1 / 8

Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Evou Majlišovou

Výrazy - zjednodušování. Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost ,. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Evou Majlišovou. Dobrý den, dnes si společně popovídáme o výrazech. Určete hodnoty těchto

ros
Download Presentation

Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Evou Majlišovou

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Výrazy - zjednodušování Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Evou Majlišovou

  2. Dobrý den, dnes si společně popovídáme o výrazech. Určete hodnoty těchto číselných výrazů: 45 + 56 : 7 – 1 65 – 34 . 2 + 43 65 + 35 : 10 (234 – 230) . 8 + 32 100 – ( 36 : 4 ) + 9 54 : 6 : 3 + 37 http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

  3. rozdíl a + 78 800 - 450 45 – x 64 : t součet 98 : 7 2 . 41 součin 65 + 95 13 . k podíl http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

  4. Jaké části má každý výraz? (z čeho se skládá) Můžeme výrazy pojmenovat i jinak?Jestliže ano, jak. 2x + 23 – 2x + 12 – x + 3x šesti-člen http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

  5. 5 + 4y2 + 3y2 – 6y2 + 3y -5 Přijdete na to, jak se bude zjednodušovat? y2 + 3y Musím zeštíhlet = ZJEDNODUŠIT Jak projít tímto otvorem? http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

  6. Zjednodušení výrazu = sečteme či odečteme členy se stejnou proměnnou (stejná proměnná = stejný základ i exponent mocniny) Procvičení – zjednodušte mnohočleny: 3 + 2a – 3a2 – 1 – 5a + 3a2 5ax – 3a – 2x + 4a – 3x + 2x -2ab + a2 – 1 + 3ab + a2 + 2 m – 2,5m2 + 1,5 – 1,7 – 2 + 2,5m2 15x2y – 20x2y – 8xy2 + 5x2y + 10xy2 http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

  7. Samostatná práce Zjednoduš: 5xy – x2 + 5y2 – 7x2 2x3 – 2t2 + 5t2 – 4x3 Výsledky: 5xy – 8x2 + 5y2 3t2 – 2x3 http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

  8. Závěr – ústní shrnutí http://lodsnu.blog.cz/0703/vtipne-animace

More Related