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Capítulo 3

Capítulo 3. ¿ Qué clases vas a tomar ?. La publicidad El arte La ingeniería. La ingeniería. La medicina La filosofía El español. La medicina. La computación El cálculo El periodismo. El periodismo. Asociaciones.

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Capítulo 3

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Presentation Transcript


  1. Capítulo 3 ¿Quéclases vas a tomar?

  2. La publicidad • El arte • La ingeniería

  3. La ingeniería

  4. La medicina • La filosofía • El español

  5. La medicina

  6. La computación • El cálculo • El periodismo

  7. El periodismo

  8. Asociaciones ¿Geografía? ¿Filosofía? ¿Física? ¿Literatura? ¿Japonés? ¿Música? 1. novelas, Shakespeare 2. átomos, reacciones, CO2 3. Nietzsche, Sócrates, Hume 4. verbos, la cultura de Japón, vocabulario 5. sinfonías, instrumentos 6. océanos, países, mapas

  9. ¿Cuálessuespecialidad? -lasciencias -la computación -la ingeniería -los negocios

  10. Vocabulario: Campos de estudio ¿Quéclasesnecesito? Soy arquitecto. Soy diseñador de páginas web. Soy médicodeportivo. Soy profesor.

  11. Vocabulario: Campos de estudio ¿Quémateriategusta? ¿Quémateria no tegusta? Me gustanlasmatemáticas. No me gusta la geografía. ¿Y a tucompañero?

  12. Definiciones La librería / La residencia / El centro de comunicaciones / El gimnasio / La cafetería 1. ¿Dóndecompras (buy) tuslibros de texto? 2. ¿Dóndehablas con tuscompañeros de cuarto y tambiénestudianjuntos (together)? 3. ¿Dónde hay muchascomputadoras? 4. ¿Dóndeescuchasel laboratorioparatuclase de francés? 5. ¿Dóndetegustalevantarpesas? 6. ¿Dóndecomprassándwichesy café?

  13. Vocabulario: Lugares en la universidad

  14. ¡Cuidado! • La librería vs. La biblioteca

  15. Vocabulario: Los días de la semana No usanMAYÚCULAS. Monday is considered the first day of the week in Spanish-speaking countries. El lunes = Los lunes El martes = Los martes … El sábado vs. Los sábados El domingo vs. Los domingos El sábadohablo con mi familia (No es un hábito regular). Los sábadoshablo con mi familia (Es un hábito regular). el luneson Monday los luneson Mondays

  16. ¿Te gustan los lunes? • ¿Porqué?

  17. ¿Quédíaes? Complete each sentence logically. 1. Hoy esdomingo; mañanaes _________. 2. Hoy esmartes; mañanaes _________. 3. Hoy esjueves; mañanaes _________. 4. Me gustaestudiar los _________. 5. No tengoclase los _________.

  18. ¿Quéhaces el sábado? • ¿Quéhaces los sábados?

  19. ¿Cuálestudíafavorito de la semana? • ¿Quécosashaces?

  20. Vocabulario: Para pedir y dar la hora (I) • Say ¿Quéhoraes? to ask the time. • Use es/son la(s) + [number] to say what time it is. • Es la una. • Son lasnueve. • Use y + [number] for times up to the half hour. • Son lastresy veinte. • Use y cuarto or y quince to say quarter past. • Son lasseisy cuarto. • Use y media to say half past. • Son lasochoy media. • Use menos+ [number] for times after the half hour. • Son lasdiezmenosveinte. • Use menoscuarto/quince to say quarter to. • Son las dos menos quince. • You can also use the expression Faltan[number] minutospara la(s)… for times after quarter to. • Faltancincominutospara la una.

  21. Vocabulario: Para pedir y dar la hora (II) • 12pm (12:00): Esmediodía. • 12am (00:00): Esmedianoche. • de la mañana, de la tarde, or de la noche. • (07:00) Son lassietede la mañana. • (13:00) Es la unade la tarde. • (23:00) Son las once de la noche.

  22. Nota importante: Telling time ¿Quéhoraes? ¿A quéhoraes? • Use ¿Quéhoraes? to ask the time. • To answer, use Es/Son la(s)… —¿Quéhoraes? —Son lascuatro y cuarto. • Use ¿A quéhoraes? toask at what time something occurs. • To answer, use Es a la(s)… —¿A quéhoraes la clase de arte? —Es a lasdiez.

  23. ¿Quéhoraes? 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______

  24. Vocabulario: Para hablar de la fecha 1. sábado y domingo 2. más o menostreintadías 3. sietedías 4. veinticuatrohoras 5. díaslaborables 6. docemeses 7. 30 de junio a. día b. año c. semana d. mes e. entresemana f. ayer g. fin de semana

  25. ¿Qué le gusta a Ana? (grupo 1)

  26. ¿Qué le gusta a Luis? (grupo 2)

  27. ¿Qué le gusta a Rosa? (grupo 3)

  28. ¿Qué le gusta a Iván? (grupo 4)

  29. Horario: • Clases • Actividades • Lugares • Hora / Días

  30. PROBLEMA EXISTENCIAL…. ¿QUÉ USO? Y ¿DE QUÉ COLOR?

  31. Los colores…

  32. A Shakira le gustan los colores ¡Y el fútbol! http://www.youtube.com/watch?v=dzsuE5ugxf4

  33. El “Waka Waka” fue el himno del mundial de Sudáfrica 2010

  34. En el mundial 2010 la campeona fue… ¡ESPAÑA!

  35. ¿Y ahora quién es el ganador?

  36. La camiseta de la selección española es roja. La camiseta de la selección argentina es azul y blanca.

  37. La camiseta de México es verde. La camiseta del Sevilla a veces es rosada.

  38. La camiseta del Barcelona a veces es anaranjada. La camiseta del Real Madrid es blanca casi siempre.

  39. La camiseta de los Spurs es negra. La camiseta de los Lakers es amarilla y morada.

  40. Los árbitros internacionales se visten de gris. Hay equipos de fútbol con camisetas marrones.

  41. Y tú, ¿qué color usas? ¿De blancoo de…?

  42. ¿Cuál es tu color favorito?¿Qué colores combinan?

  43. Vocabulario: Los colores The words rosaandcaféchange to reflect number, but not gender. unos teléfonos rosas unas mochilas cafés When color words are used as adjectives, they are placed after the nouns they modify. Color words that end in –o change in number and gender to reflect the words they modify. Those that end in –e or a consonant change only in number. The plural of marrón is marrones. Use claro to say a color is light. Use fuerte or oscuro for dark. azul claro azulazul fuerte azul oscuro

  44. Asociaciones 1. el océanoPacífico 2. un elefante 3. el 14 de febrero 4. la noche 5. el chocolate 6. el dólarestadounidense 7. los EstadosUnidos 8. el jugo (juice) Welch’s 9. el refresco Pepsi 10. las bananas 11. el 31 de octubre 12. la universidaddondeestudias Identifica el color o los colores que asocias con cada cosa.

  45. Colores y Tecnología¡Buena combinación!

  46. Mi abuela y yo.¿Quién es más adicto a la tecnología?Adivinen cuáles objetos usa ella y cuáles uso yo.

  47. Yo uso una agenda de cuero y ella usa una agenda electrónica.

  48. Ella usa la cámara de fotografía Leica que usaron los fotógrafos Robert Capa y Henri Cartier Bresson. A mi no me interesa tomar fotos.

  49. No tengo teléfonocelular. Ella tiene un teléfono inteligente. Teléfono celular, celular o teléfono móvil (España)

  50. A mi abuela no le gusta usar audífonos. Por eso no tiene reproductor de MP3, walkman ni reproductor de discos compactos.Yo tengo los tres.

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