1 / 10

Условия успешной адаптации:

Сотрудничество с родителями как одно из условий успешной адаптации детей к детскому саду Презентацию подготовила Каргополова Л.В. Условия успешной адаптации:. Готовность детей к детскому саду; Готовность родителей; Психолого-педагогическая компетентность родителей;.

Download Presentation

Условия успешной адаптации:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Сотрудничество с родителями как одно из условий успешной адаптации детей к детскому садуПрезентацию подготовила Каргополова Л.В

  2. Условия успешной адаптации: • Готовность детей к детскому саду; • Готовность родителей; • Психолого-педагогическая компетентность родителей;

  3. Цель работы по обеспечению успешной адаптации: Повысить компетентность родителей, участвующих в процессе адаптации детей

  4. Задачи: • Помочь родителям подготовить ребёнка к посещению яслей; • Ознакомить родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в ДОУ; • Активно вовлекать родителей в этот процесс, обучая их различным методам и приёмам работы с детьми; • Повысить уровень психологической культуры родителей.

  5. Этапы работы с родителями

  6. 1 этап Организационный. Собрания для родителей до начала учебного года, экскурсии по детскому саду, знакомство с будущими воспитателями, анкетирование родителей, заполнение карт готовности детей к детскому саду, консультации педагога-психолога по подготовке ребёнка к детскому саду

  7. 2 этап Основной. Работа педагога с родителями в период поступления в детский сад. Длительность этапа зависит от сроков поступления детей и прохождения ими адаптации

  8. 3 этап Итоговый. Заполнение карт нервно-психического развития детей, проведение родительского собрания «Наши достижения».

  9. Формы работы • Посещение семей на дому; • Беседы; • Анкетирование; • Фотовыставки; • Информационные стенды; • Консультации; • Родительские собрания; • Семинары.

  10. Показатели психологической компетентности родителей: • Лёгкая степень адаптации; • Отношения партнёрства и сотрудничества педагогов и родителей группы

More Related