Download
1 / 14
140 likes | 259 Views
শুভেচ্ছা. সংগীতা রানী ভৌমিক। সহকারি শিক্ষক উরশীউড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়। সদর,ব্রাহ্মণবাড়িয়া ।. আমাদের গ্রাম. শিখনফলঃ. কবিতাটি শুদ্ধ ও প্রমিত উচ্চারণে আবৃত্তি করতে ও সাজিয়ে লিখতে পারবে। নতুন শব্দ জেনে বাক্য তৈরি করতে পারবে। প্রশ্নের উত্তর বলতে ও লিখতে পারবে।
E N D
সংগীতা রানী ভৌমিক। সহকারি শিক্ষক উরশীউড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়। সদর,ব্রাহ্মণবাড়িয়া।
শিখনফলঃ কবিতাটি শুদ্ধ ও প্রমিত উচ্চারণে আবৃত্তি করতে ও সাজিয়ে লিখতে পারবে। নতুন শব্দ জেনে বাক্য তৈরি করতে পারবে। প্রশ্নের উত্তর বলতে ও লিখতে পারবে। গ্রাম ও শহরের পার্থক্য বলতে পারবে।
ছবিতে আমরা কি দেখতে পাচ্ছি?
চলো শব্দের অর্থ জেনে বাক্য তৈরি করি । সেথা- পাঠশালা-
নিচের বাক্যগুলোতে শহর ও গ্রামের কথা বলা হয়েছে।শহর ও গ্রামের কথাগুলো আলাদা করি। বাতাসে ধানের চারা দোল খায়। বিলে শাপলা ফোটে।চারদিক অনেক দালানকোঠা।বাঁশ বাগানের ওপর চাঁদ হাসে।রাস্তায় সারাদিন গাড়ি চলে।লোকজন অফিসে যায়।
1.কবিতার চরণগুলো সাজিয়ে লিখ। পাড়ার সকল ছেলে মোরা ভাই ভাই হিংসা ও মারামারি কভু নাহি করি, আমাদের ছোটো গাঁয়ে ছোটো ছোটো ঘর একসাথে খেলি আর পাঠশালে যাই। পিতা মাতা গুরুজনে সদা মোরা ডরি। থাকি সেথা সবে মিলে নাহি কেহ পর। ক) কবিতাটি কোন কবিতার অংশ? খ) কবিতার লেখকের নাম কি? গ) কোন কাজ থেকে আমরা নিজেকে বিরত রাখব?
