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综合施教 立体培养 —— 四川外语学院附属外国语学校课改交流材料

综合施教 立体培养 —— 四川外语学院附属外国语学校课改交流材料. 学校简介. 重庆市教委直属重点中学 在周恩来总理亲切关怀下建立于 1963 年 全国首批创办的七所外国语学校之一 国家教育部指定 20% 高三学生享有保送资格 （重庆唯一一所、全国十六所学校之一）. 外语特色 文理兼备 多元文化 国际发展. A glimps of Campus. A glimps of Campus. A glimps of Campus. A glimps of Campus. 课改准备 —— 学校 IB 课程实践. IB 课程结构.

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综合施教 立体培养 —— 四川外语学院附属外国语学校课改交流材料

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Presentation Transcript

  1. 综合施教 立体培养 • ——四川外语学院附属外国语学校课改交流材料 重庆外国语学校课改交流材料

  2. 学校简介 • 重庆市教委直属重点中学 • 在周恩来总理亲切关怀下建立于1963年 • 全国首批创办的七所外国语学校之一 • 国家教育部指定20%高三学生享有保送资格 • （重庆唯一一所、全国十六所学校之一） 重庆外国语学校课改交流材料

  3. 外语特色 文理兼备 多元文化 国际发展 A glimps of Campus

  4. A glimps of Campus 重庆外国语学校课改交流材料

  5. A glimps of Campus 重庆外国语学校课改交流材料

  6. A glimps of Campus 重庆外国语学校课改交流材料

  7. 课改准备——学校IB课程实践 IB课程结构 IB是International Baccalaureate（国际文凭课程）的简称。 IBO是（International Baccalaureate Organization-IBO）的简称 IB毕业文凭被认为是全球最高水平的高中毕业证书。持该文凭的学生可以申请全球的顶尖大学。 重庆外国语学校课改交流材料

  8. 课改准备——课改专题研究会 重庆外国语学校课改交流材料

  9. 通用技术课程 立足生根 师资建设 关注教师成长 “老带新” 开小灶 学习培训 开小灶” 配备专职教师 通信工程学院 西南大学 重庆大学 重庆外国语学校课改交流材料

  10. 通用技术课程 学生活动

  11. 通用技术课程 立足生根 课程设置 1节/周 在高一高二两学段连续开设 重庆外国语学校课改交流材料

  12. 通用技术课程 问题思考 1、课程设置方面 如何同时照应动手实践的连续性和学科教学内容的连续性 2、学科教辅方面 学生在操作练习中需要用到很多材料，其中一些材料是无法由学生准备的，而目前这些材料学校都不能向学生收费，对学校来说也是一笔不少的开支。在考虑将练习材料作为教辅资料适当收费方面还需政策的支持。 重庆外国语学校课改交流材料

  13. 综合实践课程 渠道多样 课程设置 1+2节/周 课堂内每周1节，课外每周2节，课堂上由专职研究性学习教师作通识培训和课题指导，课余时间学生在各科老师的帮助下开展课题研究。 重庆外国语学校课改交流材料

  14. 综合实践课程 学生课题研究 重庆外国语学校课改交流材料

  15. 综合实践课程 学生课题研究 重庆外国语学校课改交流材料

  16. 综合实践课程 学生课题研究 重庆外国语学校课改交流材料

  17. 综合实践课程 学生社团活动 通过长期实践和总结，学校摸索出了一条利用学生社团活动开展综合实践活动的路子。 学校已申报课题，开展学生社团课程文化建设方面的研究 。 重庆外国语学校课改交流材料

  18. 综合实践课程 学生社团活动 文学社团 “清净了文学社”获 全国百佳社团 荣誉 重庆外国语学校课改交流材料

  19. 综合实践课程 学生社团活动 艺术社团 重庆外国语学校课改交流材料

  20. 综合实践课程 学生社团活动 影视社团 重庆外国语学校课改交流材料

  21. 综合实践课程 学生社团活动 志愿者社团 重庆外国语学校课改交流材料

  22. 校本选修课程 百花齐放 课程设置： 1节/周，实行学生走班制 开设情况： 第一学期 教师申报课题86门，开设23门 第二学期 教师申报课题68门，开设23门 重庆外国语学校课改交流材料

  23. 校本选修课程 百花齐放 校本选修课的设置结合学校发展和学生发展，校本选修让学校的“特色”更“特”。 学校发展：国际化、精品化 学生发展：1/3出国、1/3保送、1/3参加高考 重庆外国语学校课改交流材料

  24. 课改体会 开好通用技术、综合实践和校本选修课程，能真正促进教师对新课程的理解，帮助教师和学生改进教和学的方法，真正探索出适应新课程的教学模式。 重庆外国语学校课改交流材料

  25. 汇报完毕 敬请各位专家指正 并虚心向各区县和学校学习 重庆外国语学校课改交流材料

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