzkoušej, jak ti to jde. Test (http://www.zshorakhk.cz/tvorba/ucitele/LV/LV_kraceni.php)

More Related