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嘉義市國小英語學習狀況檢測題型範例

嘉義市國小英語學習狀況檢測題型範例. 請依所聽到的拼字選出正確的答 案，每題會重複唸兩次。 Example 1:_____ 例 . (A)m-o-n-e-y (B)m-o-n-k-e-y (C)m-o-m-m-y (D)m-a-n-e-y. 請完每題的單字後，選出單字開頭聲音所代表的字母，每題會重複唸兩次。 Example: ____ 例 . (A) t (B) s (C) z (D) h. 請聽完每題的單字後，選出結尾聲音所代表的字母，每題會重複唸兩次。 Example: ____

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嘉義市國小英語學習狀況檢測題型範例

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  1. 嘉義市國小英語學習狀況檢測題型範例

  2. 請依所聽到的拼字選出正確的答 案，每題會重複唸兩次。 Example 1:_____ 例. (A)m-o-n-e-y (B)m-o-n-k-e-y (C)m-o-m-m-y (D)m-a-n-e-y

  3. 請完每題的單字後，選出單字開頭聲音所代表的字母，每題會重複唸兩次。請完每題的單字後，選出單字開頭聲音所代表的字母，每題會重複唸兩次。 • Example: ____ • 例. (A) t (B) s • (C) z (D) h

  4. 請聽完每題的單字後，選出結尾聲音所代表的字母，每題會重複唸兩次。請聽完每題的單字後，選出結尾聲音所代表的字母，每題會重複唸兩次。 • Example: ____ • 例. (A) t (B) p • (C) d (D) b

  5. 請聽完每題的單字後，請選出空格中的母音，每題會重複唸兩次。請聽完每題的單字後，請選出空格中的母音，每題會重複唸兩次。 • Example: ____ • 例. (A) e (B) a (C) I (D) o

  6. 請選出聽到的單字。每題會重複唸兩次。 • Example: ____ • 例. (A) cat (B) fox • (C) dog (D) bag

  7. 請根據聽到的句子，從選項中選出正確的圖片。每一個句子會重複唸兩次。請根據聽到的句子，從選項中選出正確的圖片。每一個句子會重複唸兩次。 • Example: ____ • (A) (B) (C) (D)

  8. 請聽問句，從選項中選出合適的答句。每題會重複唸兩次。請聽問句，從選項中選出合適的答句。每題會重複唸兩次。 • Example: • 例. (A) I’m fine. • (B) I’m a student. • (C) I’m ten. • (D) I’m short.

  9. 請仔細聽兩人的對話，根據對話內容回答問題。每組對話會重複唸兩次。請仔細聽兩人的對話，根據對話內容回答問題。每組對話會重複唸兩次。 • Example: • Question: What color is the English book? (×2) • 例. (A) It’s yellow. • (B) It’s red. • (C) It’s blue. • (D) It’s big.

  10. 請依圖案選出正確的單字。 • 例. • (A) apples (B) bananas • (C) oranges (D) angry

  11. 請閱讀下列句子，選出書寫格式正確無誤的句子。請閱讀下列句子，選出書寫格式正確無誤的句子。 • 例. (A) It is a book. • (B) It is a book. • (C) It is a book? • (D) it is a book.

  12. 請依圖片選出正確的句子。 • 例. • (A) I have one orange. • (B) I have two bananas. • (C) I have three apples. • (D) I have two apples.

  13. 閱讀下列對話，並回答題組。 • 例. How old is Amy? • (A) She’s eleven. • (B) She’s ten. • (C) He’s ten. • (D) He’s eleven.

  14. Look at this book. • 例. What’s the title(書名) of this book? • (A) Goldilocks and the Three Bears. • (B) The Three Little Pigs. • (C) The Big Bad Wolf. • (D) The Three Wolves.

  15. Daily Signs

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