1 / 26

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Дубок» Презентация опыта работы

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Дубок» Презентация опыта работы. Интеграция образовательных областей в процессе воспитания духовно-нравственной культуры . Подготовила: в оспитатель Мария Константиновна Насибуллина.

Download Presentation

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Дубок» Презентация опыта работы

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Дубок»Презентация опыта работы Интеграция образовательных областей в процессе воспитания духовно-нравственной культуры. Подготовила: воспитатель Мария Константиновна Насибуллина

  2. Комплект «Добрый мир» предназначен для обучения детей от 5 лет, т.е. в старшей группе.

  3. Таким образом, чтобы подготовить детей к освоению сложного, для детского мышления, материала по освоению данной программы, необходимо вводить элементы воспитания духовно-нравственной культуры с младших групп.Для этого, мы запустили долгосрочный проект для детей от 3 до 5 лет«Лотошино моё родное» (автор воспитатель МДОУ «ДСОВ №6 «Дубок» высшей квалификационной категории И.В.Румянцева).Цель проекта: на НОД по духовному краеведению, приучению к традициям русского народа, ознакомлению с обрядовыми праздниками подготовить детей к углубленному изучению программы «Добрый мир» в старшей группе.

  4. Методическое обеспечение проекта, необходимое для интегрированного подхода • Данная книга является дополнением, содержит в себе материалы для интеграции на чтении художественной литературы. • В книге представлены: • Рассказы о православных праздниках; • Описание жизни Святых; • Притчи и стихотворения и т.д.

  5. Книга для детей от 3 лет «Моя первая Библия», которая используется воспитателями на НОД по ФЦКМ. Она содержит простые библейские тексты, яркие иллюстрации, понятные малышам младших групп.

  6. В данной книге представлены сценарии игровых обучающих ситуаций, а также досуговой деятельности для формирования интеллектуальных и личностных качеств детей, которые решаются интегрировано в ходе освоения таких ОО, как «Социализация», «Труд», «Художественное творчество», «Музыка».

  7. В книге представлено более 150 подробных конспектов НОД с дошкольниками всех возрастных групп, составленных на основе произведений русского фольклора. Они помогают не в назидательной, а в занимательной форме учить детей любить свой народ, свою родину, с уважением относиться к её прошлому, любить друг друга и беречь родную природу.

  8. Таким образом, в нашем ДОУ для детей с 3 лет при помощи интеграции ведётся системная работа по воспитанию духовно-нравственной культуры дошкольников и подготовке к кружковой работе по программе «Добрый мир» в объединении «Лотошинская сторона».

  9. Если с детьми от 3 до 5 лет воспитатели интегрируют основы духовности и нравственного поведения в повседневную НОД, то с детьми от 5 до 7 лет мы при изучении духовно-нравственной культуры наоборот интегрируем в образовательный процесс такие ОО, как «Художественное творчество», «Музыка», «Познавательно-речевое развитие», «Социализация».

  10. В старшей группе мы используем учебное пособие, в котором совмещен Закон Божий и уроки детского творчества. В книге хорошо подобрана тематика занятий для детей, которая схожа по наполнению с программой «Добрый мир», поэтому и является отличным подспорьем по работе с детьми от 5 лет.

  11. Лепка из солёного теста по второму дню сотворения мира. «Бог отделил воду и землю».

  12. Тематическое рисование. «Дар Божий».

  13. Раскрашивание пасхальных яиц.

  14. Помимо интеграции образовательных областей, мы вводим компоненты духовно-нравственного развития в воспитательный процесс.

  15. Посещение Храма Преподобного Серафима Саровского Чудотворца в п. Лотошино

  16. Воспитание патриотизма. Посещение мемориального памятника воинам-освободителям в п.Кировский.

  17. Проведение тематического досуга в музее «Русская изба».

  18. Традиционное празднование Троицы.

  19. Также мы используем материалы периодической литературы для воспитания навыков православной социализации и добрых отношений в коллективе детей, а также для консультаций родителей.

  20. Открытое занятие для родителей по изучению русского народного быта.

  21. Подготовка работ для выставок семейного и детского творчества на православную тематику.

  22. Оформление стендов детских работ, выполненных по программе «Добрый мир».

  23. Работа по воспитанию духовно-нравственной культуры в МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Дубок» ведется более двух лет. В течение этого времени действует долгосрочный проект «Лотошино моё родное» , в рамках которого дети, начиная с младшей группы стали изучать духовное краеведение, воспитатели больше стали уделять нравственным аспектам развития детей. Родители имеют представление о работе педагогов детского сада. Реализуя программу «Добрый мир» нам пришлось дополнять основной блок литературы дополнительными источниками, наглядным материалом, выполнять разные виды прикладного творчества, интегрируем духовное воспитание в образовательный процесс в младших группах, затем наоборот на НОД по духовно-нравственному воспитанию используем элементы основной образовательной программы.

  24. Все вышеизложенное мы используем для реализации следующих целей и задач. Цель: развитие личности ребёнка дошкольного возраста, формирование базовой культуры на основе отечественных традиционных духовных и нравственных ценностей. Формирование основополагаю-щих морально-нравственных идеалов Создание условий творческого развития Приобщение к традиционным духовным ценностям России Интеграция личности в национальную и мировую культуру Воспитание любви к Родине, семье Обеспечение преемственности между ступенями образования

  25. Таким образом, мы приходим к конечному результату освоения общеобразовательной программы «Добрый мир. Православная культура для малышей» - это способность каждого из детей оценивать и анализировать духовно-нравственные явления и категории, как в общем культурно-историческом, так и в конкректном социокультурном контексте. А также умение организовывать и строить свои отношения с окружающими людьми в соответствии с нравственными нормами российского общества.

  26. Спасибо за внимание!

More Related