학교운영위원회 운영실무 2

1. 이 프레젠테이션에는 수행 항목을 만드는 청중 토론이 포함되어 있습니다. 프레젠테이션 하는 동안 PowerPoint를 사용하여 수행 항목을 확인합니다. • 슬라이드 쇼에서 마우스 오른쪽 단추를 누릅니다. • [회의록 만들기]를 선택합니다. • [할 일] 탭을 선택합니다. • 제안되는 대로 수행 항목을 입력합니다. • 이 상자를 없애려면 [확인]을 누릅니다. • 프레젠테이션 끝에 요점을 입력한 수행 항목 슬라이드를 자동으로 만들어 줍니다. 학교운영위원회 운영실무2 학교회계 예산과 결산 대구대학교 이장형 교수

2. 운영위원 여러분 !질문 있습니다 • 학교 회계 제도란 무엇입니까? • 2, 학교예산이 공정하게 배분된다고 생각합니까? • 3. 학교예산이 잘 집행되었는지 알고 있습니까? 회계정보학과 이 장 형 교수

3. 연수 목차 회계이야기 학교회계제도 예산이야기 학교회계예산 학교회계결산 학교운영위원회와 예산 및 결산심의 회계정보학과 이 장 형 교수

4. 회계이야기 • 회계 : 돈의 흐름에 대한 정보를 알려주는 것 • 의사결정자가 의사 결정하는데 유용 • 수탁책임과 회계보고책임: 돈에 대한 수탁책임을 잘 수행하였다는 사실을 성실히 기록하여 보고하는 책임 회계정보학과 이 장 형 교수

5. 학교회계제도 학교 회계 제도란 ? 회계연도 개시 전에 총액으로 배분하고, 학교운영지원비 등 다른 자금과 하나의 회계로 통합 운영하며, 교사의 참여와 학교운영위원회의 심의를 거쳐, 하나로 통합된 세입재원을 학교에서 필요한 우선 순위에 따라 자율적으로 세출예산을 편성·집행하는 제도

6. 가.학교회계의 재원이 되는 수입 1.학교회계의 세입 ◇ 교육비 특별회계로부터의 전입금 ◇ 학교운영지원비수입 ◇ 학교발전기금으로부터의 전입금 ◇ 학부모가 부담하는 경비 ◇ 보조금 및 목적지원금 ◇ 사용료 및 수수료 수입 ◇ 이월금 ◇ 기타 관할청이 정하는 수입 회계정보학과 이 장 형 교수

7. 나.학교회계에 제외되는 수입 2.학교회계의 세입 ◇ 입학금 및 수업료 수입 ◇ 재산매각수입 및 재산임대 수입 (한시적 운영) ◇ 감사결과 지적 및 회수금 ◇ 변상금 회계정보학과 이 장 형 교수

8. 3. 학교회계 세입 계정과목 회계정보학과 이 장 형 교수

9. 4. 학교회계 세출 계정과목 회계정보학과 이 장 형 교수

10. 예산이야기 • 예산: 돈(화폐)으로 표시된 공식적 계획 • 예산=사업(활동)에 대한 결정+금액에 대한 결정 • 결산:재정활동 실적을 확정적 계수로 표시하는 행위 잘되었는가?예산심의 기준 (예산) 계획 통제 실행 잘되었는가? 결산심의 회계정보학과 이 장 형 교수

11. 학교회계예산 학교 예산이 공정하게 배분된다고 생각합니까? 학교 회계 예산은 회계연도동안의 학교의 운영계획을 세입과 세출로 나타낸 것이다. 공정배분을 위해 학교운영위원회가 심의가 필요함.

12. 1.학교회계 예산구조 ◇ 비전문가들도 쉽게 볼 수 있도록 관•항•목 구분 ◇ 세입예산은 부담 주체별 구분 (교육비 특별회계 전입금, 수익자부담수입, 자체수입, 학교발전기금전입금, 과년도수입, 보조금 및 지원금, 이월금) ◇ 세출예산은 성질별 구분 (인건비, 학교운영비, 수익자부담교육비, 예비비) 회계정보학과 이 장 형 교수

13. 가.학교운영위원회 나.학부모, 지역사회 2.학교구성원의 참여 ◇ 충실한 예 •결산심의 (투명성 확보) ◇ 교육경비 유치 노력 (학교발전) ◇ 학교구성원의 협조체제 구축 ◇ 수익사업의 공동개발 ◇ 학교시설물 활용 확대 ◇ 학교재정운영에 참여 확대 회계정보학과 이 장 형 교수

14. 학교회계결산 학교 예산이 잘 집행되었는지 알고 있습니까? 학교 회계 결산은 단위학교의 재정활동 전반에 대한 수입과 지출의 실적을 확정적 계수로 표시하는 행위. 잘 집행되었는가를 확인하기 위해 학교운영위원회가 심의가 필요함.

15. 학교운영위원회와 예산 및 결산심의 • 예산안 심의(P. 82) • 결산안 심의(p. 89) • 학교운영위원회와 교육 예산 미래활동으로 인한 재무적 결과를 예측하여 보고 결산 과거활동으로 인한 재무적 결과를 보고 회계정보학과 이 장 형 교수

16. 가.심의 나.심의 시 유의사항 1.예산안의 심의 ◇ 학교장의 제안설명청취, 교직원의견청취 ◇ 사립학교:학교법인 요청 있을 때만 자문 ◇ 우선순위에 의해 편성되었는가? ◇ 학교교육목표 달성을 위한 교육활동이 효과적으로 이루어 지도록 자원배분이 되었는가? ◇ 학교구성원 모두가 동감할 수 있는 예산안인가? ◇ 예산절감노력은 하고 있는가? 회계정보학과 이 장 형 교수

17. 가.심의 나.심의 시 유의사항 2. 결산안의 심의 ◇ 학교장의 결산안내용, 교직원의견청취 ◇ 사립학교:학교법인 요청 있을 때만 자문 ◇ 세입은 예정대로 확보되었는가? ◇ 재정확보노력은 충분하였는가? ◇ 학교발전기금으로부터 전입금이 학교운영위원회 동의를 거쳤는가? ◇ 예산의 낭비는 없었는가? 회계정보학과 이 장 형 교수

18. 3. 학교운영위원회와 교육 • 학교를 신뢰하는 풍토 • 사용자(학생) 만족 교육 • 참여하는 학교운영위원회 • 공개, 투명성 경영 • 자기자식만이 아닌 전체 모든 학생에게 혜택이 돌아가는 방안 모색 • 관심을 갖자 회계정보학과 이 장 형 교수

19. 질의 및 응답 질문 있으시면 해 주십시요. 연락처: 053-850-6242 전자메일: goodljh@taegu.ac.kr 홈페이지:http://biho.taegu.ac.kr/~goodljh

20. 운영위원여러분의 교육참여에 감사합니다 회계정보학과 이 장 형 교수