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第二章考题预测. 1 、二氧化碳的下述性质属于化学性质的是 ( ) A 、二氧化碳密度比空气大 B 、二氧化碳是一种气体 C 、二氧化碳气体能制成“干冰” D 、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊. D. 呼吸道. 2 、人体呼吸系统由 __ __ 和_____组成。 3 、绿色植物在阳光的作用下,利用 和 制造 ,并释放 的过程叫光合作用 。. 肺. 二氧化碳. 水. 有机物. 氧气.
E N D
1、二氧化碳的下述性质属于化学性质的是 ( ) A、二氧化碳密度比空气大 B、二氧化碳是一种气体 C、二氧化碳气体能制成“干冰” D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D
呼吸道 2、人体呼吸系统由__ __ 和_____组成。 3、绿色植物在阳光的作用下,利用和制造,并释放的过程叫光合作用。 肺 二氧化碳 水 有机物 氧气
4.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( )。①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥① A
5.一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜,有10X、45X两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是( )。A.50倍.225倍 B.100倍.450倍 C.50倍.675倍 D.150倍.0675倍 C
6.人类生活经常要接触下列五种物质,它们是①汽车尾气形成的烟雾 ② 石油化工厂排出的废气 ③人体呼出的二氧化碳气体 ④植物光合作用所放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘。 其中能使空气严重污染并对人类造成很大危害的物质是( ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ A
7.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( ) A.焚烧落叶 B.增加绿地面积 C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料 A
8.验证某无色气体是二氧化碳的较好方法是( ) A.能否使紫色石蕊试液变红 B.能否使澄清石灰水变浑浊 C.能否使燃着的木条熄灭 D.长时间吸入是否使人眩晕 B
9. 只用一种化学试剂鉴别一瓶蒸馏水和一瓶刚通过二氧化碳气体的水,请举出符合该要求的两种试剂 (1). (2)。 滴入紫色石蕊试液 用PH试纸
10、绿色植物在进行光合作用的同时,呼吸作用( ) A.完全停止 B.部分停止 C. 同时进行 D.无法进行 C
11、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是 ( ) A.减少二氧化碳的吸收量 B.促进植物的呼吸 C.叶片互不遮挡,两面受光增加光 合功效 D.加快蒸腾作用 C
12、臭氧层对地球上的生物具有保护作用,主要表现在( ) A.阻挡和削弱过强的高能紫外线 B.增强紫外线的杀菌能力 C.增强植物的光合作用 D.透过更多的高能紫外线 A
13、把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是( ) A.提供食物 B.提供氧气 C.提供能量 D.提供二氧化碳 14、与自然界碳循环没有直接关系的是 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.微生物的分解作用 D.蒸腾作用 B D
15、在学习中要不断总结,归纳发现规律,就能不断提高自己的能力。在标准状况下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如下表,通过比较找出规律:15、在学习中要不断总结,归纳发现规律,就能不断提高自己的能力。在标准状况下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如下表,通过比较找出规律: (1)从“相对分子质量”和“标况下密度”两列,可归纳出:一般来说,气体相对分子质量越大,标准状况下的密度越; (2)密度大于空气的气体可采用向排空气法收集,密度小于空气的气体可采用向排空气法收集, (3)实验室制取的氨气(NH3)相对分子质量为17,可推测知密度比空气,可用法收集(氨极易溶于水)。 大 上 下 小 向下排空气
16、在黑暗的地方放了一昼夜的天竺葵叶上,用两片相同大小的铝箔纸盖住相同位置的上下叶表皮,如下图(甲)所示,这是为了 。在阳光下放置4小时后,经用酒精处理(图乙),滴加碘液(图丙),预计观察到的现象是此未被遮部分。被遮部分;说明。 对照 变蓝 不变蓝 植物的光合作用需要光照
17.将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶子的叶脉切断(如下图所示),在阳光下照射4小时,再将叶片脱色处理后用碘液处理,发现a部(上部)叶呈棕色,b部(下部)叶呈蓝色,这个实验说明: (1)。(填字母代号) A.叶上部有淀粉产生,下部无淀粉产生 B.叶下部有淀粉产生,上部无淀粉产生 (2)。(填字母代号) A.光合作用需要光 B.光合作用需要CO2 C.光合作用需要H2O D.叶绿体是进行光合作用的细胞器 B C
18、下左图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是 ( ) A、白色 B、黑色 C、红色 D、无色 B
C 19、空气进入肺的正确顺序是( ) ① 鼻腔 ②支气管 ③ 喉 ④肺泡 ⑤气管 ⑥咽 A、①→②→③→④→⑥→⑤ B、①→⑥→③→②→⑤→④ C、①→⑥→③→⑤→②→④ D、①→⑤→⑥→③→②→④
20、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如右图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片20、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如右图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片 缺少( ) D A、叶绿素 B、光 C、CO2 D、H2O
21、如右图表示在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是( ) A 、光合作用的强度随温度升高而增大 B、0℃时,光合作用和呼吸作用的强度为0 C、一定的温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度 D、植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度 C
X 氧气 二氧化碳 绿色植物的光合作用 22、二氧化碳虽然只约占空气总体积0.03%,但对动植物的生命活动起着重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程在X处不合理的是( ) B A、人和动物的呼吸 B、发展利用氢燃料 C、各种矿物燃料的燃烧 D、植物的呼吸作用
23、植物的光合作用可表示为:水+二氧化碳 淀粉+氧气,由此可推断淀粉中一定含有______元素。晴天,绿色植物通常每平方米的叶片每天约需要吸收5克二氧化碳进行光合作用,则总面积为1.76平方米的叶片,10天内吸收的碳元素有______克 C.H 24
24、1771年,英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象的合理解释是( )24、1771年,英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象的合理解释是( ) A、植物可以更新空气 B、蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物C、绿色植物在烛光下能制造有机物 D、绿色植物在烛光下能释放氧气 D
28下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请回答:28下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请回答: (1)曲线AB段表示时肺内气压的变化。(填“吸气”或“呼气”) (2)在曲线BC段的变化中,胸腔的体积。(填“增大”或“减小”) (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是 坐标系中的___点,此时肺内气压与大气压的值___ _。 吸气 减小 B 相等
29.菜农以塑料大棚作温室,种植反季节蔬菜。有时在大棚内燃烧木炭以提高二氧化碳含量,其主要目的是( ) A.使害虫窒息死亡 B.促进光合作用 C.促进呼吸作用 D.促进蒸腾作用 B
30.小华用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了。下列解释合理的是( ) A.凉开水中几乎不含氧元素 B.凉开水中几乎不含氧原子 C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧气 D
31.下表是人体吸入气、肺泡气、呼出气(肺泡气与存留在呼吸道的新鲜空气混合而成的气体)中各种气体的容积百分比。表中①②③代表的气体依次是( ) D A.吸入气、肺泡气、呼出气 B.肺泡气、吸入气、呼出气 C.呼出气、肺泡气、吸入气 D. 呼出气、吸入气、肺泡气
32.银边天竺葵叶片的边缘呈白色,其他部分呈绿色。将银边天竺葵的叶片经过暗处理、光照、脱去色素、漂洗、滴上碘液等实验步骤后发现,叶片的边缘不变蓝,其他部分变蓝。这个实验可以说明( )。 A、二氧化碳是植物进行光合作用的原料 B、光是植物进行光合作用的条件 C、叶绿体是植物进行光合作用的场所 D、氧气是植物进行光合作用的产物 C
33.已知白磷是一种蜡状固体单质,它的熔点是44℃,着火点是40℃。它在空气中极易燃烧。把一小块白磷放入有60℃热水的烧杯中进行实验。下列说法错误的是( ) A.白磷在60℃热水中会熔化成液态 B.白磷在60℃热水中不会发火燃烧 C.白磷在60℃热水中会发火燃烧 D.用一支玻璃导管插入烧杯接近白磷, 从导管中通入氧气,白磷会燃烧 C
34.以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表34.以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表 宁波市2004年6月8日的空气污染指数为56~76,根据以上信息判断宁波市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )。 (A)I级好 (B)Ⅱ级良好 (C)Ⅲ级轻度污染 (D)V级重度污染 B
35.南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那儿可能蕴涵着无价的科学奥秘。而在勇敢的旅游者眼里,这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈 反对旅游者去南极旅游,主要原因是 ( ) A.南极生态系统的成分简单,自动调节能力弱,生态 平衡容易被破坏 B.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏 C.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,这会给旅游者带来很大的伤害 D.旅游者的活动会使南极的冰川熔化,导致海平面上升 A
36.根据如右图所示,回答下列问题(例[1]气管):生活状态的甲、乙都能进行(填:光合作用、蒸腾作用、呼吸作用)图乙是家鸽的肺和气囊的示意图。进行气体交换的结构是[ ] 。 呼吸作用 2 肺
37.上图是某同学所做的测定昆虫呼吸作用强度的实验装置。请回答:37.上图是某同学所做的测定昆虫呼吸作用强度的实验装置。请回答: (1)此装置可直接测量昆虫在单位时间内(选填“吸收O2的量"或“放出C02的量”)。 (2)欲测定叶片呼吸作用强度,需对该装置做何种处理? 。 √ 遮光