UNIVERDIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA HERR

1. UNIVERDIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS TALLER DE RECONOCIMIENTO TUTOR John F. Arroyave Gutierrez FRAYS DAVID LÓPEZ ARRIETA C.C. 78 587 977 MARZO 11 DE 2011 MEDELLÍN

2. INTRODUCCIÓN A través de las siguientes presentaciones, quiero reflejar de manera muy esquemática la importancia de este medio de comunicación en todos los aspectos de nuestra historia, pero particularmente en el campo educativo. Internet es una herramienta que plantea nuevos desafíos en la educación y que utilizada de forma conveniente puede aportar muchos elementos positivos. Sin embargo, debemos ser conscientes en que también tiene sus riesgos, a los cuales debemos responder correctamente. Por eso y a través de las siguientes representaciones encontraremos una ventana que nos introduce al mundo del ciberespacio

3. Objetivo: Identificar con claridad los pasos para un buen uso del Internet: conociendo sus riesgos, ventajas y posibilidades.

4. 1. Orígenes de la Internet Se inicia en la década de los años 70, cuando nacieron múltiples redes y servicios, por ejemplo, la universidad de Stanford inauguró su servicio Telenet. En esa misma década, el departamento de Energía de los Estados Unidos construyó la MFENet que desencadenó la creación de HEPNet, esto a su vez inspiró a la NASA a construir su red que llamaría SPAN. El hecho que haría de Internet el medio que hoy conocemos provino de la decisión de ciertos gobiernos de fomentar su uso en todas las instituciones de educación superior, independientementedel área de especialidad de los alumnos. Hasta ese momento, el uso del Internet estaba limitado a interconexión de universidades, agencias de defensa e investigación, el uso comercial había sido frenado por la propia incapacidad de las empresas de proveer equipos y programas que pudieran conectarse al Internet utilizando TCP/IP como protocolo de comunicación.

5. 2. Beneficios de la Internet Permite comunicación permanente entre usuarios ubicados en diferentes sitios geográficos a un bajo costo. Posibilita compartir y divulgar información a gran escala, fomentado la cooperación y colaboración entre un inmenso número de gremios de todo tipo. Es una herramienta fundamental para que las empresas puedan presentar y promocionar sus servicios y productos en forma masiva y extensiva a personas de todo el mundo. Gracias a Internet el conocimiento científico y tecnológico ha llegado casi en forma inmediata hasta las naciones subdesarrolladas y en vía de desarrollo en forma acelerada. Ha permitido la comunicación en tiempo real o en línea entre uno o varios usuarios donde éstos pueden establecer diálogos interactivos y a la vez tener contactos visuales. Ha acortado tiempo y espacio entre las personas.

6. 3. Riesgos que se pueden tener en la Internet Existen herramientas que permiten la fuga de información privada, que puede ser ejecutadas cuando hacemos uso de un PC y desde el cual accedemos a servicios personales como correos electrónicos, cuentas bancarias, redes sociales, actividades relacionadas con el estudio o trabajo, entre otras. Para Evitar este tipo de inconvenientes es posible hacer uso de un software especializado para tal fin,

7. 4. Conceptos técnicos utilizados en Internet • Dirección electrónica: las direcciones electrónicas son simplemente una serie de caracteres que permiten al usuario ubicar el contenido de un sitio Web específico, el cual se encuentra alojado o almacenado en un servidor. • FTP: Acrónimo de File Transfer Protocol, o protocolo de transferencia de archivos que se utiliza en Internet y otras redes para transmitir archivos entre servidores o entre un usuario y un servidor. • Hipervínculo: se conoce como enlace, son referencias entre varias páginas que se encuentran en la red Internet. • HTML. Acrónimo de HyperTextMarkupLanguage, lenguaje de marcas de hipertexto. En un documento HTML hay etiquetas que indican los atributos del texto (negrita, centrado...). • HTTP: Es un acrónimo de HyperText Transfer Protocol, ó (protocolo de transferencia de hipertexto). Protocolo encargado de encontrar los sitios Web.

8. 5. Requisitos para una conexión de Internet Una red de datos permite a un conjunto de computadoras conectadas compartir información y aplicaciones de software. Esta conexión se realiza, utilizando elementos de Hardware específicos para realizar esta tarea. Los medios físicos que se utilizan para conectar las computadoras que hacen parte de la red pueden ser inalámbricos o no inalámbricos (de cableado). Cuando interconectamos muchas redes de datos o una gran cantidad de redes de datos y en ellas se encuentra contenido basado en el protocolo HTML, decimos que tenemos una red de redes, como lo es Internet. Para que la conexión a Internet exista es necesario contar con: Conexión física (Dispositivos de Hardware) Conexión lógica (Protocolos) Aplicaciones (que interpreten datos y muestren la información)

9. 6. Medios de transmisión MEDIOS ALÁMBRICOS : Usan diferentes tipos de cables para realizar la conexión a la red. Cable Coaxial , Cable UTP , Fibra Óptica , Las desventajas de este tipo de redes es que es necesario instalar cables y puntos de red en cada uno de los accesos que se requiere y también es necesario aumentar la disponibilidad de puerto de conexión haciendo uso de elementos como el switch, router, módems DSL u otros dispositivos de red. La red que utiliza cables es fija y estática. MEDIOS INALÁMBRICOS : Utilizan estándares de conexión definidos por la IEEE, y cuyo significado en español es “Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos; al igual que los medios no inalámbricos. La ventaja de los medios inalámbricos es que permite una alta movilidad de los dispositivos de usuario final, en el área de cobertura, permitiendo que las personas puedan desplazarse en sus sitios de trabajo sin cables.

10. 7. Herramientas disponibles en la red para compartir y publicar información Las Herramientas son las redes LAN, MAN y PAN. LAN: Conectan dispositivos de una única oficina, edificio o campus, dependiendo de las necesidades de la organización donde se implemente y del tipo de tecnología utilizada. Las LAN están diseñadas para compartir recursos entre computadoras personales o estaciones de trabajo. MAN: Comprenden una cobertura geográfica equivalente a una ciudad o municipio, su alcance es mayor de 4kms, estas redes contienen buses unidireccionales; en cuanto a su transferencia de datos, cada uno de ellos es independiente del otro. PAN: Es un nuevo concepto que permite a los usuarios una mayor integración y solución a las necesidades actuales. Esta configuración inicial permite al usuario disponer en todo momento y lugar donde se encuentre de una serie de servicios y dispositivos adaptados a los requerimientos y necesidades de dicha persona en particular en dichos entornos.

11. 8. Mapa conceptual o mental sobre las temáticas revisadas en los puntos anteriores. INTERNET Origen (Surge en los años 70 con las múltiples redes y servicios de la época) Riesgos Conceptos Beneficios Requisitos de Conexión Medios de Transmisión Herramientas para publicar información

12. CONCLUSIÓN Todo esto es una experiencia que intenta poner de manifiesto las enormes posibilidades de Internet para el desarrollo de la vida en particular en una orientación educativa. Internet constituye un medio ideal para la orientación, ya que es un canal de comunicación a escala mundial, cómodo y versátil, que facilita la comunicación interpersonal inmediata y diferida, permite compartir y debatir ideas y facilita el trabajo cooperativo y la difusión de las creaciones personales.

13. BIBLIOGRAFÍA Cabero, J. y Martínez, F. (1995) Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Madrid: Fundación Ramón Areces. Rodríguez Dieguez, J.L.; Sáenz, O. (1995) Tecnología Educativa. Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Marfil: Alcoy Salinas, J.M. (1996): Enseñanza con redes [en línea]. Comunidad virtual de tecnología educativa.