1 / 21

Комплексное Решение для Инновационного вуза

«ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ». Комплексное Решение для Инновационного вуза. Конференция РГУ имени Губкина. IBS GROUP HOLDING. Основана в 1992 г. Консолидированная выручка в 2006 г. - $72 1 , 9 млн. *

Download Presentation

Комплексное Решение для Инновационного вуза

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ» КомплексноеРешениедля Инновационного вуза Конференция РГУ имени Губкина

  2. IBS GROUP HOLDING • Основана в 1992 г. • Консолидированная выручка в 2006 г. - $721,9 млн.* • Число сотрудников - около 6000 человек • Акции IBS обращаются на Франкфуртской фондовой бирже Структура группы компаний * Выручка IBSGroup Holding, без учета выручки КГ «Борлас»

  3. Структура объединенной компании

  4. $13,6 $13,6 $12,0 $12,0 $9,6 $9,6 Рост 13% Рост 13% $6,0 $6,0 Рост 25% Рост 25% Рост 60% Рост 60% 2003 2003 2004 2004 2005 2005 2006 2006 Об IBS IBS на рынке ИТ и консалтингаРоссии Российский рынок ИТ, млрд. $ (IDC) Крупнейшие российские консалтинговые компании по выручке в 2006 г. (млн $, 2006 г., Эксперт РА) 163,9 IBS 108,4 PricewaterhouseCoopers 81,7 Компьюлинк 77,3 Борлас 74,8 АйТи 71,2 КРОК Инкорпорейтед 61,5 OXS 58,7 Ай-Теко 58,4 Ланит 49,8 РОЭЛ Консалтинг 25 50 75 100 125 150 175 Доля IBS на рынкеИТ-услуг (по IDC, 2006) • Крупнейшая консалтинговая компания России («Эксперт», 2006г.) • № 1 на рынкеИТ-услуг в России (отчет IDC, 2006г.) • Динамика роста IBS за последние три года более, чем вдвое опережает рост рынка ИТ-услуг (IDC, собственные данные) Объединенная Компания Ланит КРОК Техносерв R-Style Другие

  5. Об IBS КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕСА IBS УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ ИНФРАСТРУКТУРА • Финансовый консалтинг • HR-консалтинг • Операционный консалтинг • ИТ-консалтинг • Сети и системы связи • Вычислительные платформы и ПО • Информационная безопасность • Системы управления и эксплуатации • Техническая поддержка сервисов и оборудования АУТСОРСИНГ БИЗНЕС-ПРИЛОЖЕНИЯ • Аутсорсинг оборудования и инфраструктуры • Аутсорсинг управления сетями и системами • Консалтинг в области эксплуатации ИТ • Организация резервирования и восстановления ИС • Корпоративные системы управления • Информационно-аналитические системы • Системы управления документами • Системы управления имуществом • Системы управления производством • Интеграционные решения

  6. Экономика, основанная на знаниях Содержание образования и структура системы образования должны соответствовать потребностям рынка труда Знания - основной общественный капитал Компетентностный подход - основа подготовки востребованных специалистов Создание современных систем управления качеством образования – осознанная необходимость «Обучение в течение всей жизни» - мост между образовательными учреждениями и работодателем Современные технологии в образовании – фундамент подготовки специалистов для новой экономики России

  7. Проекты IBS в образовании Проекты по направлению ФЦПРО/ЕОИС  Проекты в учреждениях ВПО • Разработка Стратегии Развития Единой Образовательной Среды РФ • Создание ФЦИОР • Развитие сервисов ФЦИОР • Создание Системы управления программами и программными мероприятиями на основе методов проектного управления – ИСУ ЦП • Создание Системы отраслевого взаимодействия в сфере образования – ОСИВ • Создание Системы мониторинга и статистики в сфере образования • Создание Системы поддержки инновационной деятельности - СПИН • Мониторинг и координация разработки ЭОР нового поколения • Поставка техники в вузы. Много проектов – ПТК1 – ПТК4 • Разработка проекта по созданию виртуального промысла (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина) • Проекты по развитию ИТ-инфраструктуры; создание специализированного ИТ-инструментария для подготовки специалистов по добычи нефти и разработки месторождения (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина) • Создание интегрированной информационной системы управления вузом (ММА им. И.М.Сеченова) • Создание Сетевой учебной корпорации (РЭА им. Г.В. Плеханова) • Создание сетевого комплекса учебных лабораторий для экономических специальностей (Сибирский федеральный университет) • Аудит информационных систем (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники) • Внедрение корпоративного портала (ГУ Высшая школа экономики) • Внедрение системы менеджмента качества (ММА им. И.М. Сеченова) • Создание системы дистанционного образования (ММА им. И.М.Сеченова) • Развитие ИТ-инфраструктуры вуза (ММА им. И.М.Сеченова) • Разработка концепции системы управления интеллектуальными ресурсами (Томский политехнический университет) • Внедрение системы ситуационных центров (МГИМО МИД РФ) • Анализ неструктурированных массивов информации (СМИ и др.) (МГИМО МИД РФ)

  8. Отличительные черты вуза будущего ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И НАУЧНЫЙ ПРОЦЕСС ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ • Ориентация на запросы работодателей • Агрессивный маркетинг • Программы привлечения и довузовской подготовки • Концепция «life-long learning» (образование в течении всей жизни) • Инициатива в разработке новых образовательных стандартов • Международное сотрудничество • Единая информационная образовательная среда вуза • Множественность форм обучения • Совмещение образовательных и научно-исследовательских процессов • Непрерывная адаптация образовательных программ (новые курсы, специальности, формы обучения) • Индивидуальная траектория обучения • Современные методологии корпоративного управления • Информатизация процессов • Финансово-экономическая самостоятельность • «Экономика» образовательного процесса • Стандарты качества • Управление интеллектуальным потенциалом

  9. Практическая направленность обучения Конкуренто-способные позиции в системе образования Концепция инновационного вуза ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОГО ВУЗА: Новое качество подготовки специалистов ИННОВАЦИОННЫЙ ВУЗ ИННОВАЦИОННЫЙ ВУЗ Совершенствовать механизмы управления вузом на базе современных экономических инструментов Расширять инструменты и способы контроля качества образования Развивать кадровый потенциал вуза Обеспечивать инновационный подход к технологиям образования КОМПЛЕКСНОЕ РЕШЕНИЕ: Инновационная система управления Информационные технологии Инфраструктура (типовые компоненты) Современное управление кадрами

  10. Функциональная модель вуза • Международное сотрудничество • Анализ рынка • Маркетинг и PR • Привлечение абитуриентов и слушателей • Взаимодействие с работодателями • Учебный процесс • Научный процесс • Производственный процесс • Оргструктура и регламенты • Корпоративное управление • Управление проектами • Система качества • Аккредитация • Ресурсное обеспечение ПРОЦЕССЫ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ • Взаимодействие с ФАО, другими профильными министерствами и ВУЗами • Специальности / Направления / Программы • Научная деятельность и НИР • Требования к выпускникам • Интеллектуальная собственность • Методики / технологии обучения • Качество образования • Мониторинг • Планирование • Анализ • Контроль • Финансовое планирование и бюджетирование • Бухгалтерский и налоговый учет • Управленческий учет • Коммерческая деятельность • Управление ресурсами • Экономический анализ • Закупочная деятельность • Биллинг ЭКОНОМИКА СОДЕРЖАНИЕ ИТ ПЕРСОНАЛ • Средства обучения и управления знаниями • Информационные инструменты научной деятельности • Система поддержки образовательного процесса и научной деятельности • Система управления вспомогательными процессами • Инфраструктура • Информационная безопасность • Управление и эксплуатация • Создание новых дисциплин / курсов • Привлечение • Развитие • Мотивация ППС (материальная и социальная) • Аттестация • Модель компетенций ППС

  11. Управление вузом РОС. ОБРАЗОВАНИЕ ОТРАСЛЕВОЕ ВЕДОМСТВО Стратегическое планирование Финансовый менеджмент Управление собственностью Мониторинг ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАУЧНАЯ РАБОТА ПРОИЗВОДСТВО ПРАКТИКА • Знания • Планирование • Учет/контроль • Качество • Знания • Инновации • База знаний • Практические навыки • Опыт ПОДДЕРЖИВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ

  12. Структура интегрированной информационной системы управления вузом Пример Система «Электронный ректорат» Система финансового управления Система аналитики и мониторинга по КПД Система планирования набора и зачисления в ВУЗ Система оптимизации учебной нагрузки Система управления инновациями, научно-производственными, научно-исследовательскими проектами Система подготовки учебных планов и проведения учебных занятий Система управления расписанием Система электронного тестирования (интеграция) Система дистанционного обучения (интеграция) Система управления мероприятиями Обеспечивающие системы Система бухгалтерского и налогового учета Система управления АХД и МТБ Система управления персоналом Система управления документооборотом

  13. Пример Центр обработки данных вуза Помещение ЦОД Хранилище образовательных ресурсов вуза Доступ в Интернет, к внешним сетям, электронная почта Система защиты информации Интегрированная система управления Серверное оборудование (Выделение вычислительных ресурсов по требованию) Средства управления технической поддержкой Локальная сеть вуза Пользователи Студенты Профессорско-преподавательский состав Управление вузом административный персонал

  14. Пример Развитие ИТ-инфраструктуры вуза Магистральный канал Главное здание вуза Арендуемый Канал Филиал Центр Обработки Данных Здания вуза Компьютерные лаборатории Общежитие Институтский городок Аудитории С презентационным оборудованием Собственная Сеть Передачи Данных Библиотека Зона Беспроводного Доступа 13

  15. Пример Система дистанционного образования Доступ через локальную сеть вуза Доступ через Интернет и электронную почту Система дистанционного образования Система защиты информации Хранилище образовательных ресурсов вуза Результаты выполнения заданий Учебные материалы Учебныезадания Преподаватели системы заочного и дистанционного обучения Обучающиеся по заочной и дистанционной форме

  16. Управление компетенциями в сфере образования Требования к специалистам Профиль специалиста Система профессионального образования Потребности отрасли • Содержание образования • Курсы • Учебники, пособия • ЭОРы • Исследования • Формализованный запрос рынка: • Необходимое количество специалистов • Перечень специальностей • Перечень компетенций • География • Набор компетенций: • Знания • Умения • Навыки • Специализация • Универсальные компетенции • Предпосылки: • Развитие высоких технологий • Дефицит кадров в субъектах РФ • Потребность в работниках с высоким уровнем мотивации • Программа и методика подготовка • Переподготовка • Повышение квалификации • Сертификация Требования к образова-тельному процессу • Инструменты • Очное обучение • СДО • Семинара и конференции Выпускник, специалист

  17. Требования к кандидатам Методика процесса управления подбором Пример Развитие кадрового резерва Стратегия развития кадрового резерва Управление подбором Управление эффективностью деятельности Управление повышением квалификации Управление мотивацией Управление карьерой выпускников • Определение потребности в повышении квалификации • Постановка целей развития ППС • Создание плана развития • Разработка системы премирования из внебюджетных фондов • Разработка социального пакета • Постановка целей • Оценка эффективности деятельности ППС (в том числе рейтинг преподавателей) • Исследование рынка труда • Взаимодействие с работодателями (стажировки, практика) • Взаимодействие со студентами (консультации, обучение) Бухгалтерский учет Управление проектами Кадровое делопроизводство

  18. Виртуальный Промысел. Цели и задачи Информационное моделирование деятельности нефтегазодобывающего предприятия для развития у обучаемых инновационных профессиональных компетенций Задачи реализации Виртуального Промысла: • Создать Центр Управления Разработкой Месторождений (ЦУРМ) • Создать Сценарии междисциплинарного обучения на Виртуальном Промысле • Оснастить кафедры РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина современными вычислительными средствами и программным обеспечением. Создать Автоматизированные Рабочие Места (АРМ) • Создать необходимые для Виртуального Промысла централизованные вычислительные мощности – Центр Обработки Данных (ЦОД) • Разработать методические и регламентирующие документы • Провести обучение профессорско-преподавательского состава новым программно-техническим средствам

  19. АРМ Начало Автоматизированные рабочие места – средство поддержки сценария о функционирования виртуального промысла Плани - г План ГТМ Группа рование о а ГТМ д н ж х а Организа - Заказ - наряд ы к ция ГТМ м я е л Контроль а д Оперативные проведе - ч сводки нияГТМ у ы б р о Анализ у Отчет о выпол - проведен - т нении ГТМ ных ГТМ ы и ЦОД т т о р Центр обработки данных – консолидация вычислительных мощностей и Конец б а сценария а п данных р – й й о и н т н я е н ж а а з Инфраструктура л х с ы Интеграция данных я н л Мощные вычислительные ресурсы р д а н е ЦУРМ е и ы л л Центр управления разработкой месторождений – центр анализа , м с п и ы и х планирования и контроля виртуального промысла д ц а м о р с о х д и р б е д п о ф ж е м е а н к о м И , н а а И и ь н к и Р Аудио л и я р А а н и а Видео у т т Н н т я с Е е р Данные н а Ц ц р и а ч С С П в З у Междисциплинарное взаимодействие Общая структура Виртуального Промысла IRAP RMS Landmark VIP IRAP RMS Landmark VIP CorelDraw TEMPEST MathCAD , AutoCAD 2007 IRAP RMS Landmark VIP CorelDraw TEMPEST ... ... DrillDB , ENERGY CS 3 . 3 CorelDraw TEMPEST ... ... Drilling OFFICE SAD 32 ... ... АРМ специа - листа по АРМ специа - листа по ... ... АРМ специалиста АРМ специа - листа по АРМ специа - листа по гидро - динамическому энер - гообеспечению АРМ бурового мастера АРМ специалиста АРМ специа - листа по АРМ специа - листа по геологической службы . гидро - динамическому энер - гообеспечению АРМ бурового мастера АРМ специалиста моделир . промысла геологической службы . гидро - динамическому энер - гообеспечению АРМ бурового мастера моделир . промысла геологической службы . моделир . промысла а в ь т т с с д о о н ь в з л и е о т р я п е д г н я и а р н о т т к и е н о о М

  20. Заключение Бизнес- эффективность Подготовка специалистов с новыми профессиональными компетенциями готовых к работе в условиях интеллектуального промысла Образовательно-методологические результаты Тотальный прорыв в использовании профессорско-преподавательским составом современных информационных технологий Создание на качественно новом уровне системы управления университетом Создание современной информационно-технологической среды Создание Центра обработки данных Создание Центра управления разработки месторождений

  21. ООО «Информационные Бизнес Системы» Россия, 127434, Москва Дмитровское шоссе, д. 9б Тел. (495) 967-8080 \ Факс (495) 967-8081 e-mail: ibs@ibs.ru СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related