Videoconferência Básica 20 e 21 de março de 2007

2. Videoconferência Básica 20 e 21 de março de 2007 Objetivos: • Proporcionar a reflexão sobre o espaço escolar como ambiente de aprendizagem de valores e atitudes; • Oferecer subsídios e ferramentas para que seja planejada a primeira ação institucional: a formação do grupo de trabalho; • Apresentar o Projeto e a estrutura das videoconferências.

3. 1º dia – 20 de março de 2007 Conteúdo: • Abertura: apresentação do Projeto pela Sra. Secretária da Educação; • O ensino e a aprendizagem de valores e atitudes; • O banheiro da escola como espaço pedagógico; • A representação do aluno e do jovem na escola. • Material Utilizado: • Vídeo You Tube: “Children see, Children do”; • Texto: Por que banheiro? • Trecho da biografia do autor Marcelo Coelho: A professora de desenho e outras histórias; • Texto: Juventude como é vista e vivida • Texto: Escola, adolescência e juventude.

4. 2º dia – 21 de março de 2007 Conteúdo: • A percepção do cotidiano de forma diferente e criativa; • A autonomia e a autoridade na sala de aula; • O planejamento das ações institucionais para a implementação do Projeto na escola; • Como realizar reuniões. • Material Utilizado: • Texto: “Outros olhos” de Adriana Falcão; • Vídeo: Entrevista de José Ernesto Bologna ao repórter Paulo Machado; • Quadro de planejamento de ações; • Slides: “Reuniões”; • Avaliando o espaço da sua escola: questionário.

5. 1º Videoconferência de Reforço 05 de Abril de 2007 Objetivos: • Planejar ações para a implementação do Projeto na escola; • Oferecer, aos participantes, subsídios para que as ações institucionais planejadas não se transformem em formalizações burocráticas. • Obs.: Presença de grupos formados pelos representantes das escolas no • estúdio gerador, Rede do Saber, na SEE – Praça da República.

6. Conteúdo: • Retomada dos conteúdos abordados na VC básica; • Releitura do trecho: O professor de ciência da obra de Marcelo Coelho; • Relato de experiências dos participantes relacionadas com o texto lido; • Socialização e análise das ações desencadeadas pelos representantes em suas escolas; • Leitura e comentário do texto: Escola, democracia e cidadania; • Como compartilhar e divulgar o Projeto para a comunidade interna da escola; • O estabelecimento de vínculo e o sentimento de pertencimento do jovem. • Material Utilizado: • Trechos retirados da revista Nova Escola de abril de 2007; • Quadro de planejamento de ações.

7. 2º Videoconferência de Reforço 19 de abril de 2007 Objetivos: • Discutir e explicitar o processo de planejamento para se chegar à ação institucional; • Avaliar o processo realizado no desenvolvimento das ações institucionais desenvolvidas nas escola.

8. Conteúdo: • A gestão escolar e o processo de ensino e aprendizagem: estudo de caso; • Retomada do texto: Reuniões; • Constituição do grupo de trabalho na escola; • Leitura do texto: Escola, democracia e cidadania; • Apresentação de algumas ações já desenvolvidas nas escolas. • Material Utilizado: • Projeção do vídeo; Formação de diretores do Estado do Pará - CEDAC; • Texto: Escola, democracia e cidadania da obra Ética e Cidadania no Convívio Escolar – MEC, 2000.

9. 3º Videoconferência de Reforço 17 de maio de 2007 Objetivos: • Compartilhar as experiências de implementação do Projeto nas escolas; • Analisar os pressupostos sobre a gestão escolar no implementação das ações institucionais: o papel do diretor e a articulação entre os diferentes segmentos da escola.

10. Conteúdo: • Relatos de experiências realizadas nas escolas; • Relação entre as experiências apresentadas e trechos de textos já estudados. • Material Utilizado: • Slides com trechos de textos; • Vídeo: Escola e Cidadania- PCN. • Experiências apresentadas: • DE Norte 2; DE Itapevi; DE São Bernardo do Campo; DE Centro; DE • Mogi das Cruzes; DE Itaquaquecetuba.

11. 4º Videoconferência de Reforço 11 de junho de 2007 Objetivos: • Compartilhar as experiências de implementação do Projeto entre as escolas envolvidas; • Estudar os pressupostos que envolvem educar em valores na escola;

12. Conteúdo: • Socialização das experiências realizadas pelas escolas; • A educação em valores na escola; • Desenvolvimento e manutenção das ações institucionais do Projeto. • Material Utilizado: • Apresentação de cada escola; • Texto: Como educar em valores na escola de Miguel Zabalza – Revista Pátio, ano 4 - nº 13. • Experiências apresentadas: • DE Mogi das Cruzes; DE Guarulhos Sul; De Leste 4.

13. 5º Videoconferência de Reforço 13 de junho de 2007 Público Alvo: Diretores de Escola, APs e ATPs das DEs participantes Objetivos: • Enfatizar a contribuição do Diretor para a implementação e a institucionalização das ações desenvolvidas nas escolas; • Compreender como se ensinam valores e atitudes no cotidiano escolar.

14. Conteúdo: • Gestão escolas; • Ensino e aprendizagem de valores e atitudes. • Material Utilizado: • Crônicas: “O Hino Nacional” e “Falando com as Paredes”; • Trecho do artigo: “Ética e competência” de Terezinha Rios; • Slides sobre gestão escolar; • Trechos do vídeo “Coleção Gestão Escolar” de José Ernesto Bologna; • Vídeo: “Children see, children do”; • Fragmentos extraídos de relatos de experiências das escolas; • Texto: Como educar em valores na escola de Miguel Zabalza – Revista Pátio, ano 4 - nº 13.