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小学语文 23 班简报第二期

小学语文 23 班简报第二期. 主编：. 韩军红. 编辑 ：. 有奖招募. 7 月 27 日. 卷首寄语. “缘”聚这里. 谨以此片献给小学语文 23 班的学员们： 这是一个火热的夏天！天热了，雨下了，水溢了，故事多了 …… 这是一次新颖的学习！电脑前，网络上，谋划着，不亦乐乎 …… 我们相聚、互研、共商 …… 共同度过一段充实而又温暖的时光 ……. 班级来风.

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小学语文 23 班简报第二期

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Presentation Transcript

  1. 小学语文23班简报第二期 主编： 韩军红 编辑： 有奖招募 7月27日 卷首寄语

  2. “缘”聚这里 谨以此片献给小学语文23班的学员们： 这是一个火热的夏天！天热了，雨下了，水溢了，故事多了…… 这是一次新颖的学习！电脑前，网络上，谋划着，不亦乐乎…… 我们相聚、互研、共商…… 共同度过一段充实而又温暖的时光……

  3. 班级来风 小语23班注册学员计195人，截止7月27日上午9时，学员共完作业113人次，成实践成果展示83人次，教学故事91人次，研修日志230人次。班级论坛上主题贴515个，发帖回帖累计1409个。 一切都在如火如荼进行中……

  4. 温馨提示： 1、各位学员欢迎大家踊跃参加“班级主页”上的“2012年山西省小学教师全员远程培训第一期调查问卷”，您的意见真的很重要。 2、部分学员还没有完成第一次作业，请尽快完成。提交作业时请认真编辑、排版。 3 、请注意各项作业的提交截止时间，否则过期将无法提交，影响您的继续教育学分。 4、希望各位老师根据公告信息要求，按时完成每一学段的任务。我们的学习规则是：与其应付，不如认真。

  5. 感受工作的幸福 ● 教师把教学当事业乐多，把教学 当职业苦多。 一、育人的幸福； 古人云：得天下英才而教之，不亦乐乎； 二、研究的幸福； 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：如果你想让教学能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。事实上，当教师投入工作、为提高效率而想方设法时，就会发现一些问题，进而分析这些问题，最后解决这些问题，这个过程就是研究的过程。 三、发展的幸福。 幸福源自终身发展。教师只有“忠诚党的教育事业”的责任感是不够的，还需要对教育事业产生并发自内心深处的热爱。古人讲“教学相长” ，教师的工作确实有与学生共同进步的独特之处，教师在培育学生的同时，也在发展自身。我们的课上得越精彩，我们教的学生进步越来越快。学生进步我们幸福，自己进步，我们更加幸福。

  6. 天下无难事 只怕有心人 祝 各 位 老 师 早 日 成 为 科 研 型教 师 ！

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