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珍 惜 青 春 勤 锻 炼 —— 高中生的身心发展与体育. 崇义中学 谢新亮. 一、高中生生长发育的特点. 年龄分段 : 1——3 岁 稚龄期 4——7 岁 第一儿童期 8——11 岁(女)、 8——12 岁(男) 第二儿童期 12——15 岁(女)、 13——16 岁(男) 少年期
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珍 惜 青 春 勤 锻 炼——高中生的身心发展与体育 崇义中学 谢新亮
一、高中生生长发育的特点 年龄分段: 1——3岁 稚龄期 4——7岁 第一儿童期 8——11岁(女)、 8——12岁(男) 第二儿童期 12——15岁(女)、13——16岁(男) 少年期 16岁(女)——、17岁(男)—— 青年期
青少年骨骼骨化特点: 锁骨 20———25岁完成 脚趾骨 15———21岁完成 肩胛骨、前臂骨 17———21岁完成
肌肉占体重的比例: 小学生 29% 高中生 33% 成人男子 43.3% 成人女子 35%
高中生肺活量的变化特点 • 小学生 : 2373 ml • 高中生 : 4600ml
二、体育锻炼对高中生的影响 • 1、体育锻炼对骨骼身高的影响。 • 2、体育锻炼对呼吸系统的影响。 • 3、体育锻炼对神经系统的影响。 • 4、体育锻炼对心胀和血液循环系统的影响。 • 5、体育锻炼对心理的影响。 • 6、其他。
体育锻炼对骨骼身高的影响 • 可以使骨骼变长,变粗 身体 • 变高(遵循用进费退原理)。
体育锻炼对其它方面的影响 • 1、塑造完美体形。 • 2、促进文化学习。 • 3、强身健体、减缓衰老速度。 • 4、预防疾病…… • 返回
对心理的影响: • 1、培养积极乐观的生活态度 • 2、发泄心中的苦闷 • 3、培养胜不骄败不馁的精神。 • 4、培养团结奋斗、吃苦耐劳的品质。 返回
对神经系统的影响 • 体育运动有助于加强神经系统内部的联系,提高运动能力,有助于发展观察力、注意力、形象力、创新思维能力等。 • 返回