Download
1 / 20
210 likes | 496 Views
স্বাগতম. স্বাগতম. পরিচিতি. নামঃ মোহাম্মদ আলী বি.এস-সি, বি.এড, এম.এ (বাংলা ). পদবীঃ সহকারী শিক্ষক (বিজ্ঞান ). বিদ্যালয়ের নামঃ নরেন্দ্রপুর উচ্চ বিদ্যালয়. আই.ডি.নং- ০৫. শ্রেণীঃ নবম বিষয়ঃ জীব বিজ্ঞান পাঠের বিষয়ঃ শ্রেণীবিন্যাস
E N D
স্বাগতম স্বাগতম
পরিচিতি নামঃ মোহাম্মদ আলী বি.এস-সি, বি.এড, এম.এ (বাংলা) পদবীঃ সহকারী শিক্ষক (বিজ্ঞান) বিদ্যালয়ের নামঃ নরেন্দ্রপুর উচ্চ বিদ্যালয় আই.ডি.নং- ০৫
শ্রেণীঃ নবম বিষয়ঃ জীব বিজ্ঞান পাঠের বিষয়ঃ শ্রেণীবিন্যাস তারিখঃ ২৩/০৩/২০১২ ইং
শিখনফল • শ্রেণীবিন্যাস কি বলতে পারবে। • শ্রেণীবিন্যাসের উদ্দেশ্য বলতে পারবে। • শ্রেণীবিন্যাসের নিয়ম বলতে পারবে। • শ্রেণীবিন্যাসের একক ও ধাপ সমন্ধে বলতে পারবে। • উদ্ভিদের নাম করণের আন্তর্জাতিক সংবিধানের নাম বলতে পারবে।
উদ্ভিদ শ্রেণী বিন্যাসকৃত উদ্ভিদ
শিরোনামঃ উদ্ভিদেরশ্রেণীবিন্যাস
বিভাগ শ্রেণী বর্গ ফ্যামিলি বা গোত্র বা পরিবার
বিচিত্র ধরনের অসংখ্য উদ্ভিদরাজি চারিত্রিক সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যের ভিত্তিতে একজাতীয় উদ্ভিদকে একসাথে স্থাপন করে পৃথিবীর সব উদ্ভিদকে পর্যায়ক্রমে বিভাগ, শ্রেণী, বর্গ, গোত্র, গণ, এবং প্রজাতি প্রভৃতিদল-উপদলে বিন্যাস করার পদ্ধতিকে বলা হয় শ্রেণীবিন্যাস। শ্রেণীবিন্যাসের লক্ষ্য মূলত একটাই। আর তা হচ্ছে- এই বিশাল বিচিত্র্যময় উদ্ভিদজগতকে সহজভাবে অল্প সময়ে এবং অল্প প্রয়াসে সঠিকভাবে জানা।
শ্রেণীবিন্যাসের উদ্দেশ্যঃ • প্রতিটি দল-উপদল সম্বন্ধে জ্ঞান আহরণ করা। • উদ্ভিদজগতের বিভিন্নতার প্রতি আলোকপাত করাযায়। • আহরিত জ্ঞানকে সঠিকভাবে সংরক্ষণ করা। • পূর্ণাঙ্গ জ্ঞানকে সংক্ষিপ্তভাবে সংরক্ষণ করা। • প্রতিটি একক –এর নাম প্রদানের ব্যবস্থা করা। • মানব কল্যাণে প্রয়োজনীয় উদ্ভিদসমূহকে শনাক্ত করা।
ICBN তথা International Code of Botanical Nomenclature হলো উদ্ভিদ নামকরণের আন্তর্জাতিক সংবিধান। ICBN স্বীকৃত প্রধান ধাপ হলো সাতটি। শ্রেণীবিন্যাসের একক ও ধাপসমূহঃ উদ্ভিদজগত বিভাগ শ্রেণী বর্গ গোত্র গণ প্রজাতি।
একক কাজ • ICBN কি? সমাধানঃ উদ্ভিদ নামকরণের আন্তর্জাতিক সংবিধান। • ICBN- এর পুর্ণরূপ কি? সমাধানঃ International Code of Botanical Nomenclature
ICBN স্বীকৃত প্রধান ধাপ কয়টি ও কি কি? সমাধানঃ ICBN-এর স্বীকৃত প্রধান ধাপ সাতটি।
জোড়ায় কাজ • শ্রেণীবিন্যাসের ধাপ সমূহ লিখ।
সমাধানঃ • শ্রেণীবিন্যাসের ধাপ সমূহ নিম্নরূপঃ • কিংডম বা উদ্ভিদজগত • ডিভিশন বা বিভাগ • ক্লাস বা শ্রেণী • অর্ডার বা বর্গ • ফ্যামিলি বা গোত্র বা পরিবার • জেনাস বা গণ • স্পিসিস বা প্রজাতি
দলীয় কাজ সমাধানঃ • শ্রেণীবিন্যাসের উদ্দেশ্য গুলো: • উদ্ভিদজগতের বিভিন্নতার প্রতি আলোকপাত করাzaয়। • আহরিত জ্ঞানকে সঠিকভাবে সংরক্ষণ করা। • পূর্ণাঙ্গ জ্ঞানকে সংক্ষিপ্তভাবে সংরক্ষণ করা। • প্রতিটি একক –এর নাম প্রদানের ব্যবস্থা করা। • মানব কল্যাণে প্রয়োজনীয় উদ্ভিদসমূহকে শনাক্ত করা।
মৌখিক মূল্যায়নঃ • ICBN স্বীকৃত প্রধান ধাপ কয়টি কি? সমাধানঃ ICBN-এর স্বীকৃত প্রধান ধাপ সাতটি। ২।শ্রেণীবিন্যাসের সঙ্গা দাও।
বাড়ির কাজঃ • যুক্তি সাপেক্ষে উদ্ভিদের শ্রেণীবিন্যাসের প্রয়োজনীয়তা সমন্ধে আলোচনা কর।
ধন্যবাদ ধন্যবাদ
