南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心课题：消息类电视新闻节目策划制作人：张彦

一、实验目的 通过本次实训，在掌握消息类电视新闻的概念的基础上，明晰新闻策划的内涵，重点掌握消息类电视新闻节目策划的基本要素及要点。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

二、实验仪器 MD10000摄像机，录像机，监视器，视音频传输线，非线性编辑系统。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

三、实验内容 1、观看《新闻联播》和《南京零距离》的最近一期节目； 2、以本期节目为例，分析《新闻联播》和《南京零距离》选题策划、采访策划、嘉宾策划、节目形式策划、编排与播出策划的不同； 3、分别为两栏目策划一期节目，注重其采、编、播制作流程的策划。

四、实验原理 （一）消息类新闻定义：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生的事态的新闻报道的节目形式。消息类新闻节目是电视新闻实现国内外要闻总汇的主要渠道，是观众了解国内外大事的主要窗口。其特点：消息类新闻节目不仅能够迅速、简要、客观、广泛地传播，它还充分体现了电视新闻的时效性、真实性的特点。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

（二）电视新闻节目策划的步骤与内容 　电视新闻节目的策划要素，从整个采、编、播的制作流程来看，大致包括：选题策划、嘉宾策划、节目形式策划、编排与播出策划等。消息类电视新闻节目的策划重点：题材选取、报道角度选取、价值取向设定、投入规模确定、报道时机把握。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

五、实验步骤 （一）观摩学习阶段 1、观看《新闻联播》和《南京零距离》最近一期节目； 2、以本期节目为例，分析《新闻联播》和《南京零距离》选题策划、采访策划、嘉宾策划、节目形式策划、编排与播出策划的不同。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

（二）实践操作阶段。 1、分别为两栏目策划一期节目，注重其采、编、播制作流程的策划； 2、选题环节完成选题报告的写作； 3、构思环节完成脚本创作； 4、拍摄前写出拍摄阐述，拍摄计划，然后拍摄素材； 5、编辑前写出编辑提纲，然后编辑成片。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

（三）总结反思阶段 课内安排，讲评每个作品要依次完成以下环节： 1、主创人员阐述； 2、播放短片； 3、同学彼此交流； 4、教师点评。 5、通过此环节彼此观摩、讨论、根据个人承担的职责，撰写个人创作得失。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

六、实验要求 1、要理论联系实际； 2、要发扬团队精神； 3、真正把握新闻节目策划的重点； 4、学会驾驭全片，培养起电视新闻节目策划的理念。南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

七、思考题 1、《新闻联播》制作与播出特点是什么？ 2、民生新闻栏目目前的发展状况是什么？南阳师范学院电视节目编辑与制作实验教学中心

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