1 / 19

puberbrein.nl/

http://www.puberbrein.nl/. Frontaalkwab is verantwoordelijk voor: mentale functies impulscontrole beoordelingsvermogen probleemoplossing planning sociaal gedrag taal geheugen. Vier keer puberbrein.

rocco
Download Presentation

puberbrein.nl/

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. http://www.puberbrein.nl/

  2. Frontaalkwab is verantwoordelijk voor: • mentale functies • impulscontrole • beoordelingsvermogen • probleemoplossing • planning • sociaal gedrag • taal • geheugen

  3. Vier keer puberbrein Vier verschijnselen die een nieuw licht werpen op typische vormen van pubergedrag: • Geen helikopterview • Ratio op achterstand • Heftige emoties • Kicks

  4. http://www.puberbrein.nl/_index.php?parentId=5 Paul (18)

  5. http://www.puberbrein.nl/_index.php?parentId=5 Sanne (19)

  6. bied structuur en grenzen • streng maar liefdevol

  7. Door eigen technologische achterstand overschatten veel docenten de capaciteiten van de leerlingen • Ook zelfstandigheid moet je leren; een frontaalkwab in ontwikkeling betekent: nog niet goed kunnen plannen, prioriteiten stellen, organiseren, problemen oplossen • Rolmodellen en identificatiefiguren zijn juist voor pubers belangrijk: een docent kan die rol vervullen • Bij jongeren werkt positieve feedback beter dan negatieve feedback • Online informatie kritisch beoordelen lukt nog niet

  8. Tips voor docenten • Tips voor docenten: • zoek een middenweg tussen vaardigheden en kennis • bied structuur en regels • heb oog voor elke individuele leerling • straal passie voor je vak uit • geef veel complimentjes als jongeren iets goed doen.

  9. Puberbrein & studiekeuzevragen • Te vroeg kiezen • Denken op de lange termijn is nog erg moeilijk; prefrontale cortex is nog niet in staat tot vooruitdenken • Kiezen is een irrationeel proces: • Vakinhoud en toelatingseisen schuiven jongeren terzijde; vaker kiezen op onderbuikgevoel en toevalligheden • Nieuwe werknemer: • Zelfverzekerd maar niet erg ambitieus • Veeleisend maar niet erg statusgevoelig

  10. Het Puberbrein……. • Vooruit denken, plannen, ordenen en anticiperen • Alles gericht op de korte termijn • Geen helikopterview, moeite met overzicht houden • Reflecteren en analyseren nog beperkt • Slecht tegen kritiek en tegenslag • Weinig inlevingsvermogen • Moeite met lezen van gezichtsexpressies • Respect heb je, je kunt het hooguit verliezen Overschat jongeren niet!

More Related