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实用类文本阅读理解

实用类文本阅读理解. 一 教师需要了解掌握的相关内容. 考查要点 : 【 考点 1】 理解 关键词: 含义 ①主要是对文中重要概念含义的理解能力。 解读:跟某些观点有密切关系的词语、带有含义的委婉的词语、表达某种意思的词语。主要包括文章重点阐述的名词术语,对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的限制语以及有指代意义的词等 ②主要是对文中重要句子含义的理解能力, 解读:主要包括段落的中心句、表明作者观点或情感的句子、文章某种指向的句子,揭示某种态度或倾向的句子、揭示主旨的句子。表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子.

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Presentation Transcript


  1. 实用类文本阅读理解

  2. 一 教师需要了解掌握的相关内容

  3. 考查要点 : 【考点1】理解 关键词:含义 ①主要是对文中重要概念含义的理解能力。解读:跟某些观点有密切关系的词语、带有含义的委婉的词语、表达某种意思的词语。主要包括文章重点阐述的名词术语,对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的限制语以及有指代意义的词等 ②主要是对文中重要句子含义的理解能力,解读:主要包括段落的中心句、表明作者观点或情感的句子、文章某种指向的句子,揭示某种态度或倾向的句子、揭示主旨的句子。表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子

  4. 【考点2】分析综合。 关键词:筛选. 整合. 分析. 把握. 归纳概括。 (1)分析文章的结构,把握文章的思路。 解读:学会把握文章的写作思路,行文线索,首尾关系,居高临下地掌握文章总体脉络。 (2)归纳内容要点,概括中心思想。 解读:引导学生把握文章各个段落层次的要点句的提炼、中心句子的概括。 (3)筛选并整合文中的重要信息 解读:引导学生做题时,养成第一遍阅读时将重点信息划上符号的习惯,有用的跟题干相关的信息是必考的信息。

  5. 题型分析 通常重在检测对文中重要词语或概念的理解,含指代义的理解;重在检测对关键句子或判断的理解,为全面准确地理解文章做准备。解答此类题,要认真读好对应的有效信息句的每一句话,每一个词,找到前后之间的内在联系,谨防望文生义一类的选择项的干扰。

  6. 试题分析 通常考查对文中局部信息的筛选、提取和辨别。题目的指向非常明确,有的虽然没有明示,但实际上仅是在某一段落内就可以找到答案。解答这类题,关键是依靠题干找准答题区间,着重研读某一段落,注意用词的肯定性、可能性、推测性便能解决问题。

  7. 试题分析 主要侧重对全文范围内的关键信息、重要信息的筛选、辨别及判定上。从近几年高考情况来看,或者是对全文不同地方的内容进行提取,或者是对全文重要内容,如主旨、意图、意义等进行提取,或者是根据文章意思转换表述形式。解答此题,要先整体感知;然后再扣住关键语句,充分认识哪些信息是最重要的,是事关全局的,增强筛选和提取的自觉性;最后对照题目,逐一找准题干每一选项对应的区间,按需踩点,与有效信息句进行对照比较,瞻前顾后找准联系。

  8. 二 教师要引导学生掌握的有关规律和技巧

  9. 出题人设置选项方法 增:增加原文若干词语使选项发生变化 删:删减原文若干词语使选项发生变化 调:调换词语的位置或顺序使选项变化 换:把原文的某些词语用别的词语置换 留:保留原文中的句子,但可能挪位置 和语境

  10. 设误方法 1、张冠李戴 主要指命题人在解释概念,或转述文意时,故意弄错对象,迷惑考生,使考生误入歧途。 【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。(第二段)    那么,藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。(第三段) 彼此不分 【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的,下列表述错误的一项是()(全国卷l第8题)D.藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求

  11. 设误方法 2、无中生有 是指所给选项中所说的内容在原材料中未涉及,也不能从有效信息句中推断出来。 【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜,中国有3份报纸进入前20名:《参考消息》以日发行量270万份排在第9名,《人民日报》以日发行量186万份排在第18名,《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国,日销量达8200万份。仅次于中国的是日本,日销量是7080万份。 凭空捏造 【试题】下列说法不符合文意的一项是()(上海卷)A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。

  12. 设误方法 3、因果不当 一般有两种情况:一是因果颠倒,就是把“因”错断为“果”,“果”错断为“因”,颠倒了两者的关系;二是强加因果,就是把没有因果关系的说成是因果关系。 到了清代,“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失,取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减,对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加;而内地对藏区马匹的需求虽然减少,却对藏区皮革、黄金,以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样,汉藏之间的贸易范围更加广泛,骡铃声声,马蹄阵阵,“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。 例7.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 D.内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大幅增加,使马匹的交易量减少。

  13. 设误方法 3、因果不当 【对应文段】在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备,安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的。……比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们,由于月面没有空气,因而没有空气阻力,加上重力只有地球重力的1/6,如果像在地球上那样双脚轮流迈步,走起来会轻飘飘的,一蹬地身体就会弹得老高,一步能跨出老远,感觉很别扭,还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前蹦跳感到舒适。 前提正确,,结论错误,二者不存在因果 【试题】根据原文所提供的信息,下列推断正确的一项是() (湖北卷第10题) C、航天员在月球上行走,由于没有空气阻力,重力也只有地球重力的1/6,所以与地面行走一样,而且是“健步如飞”。

  14. 设误方法 4、主次颠倒  事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计陷阱时,有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。 【对应文段】到宋代……在这种情况下,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。 【试题】下列关于“茶马古道”的表述,错误的一项是( )(全国卷第7题)B.在宋代,“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。

  15. 设误方法 5、随意夸大 命题者设计选项时,不尊重阅读材料中事物的客观性,故意夸大事物实有的能力、功能和效用。 【对应文段】在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备,安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的。 【试题】根据原文所提供的信息,下列推断正确的一项是(  )(湖北卷第10题)B.在太空中,航天员依靠太空机动器来移动身体,因此可以飘飞到任何想去的地方,行走范围是立体的。

  16. 答题技巧: 善于抓住关键信息点,特别留心: 先与后 因与果 现象与本质 可能与现实 条件与结果 部分与全体 肯定与否定 关联词:因果 首先其次 副词:已经或许 否定词:多重否定 表相反关系的词: 降低缩小成反比 比喻词:如“信息高 速公路” 几种关系 几类词语

  17. 三 复习原则及注意事项

  18. 1整体训练与单项训练结合的原则 怎样读文本? 怎样读题干? 怎样找到答题思路? 2讲练结合的原则 3教师讲解与学生讲解相结合的原则 前期教师为主,后期学生为主

  19. 其它: 1不要把此项训练仅仅看成解题训练,应加强整体阅读意识,通过分析结构,把握文章写作思路,并且在整体把握文章思路基础上进行解题训练。 2训练学生审题意识,让学生养成追究每道题到底考什么的思维方式。 3强化限时阅读的意识,进行速读训练。 4引导学生课外阅读相关题材的文本,增加积淀,提高学生短时间内处理相关信息的能力。

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