1 / 37

Firkløverskolen Give

Firkløverskolen Give. Skoleåret 2013/2014 År 2. Elever – almen delen. Firkløverskolen Give – et skoledistrikt! Givskud Elkjær Ikær Søndermarken + evt. elever fra andre skoledistrikter I Vejle Kommune Uden for Vejle Kommune. Elever – almen delen. Afgang af skoledistriktselever til:

ronni
Download Presentation

Firkløverskolen Give

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Firkløverskolen Give Skoleåret 2013/2014 År 2

  2. Elever – almen delen • Firkløverskolen Give – et skoledistrikt! • Givskud • Elkjær • Ikær • Søndermarken • + evt. elever fra andre skoledistrikter • I Vejle Kommune • Uden for Vejle Kommune

  3. Elever – almen delen • Afgang af skoledistriktselever til: • Hedegård Friskole • Karlskov Friskole • Filskov Friskole • Andre friskoler • Andre folkeskoler • Afgang af elever til efterskoler • Efter 8. årgang – 2,1% • Efter 9. årgang – 19,5 %

  4. Elever – specialklasserækken • Firkløverskolen Give • Egne elever i eget specialtilbud • Elever fra andre skoler i vores specialtilbud • Thyregod • Øster Nykirke • Bredsten-Gadbjerg • Andre kommuner • Elever i andre skolers tilbud • Øster Nykirke • Skibet skole • Engum Hus • Egtved skole • Evt. andre

  5. Elever – ud af 9. årgang • Hvor går de hen (efter 2012/2013)? • 10. kl. folkeskolen – 23,6% • 10. kl. efterskole – 38,3% • Teknisk 10. kl. – 12,7% • Gymnasiale uddannelser – 12,7% • Erhvervsuddannelser – 10,9% • Andet – 1,8%

  6. Elevopgørelse • Marts 2013 • Beregning af personaleressourcen • Reguleres pr. 5. september • 17. maj 2013 - planlægningsgrundlag for 2013/2014 • Herefter træffes der beslutning om antallet af stamhold/klasser • Røde Kors elever – 3 • 2 til Ikær – nuværende 1. årgang • 1 til Søndermarken – nuværende 7. årgang

  7. Personale • Ledere • Afgang af en afdelingsleder i SFO/HOM pr. 1. april • Lærere • Fastansatte • Katja tilbage fra barsel d. 10. juni • + 1 overflyttet fra anden skole pr. 1. august • Børnehaveklasseledere • Uændret, dog skal LDJ og BK have en del af deres ansættelse i SFO • Pædagoger • 1 pædagog afskediget • Ikke færdiggjort opgave • Sekretariatet • Uændret • Teknisk afdeling • Teknisk servicepersonale • Nyansættelse i Poul Hennings stilling pr. 15. august eller 1. september

  8. StamholdÅrgang - aldersintegrerede hold • Et stamhold er som udgangspunkt på max. 28 elever • Kan udvides til 29 el. 30 med særlig begrundelse • Der skal konkret ses på stamholdets/klassens historik og fremtidsudsigter

  9. Organisering af undervisningen • Elkjær • Aldersintegreret undervisning • 0.-2. årgang • 1 stamhold m. 29 elever • 3.-6. årgang • 2 stamhold m. i alt 53 elever • BESKRIVELSE

  10. Organisering af undervisningen • Givskud • 0.-2. årgang – Aldersintegreret undervisning • 2 stamhold m. i alt 53 elever • 3. årgang – Årgangsundervisning • 1 stamhold m. i alt 19 elever • 4.-5. årgang – Aldersintegreret undervisning • 1 stamhold m. i alt 21 elever • 6. årgang – Årgangsundervisning • 1 stamhold m. i alt 21 elever • BESKRIVELSE

  11. Organisering af undervisningen • Ikær • Årgangsundervisning • 0. årgang • 2 stamhold m. i alt 50 elever • 1. årgang • 2 stamhold m. i alt 58 elever • 2. årgang • 2 stamhold m. i alt 49 elever • 3. årgang • 2 stamhold m. i alt 53 elever • 4. årgang • 2 stamhold m. i alt 49 elever • 5. årgang • 2 stamhold m. i alt 49 elever • 6. årgang • 2 stamhold m. i alt 57 elever • BESKRIVELSE

  12. Organisering af undervisningen • Søndermarken • Årgangsundervisning • 7. årgang • 3 stamhold m. i alt 83 elever • 8. årgang • 4 stamhold m. i alt 92 elever • 9. årgang • 3 stamhold m. i alt 70 elever • BESKRIVELSE

  13. Organisering af undervisningen • Specialklasser • Aldersintegreret undervisning • IF • 1 stamhold m. 10 elever • MF • 1 stamhold m. 10 elever • UF • 1 stamhold m. 9 elever Beskrivelse

  14. Undervisning – almen delen Elevernes ugentlige lektionstal • Indskolingen 0.-3. årgang • 27 lektioner pr. uge • Mellemtrinnet 4.-6. årgang • 27 lektioner pr. uge – 4. årgang • 28 lektioner pr. uge – 5.+6. årgang • Udskolingen 7.-9. årgang • 7. årgang • 28 lektioner pr. uge • 8. og 9. årgang • 31 lektioner pr. uge

  15. Undervisning – specialklasserækken Elevernes ugentlige lektionstal • Indskolingen 0.-3. årgang • 23 lektioner pr. uge • Mellemtrinnet 4.-6. årgang • 27 lektioner pr. uge • Udskolingen 7.-9. årgang • 30 lektioner pr. uge

  16. Undervisningens indhold • Indhold – hvad skal de lave • Timefordelingsplan • Almen delen • Specialklasserækken • Skolelederens oplæg til timefordelingsplan • Almen delen • Specialklasserækken • Færdigbehandlet i skolebestyrelsen d. 14.05.2013

  17. Ressourcetildeling til undervisningen GRUNDTILDELING • Det ugentlige lektionstimetal på stamholdet • + 5 lektioner på 0.-2. årgang • + en tredjedel af ugens lektionstal, hvis stamholdets elevtal er 29 eller 30 • Nyt stamhold når elevtallet på stamholdet overstiger 30 • + en tredjedel af ugens lektionstal, når aldersintegrationen overstiger 3 årgange

  18. Ressourcetildeling til undervisningen AFDELINGSPULJEN • Til afdelingen gives en pulje svarende til 8 lektioner pr. stamhold på afdelingen • Anvendes til: • Holddeling • Fagene • Idræt • Praktisk musiske – bl.a. grundet elevtal/lokaler • Elever med særlige/ressourcecenter • Faglig støtte • AKT • Vikaropgaver • En del af selvstyrende team/ekstra ressource • Rådighedslektioner • Puljer • Andet

  19. Ressourcetildeling til undervisningen SKOLEPULJE • Der afsættes en skolepulje til inklusionsfremmende aktiviteter • Understøtte elevens forbliven i almen skoledelen • Enkelt elever med særlige behov • Stamhold med særlige behov

  20. Ressourcetildeling til undervisningen • Specialklasserække • IF • 3 voksne til stede samtidig i alle lektioner • MF • 3 voksne til stede samtidig i alle lektioner • UF • 2 voksne til stede samtidig i alle lektioner

  21. Dagligdagens udgangspunkt • Der skal være ensartethed i det skoletilbud eleverne får på Firkløverskolen Give • Udgangspunktet for undervisningen er: • Årgangen • De aldersintegrerede stamhold • Derfor fælles årsplaner

  22. Organisering af de voksne • Team • Skolens pædagogiske medarbejdere arbejder i team omkring elevernes dagligdag, uge og skoleår. • Blandt teamets medlemmer vælger ledelsen i forbindelse med skoleårets planlægning en koordinator.

  23. Firkløverskolens underviserteam • Elkjær • 2 team • 0.-2. årgang • 3.-6. årgang • Givskud • 2 team • 0.-2. årgang • 3.-6. årgang • Ikær • 8 team • 0. årgang • 1. årgang • 2. årgang • 3. årgang • 4. årgang • 5. årgang • 6. årgang • IF+MF • Søndermarken • 4 team • 7. årgang • 8. årgang • 9. årgang • UF

  24. Klasselærer/kontaktlærer • Givskud, Elkjær, Ikær • 1 klasselærer pr. stamhold op til 28 (29 el. 30) elever pr. voksen • 2 kontaktlærere pr. stamhold op til 14 (el. 15) elever pr. voksen • Søndermarken • 1 klasselærer pr. stamhold op til 28 (29 el. 30) elever pr. voksen • 2 kontaktlærere pr. stamhold op til 14 (el. 15) elever pr. voksen • Samme tidsmæssige ressource 75 timer pr. stamhold • Specialklasserækken • 29 elever svarer til 5 klasser • Samme tidsmæssige ressource som i almen delen, dog fordeles disse pr. elev til kontaktlærere

  25. Forældresamarbejdet • Forældreråd • Med udgangspunkt hvor undervisningen har sit udgangspunkt! • Årgangen • Et eller flere aldersintegrerede hold • Forældrene afgør hvor mange de skal være • Alle stamhold er repræsenterede • Opgaver • Forberede forældremøder • Årgangens sociale liv • Forældre/-elevarrangementer • Sparring for skolebestyrelsen

  26. Forældresamarbejdet • Forældremøder • Med udgangspunkt hvor undervisningen har sit udgangspunkt! • Årgangen • Et eller flere aldersintegrerede hold

  27. Forældresamarbejdet • Skole/hjemsamtaler • Med udgangspunkt i det enkelte barn • Elevplan • Ens format på hhv. • 0.-6. årgang • 7.-9. årgang • Obligatorisk sprogvurdering • OS120 læsetest – ej længere! • Nationale test • Live` n` learn • Karakterer

  28. Forældresamarbejdet • Skolefester • Dimissionsfest • Skolebestyrelsens årsberetning

  29. Skoleårets gang på afdelingen • Særlige dage • Første skoledag efter sommerferien • Juleafslutning • Sommerferieafslutning • Morgensang • Givskud • Elkjær • Fællessamling • Ikær • Søndermarken • Skolefester - afdelingsvis • 1 gang om året • Skolernes motionsdag – afdelingsvis

  30. Undervisningen suppleres med • Ekskursioner • Aftale m. Givskud ZOO? • Lejrskoler/skolerejser • Tiden finansieres af afdelingspuljen • Principper • Forældrearrangerede overnatninger • ?

  31. Undervisningen suppleres med • Idrætsdage/stævner (ekskursion) • Skolernes motionsdag • Stævner på mellemtrinnet • Stævner i VK regi – 5. årgang • Skolefodbold • Edison • Young energyQuest • Naturfagsmarathon – 5.-6. årgang • Science • Internationale dimension • Spotlight – SFO opgave • Mm.

  32. Undervisningen suppleres med kulturelle arrangementer • Skolekoncerter • Alle elever tilbydes hver skoleår en skolekoncert • Givskud – 1 koncert • Elkjær – 1 koncert • Ikær – 3 koncerter • Søndermarken – 2 koncerter • Teaterforestillinger • Ikke afklaret men en skoleordning ønskes

  33. Ressourcecentre • Opbygning – afdelingsvis eller? • Afdelingsleder • Psykolog • Socialfaglig medarbejder • AKT-koordinator • Faglig vejledning • Læse • Matematik • Mm. • To-sprog

  34. Pædagogisk læringscenter • Bibliotek • IT-tilsyn/vejledning • Læsevejleder • Matematikvejleder

  35. Samarbejde • Overgange til skolen • Dagplejere i distriktet? • Børnehaven Karla Grøn • Børnehaven Stjerneskuddet • Børnegården Søndervang • Søndermarkens børnehus • Overgang til Søndermarken • Givskud • Elkjær • Ikær

  36. Udviklingstid • Samarbejdet på skolen • Skolens samlede udvikling • Ekstra individuel forberedelse

  37. Timebudget • Lærerne • Mindst 43% af nettoarbejdstiden anvendes til undervisning (45 % børnehaveklasseledere) • Pædagoger • Mindst 49% af arbejdstiden bruges på undervisning • Undervisningstiden • 17-20% af det samlede timetal til undervisning på 0.-3. årgang udmøntes som pædagoglektioner

More Related