用對大腦功能， 人人都是記憶大師

1. 用對大腦功能，人人都是記憶大師 楊維芬 老師 Ms Angela Weifen Yang

2. 腦力多開發百分之一,競爭力無限 • 只要把自己的潛能發揮出來，每個人都有無限的機會與發展 • 全腦潛能訓練，喚醒沉睡中的高倍速思考能力 • 超強記憶訓練,記憶力無上限,輕鬆達到正背, • 倒背,抽背的能力

3. 作者簡歷 • 中文姓名：楊維芬 • 英文姓名：Angela Weifen Yang • 專業證照： 中國高級心理諮商師特優/ 英國 Mind Map心智圖法受訓合格/ 華視訓練中心新聞主播班結業

5. 英語單字快速記憶節目錄製

6. 演講資歷： • 中國北京［少年中國］記憶示範 • 華視文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師與課程設計 • 聯合報文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師與課程設計 • 家扶中心臺北南區《兒童潛能記憶》講師及課程設計 • 臺北市立圖書館[市民生活講座]講師

7. 演講資歷： • 內政部衛生署[右腦圖像式-時間管理]教育訓練講師/教師研習講師與研究發表 • 臺北市立教育大學-心智圖法(Mind Mapping)之創意學習與範例 • 中國北京人民大會堂”少年中國 “首位華人腦力與記憶 示範者 殊榮 • 中國內蒙古校長研習會記憶示範發表 • 台視謝震武律師主持[天才學苑]記憶示範/ICRT電台[娛樂新聞單字]節目單元講師

8. 演講資歷： • 新聞報導[用心看世界]專訪講師,民視/交通電視台記憶與單字教學示範 • 八大新聞2010年基測英語分析專訪/東森廣播電台『AITC 魔法學苑』節目主持人與企製 • 飛碟電台,警廣,正聲 專訪講師/中天,東風,緯來等電視圖像英語單字教學教學講師 • 台灣日月光電子 中壢場 高效能 MIND MAP 訓練講師 • 台灣國立高雄應用科技大學專題講座講師

9. 這是屬於未來領導人與決策者必備的極致完美的思考藝術這是屬於未來領導人與決策者必備的極致完美的思考藝術 • 參加過圖像記憶的學習好朋友~ • (1)營隊課程: • 華視文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師與課程設計/聯合報文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師與課程設計/家扶中心臺北南區《兒童圖像記憶》講師及課程設計

10. 政府單位: • 臺北市立圖書館[市民生活講座]講師/台南市立圖書館[超強記憶訓練與圖像英語單字記憶講師 • 內政部衛生署[右腦圖像式-時間管理]/中國內蒙古校長研習會記憶示範發表 /台北職訓局/楊梅職訓局[心智繪圖－時間管理]/圖像英語單字記憶 講師 • 中央健保局台中業務組[高倍速思考與執行力訓練/高效時間管理及運用] 講師 /新莊地政事務所[超強記憶]講師 /板橋區公所[圖像記憶]講師

11. 企業社團與協會大學教學及演講: • 桃園工業策進會[超強記憶]/花蓮工業策進會[超強記憶]/新竹人才協會[心智圖筆記術] • 台北商業會[超強記憶]/五股紳士協會[超強記憶]/台灣日月光電子 中壢場 高效能 MIND MAP 訓練 • 台灣科技大學[記憶力與反應力] /景文科技大學[心智圖工作坊]/中國文化大學[心智圖工作坊] /屏東民生家商[圖像記憶訓練] /台灣觀光大學[圖像記憶訓練] • 中國醫藥大學中西醫學研究所[右腦圖像思考-創新思考與創新思維]/南強工商[圖像記憶]/高雄餐旅大學[航空實務經驗分享]/龍潭農工[圖像記憶訓練]

12. 中小學教學及演講: • 內壢高中[圖像記憶]/桃園永豐高中[圖像記憶] • 台北市立懷生國中[心智圖法]教師研習 /新北市立中和國中[圖像記憶]家長座談/ 新北市立欽賢國中[圖像記憶] • 新竹市東園國小[超強記憶]/ 林口嘉寶國小[圖像記憶]教師研習/ 台北市立永安國小[圖像記憶]家長座談 • 桃園縣立楊梅國小[圖像記憶] /新北市立土城清水國小[圖像記憶]

13. 測試一下 • 您的記憶力好不好? • 您的專注力好不好? • 您的閱讀力與邏輯分析力如何? • 您記得住常用的文字與數字嗎? • 您知道目前您的單字量有多少呢? • 對於資訊吸收及考試,會感到龐大的壓力嗎? • 總覺得時間不夠用,卻又無法有效管理運用時間嗎? • 您知道如何掌握就業與考試趨勢嗎? • 您想自信又輕鬆,有效率的學習嗎?

15. 記憶天敵

16. 記憶的時間

17. 記憶的量

18. 全球菁英正在使用的高倍速思考法

19. 左右腦功能

20. 如何高效學習與超強記憶? 將知識中的文字與數字,轉化成圖像,甚至加上情境,卡通,聲音,情節來強化印象,再把這樣整理過的資訊,放入分類過或特定的記憶的區塊,並且,訂出複習的時間表,這樣,下次在提取知識時,搜尋的線索及路徑,就會更明確,更快速.

21. 透過圖像記憶,真得可以高效率的學習嗎? • 無論再多的理論,或是再權威的訓練,人的學習模式中,有一個很重要的層面,就是情感的因素.許多人不斷的嘗試各種的學習法,最後,還是會因為不常練習,或是失去持之以恆的毅力,又被打回原形,甚至因為挫敗,而喪失的自信心與學習的樂趣. • 圖像記憶學習,不僅僅幫助學習者: (1)掌握記憶的訣竅,更透過創意力與組織力的訓練, 讓學習者投入知識領域之中 (2)轉識成智～透過思維的整合與應用,不再只是被動吸收者, 主動的內化知識,轉化為自身的競爭力與實力

22. 圖像單字記憶 • 記住大量的英文單字為什麼很重要呢? • 單字記不住是無法克服的老問題嗎? • 如果不出國,難道真的無法將英文學好嗎? • 是否有快速,有效率,又可以正確記單字的方法? • 有沒有可能提高學英文的興趣與自信心的方法呢?

23. 盧彥勳：英文是運動員唯一不能放棄的事 • 給年輕運動員的建議 英文是唯一不能放棄 • 他是台灣男子職業網壇的先鋒、也是指標，許多年輕選手常希望「盧哥」給他們一些建議。他說：「我總是對他們說，英文是唯一不能放棄的科目。」因為那不只是在網球場上有幫助，而是和人與世界溝通的工具，它像一把可以開啟許多門的鑰匙，會讓人生獲得意想不到的收穫。 • 現在的盧彥勳，網球實力獲肯定、語言也沒有障礙，讓他和一級選手的交流愈加密切，網壇兩大天王羅傑．費德勒（Roger Feder）和拉法．納達爾（Rafael Nadal）都曾在四大滿貫賽時，主動邀他一起練球。 • 盧彥勳說，在ATP的球員交流會議中，有英文、法文、西班牙文的即席翻譯，卻沒有中文，如果語文都不通，連最基本的比賽規則改變等，可能都無法第一時間了解和參與。

25. 如何快速記憶英語單字呢? • 英語單字量是學習好英語的重要基礎 • 英語單字對大腦來說,是一串由A~Z的符號所組成的亂碼,即使我們在記憶時,不斷的要求大腦記住,但是,記文字是由短期記憶的左腦負責的,所以當然不易記住 • 透過聲音,與情境的連結,用故事的聯想,就可以幫助大腦,更容易的將資訊連結.

26. 圖像單字~字首記憶法 • 示範: 步驟一:將相關的字首歸納整理在一起,再用圖像記憶法,透過情境與聯想,編成記憶口訣.再反覆記,直到圖像清晰不忘. 步驟二:不死記單字,而是將字組合起來,了解字的結構,及單字的本身的意義.

29. 圖像單字記憶範例: • 押韻聯想法: 將相同的押韻字找出來,再透過故事聯想法,來加深記憶的印象 • 近似音法: 例 1: 花 Flower 麵粉 Flour 想像:雪白的麵粉灑在花上,準備要做鹹酥花來吃 例 2: 課業 Lesson 減少 Lessen 想像: 隨著學校的課業接近尾聲,功課也越來越減少 例 3 : 夜晚 Night 騎士 Knight 想像: 浪漫的小說中,在夜晚來臨時,騎士趁著夜黑風高,準備搭救美麗的公主

30. 數字記憶 1.數字記憶的重要性 2.如果數字力提升了.是否其他的能力也會提升呢?

32. 駭客記憶法  圖像  連結 誇張  兩兩相聯         

33. 如果你認為教育很昂貴,請試一試無知的代價吧? 富蘭克林 • 圖像式學習法,是回歸人類學習與大腦的基本模式,將原本枯燥難記的資料,轉化回大腦較易記憶的圖像,並切運用記憶原理,達到輕鬆記憶的學習成效,並非高深的理論,更非僅有少數絕頂聰明的人,才能達到的學習境界. • 只要善加運用圖像,並且透過清晰的思路整合,並且不斷的將知識運用在生活,工作之中.透過實際運用的經驗,人人都可以熟能生巧,成為腦力運用大師.

34. Mind map rules

35. 更多有趣的圖像思考應用法!

36. 態度決定成敗，高效執行與思考力才是贏家 • 來自英國的圖像思考整合法(MIND MAP),抽絲剝繭,輕鬆達到設定目標 • 正面思考法：存好心，做好事 • 全腦式人才訓練,有人斯有財,提升企業競爭力

37. 歸納分析 與概覽 一目瞭然 重點 圖像加強 記憶 提昇注意力 及加強思維 曼陀羅圖表 的功能 利於大量 資訊吸收 激勵以創新 的方法解決 問題 用於企劃 或決策 水平及放 射性思考

41. 相關資訊: • 中文搜尋:　楊維芬　老師 • 英文搜尋:Ms Angela Weifen Yang • 連結網站:facebook ~ • Angela(楊維芬）老師　英文高峰會 • 歡迎讀者來函,索取更多圖像記憶資料: • E-Mail: angelabrainmax@yahoo.com.tw