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國中基測試題分析 歷 史 科

國中基測試題分析 歷 史 科. 台中市立人國中 陳 淑 芬 2008.10.26 金門縣金城國中. 一 先從 97 年國中基測 試題談起 歷史科試題分布. ◆ 外國史試題部份比例偏高. 97 年國中基測 試題分析 歷史科題型. 典型題. 圖表題 (7 題 ; 5 題 ). 生活情境題. 史料分析題. 統整題. 題組題 (4 題 ; 2 題 ). 試題組成 ( 第一次 / 第二次 ) : 單題: 18/54 題 ; 21/57 題 題組: 4/9 題 ; 2/6 題 ◆ 含跨科整合題 、 漫畫題、圖表題.

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國中基測試題分析 歷 史 科

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  1. 國中基測試題分析歷 史 科 台中市立人國中 陳 淑 芬 2008.10.26 金門縣金城國中

  2. 一 先從97年國中基測試題談起 歷史科試題分布 ◆外國史試題部份比例偏高

  3. 97年國中基測試題分析 歷史科題型 典型題 圖表題(7題;5題) 生活情境題 史料分析題 統整題 題組題(4題;2題)

  4. 試題組成(第一次 / 第二次): 單題: 18/54題 ; 21/57題 題組: 4/9題;2/6題 ◆含跨科整合題 、 漫畫題、圖表題 97年國中基測試題分析 歷史科試題結構

  5. 97年國中基測試題分析 歷史科單元分布

  6. 97年國中基測試題分析 歷史科單元分布

  7. 97年國中基測試題分析 歷史科單元分布

  8. 二、 歷屆圖表試題所佔的比例:

  9. 三、 94~97年臺灣史試題分布分析

  10. 三、 94~97年中國史試題分布

  11. 三、 94~97年世界史試題分布

  12. 四、 94~97年 跨科試題分布

  13. 結合歷史和地理跨科題型 (94基測) 「這位唐朝的大將軍奉旨從首都領軍出發後, 就音訊全無,他的妻子難以維生,只得居住 在首都附近的破舊洞穴中……」請問:文中的洞穴最可能是下列何者?ˉ (A)浙江沿海的海水侵蝕洞穴ˉ (B)貴州石灰岩區的溶蝕地形ˉ (C)江西城鎮的廢棄燒瓷舊窯ˉ (D)陝西黃土區人工開鑿的洞穴。

  14. 結合歷史和地理跨科題型 (94基測) 小穎暑假參加海外遊學團,在新生聚會上, 同學們輪流介紹自己的國家,然而,下列哪 一位同學介紹的內容與事實不符?ˉ (A)印度 麗塔:「佛教文化起源於我的家鄉。」ˉ (B)美國 凱文:「內閣制度最先出現在我的國家。」(C)印尼 渥曼:「我的國家位在熱帶地區, 氣候炎熱。」ˉ (D)法國 艾薇:「我的家鄉位在歐洲西部, 靠近大西洋。」

  15. 結合歷史和地理跨科題型 (95-2基測) 35.有位學者認為,十七世紀興盛的航海活動,是全球經濟 網路形成的第一步。在這波浪潮中,臺灣扮演了什麼樣的角色? (A)中國對外通商的出口港 (B)東亞國際貿易的中繼站 (C)漢人移民南洋的轉運點 (D)英國對華交易的根據地

  16. 結合歷史和公民跨科題型 (95基測) 經濟學上有所謂的「比較利益原理(則)」, 就是透過適當的專業分工,使不同地區或 國家的人民享受到較多較好的產品。歷史上, 下列何者較符合此一原理(則)?  (A)西漢時代,曾實施鹽、鐵、酒專賣制度, 擴充了國家財源  (B)北宋每年固定給遼許多銀、絹,維持了兩國 一百多年的和平  (C)清朝統治初期,臺灣出口米、糖等,以與 中國大陸交易日常用品  (D)韓戰爆發之後,美國對臺灣提供經濟援助, 促進臺灣的經濟發展。

  17. 結合歷史和公民跨科題型 (97-1) 文化的內涵大致可分為器物(物質)、制度和理念三個層次。下列有關文化傳播的敘述,何者最接近「理念」層次? (A)漢代透過絲路貿易,將中國的絲綢西傳 (B)日本派人學習唐朝的文字、儒學與佛教 (C)蒙古西征將中國火藥傳入西亞與歐洲 (D)美洲番薯在明清時期傳入臺灣與中國。

  18. 結合歷史和公民跨科題型 (95-2基測) 48.「一個人人追求私利的君主國中,任何政治團體其實都有演變為暴政的可能。所以個人自由的維護,有賴於我們透過對政治機構的技巧性設計,特別是透過立法、行政與司法權威的相互區隔,以均衡社會內部的利益糾葛。」上述言論最適合用於介紹下列哪一主題? (A)希臘時代的民主思想 (B)中古世紀的教會統治 (C)啟蒙時期的政治理想 (D)二十世紀的極權政體

  19. 結合歷史、地理和公民三科跨科題型 (95基測) 安平、舊稱大員、臺員,是「臺灣」一詞的起源。大員市鎮最初是荷蘭人為因應商貿需求,依都市計畫興建而成的市鎮。如今,昔日的景觀已不復見,殘存的城牆、聚落與建物成了今日最有價值的遺產。當地主管機關正積極規劃挖掘地下可能埋藏的牆基遺址,試圖讓王城再現,屆時安平的歷史脈絡不僅能更完整呈現,民眾也將更加了解多樣的歷史面貌。

  20. 結合歷史、地理和公民三科跨科題型 (1)大員市鎮的興建,主要與下列 哪一歷史背景有關?  (A)文藝復興 (B)科學革命 (C)十字軍東征 (D)地理大發現 (2)若要追尋上述遺跡,應到圖中何處?  (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 (3)文中提及的王城再現計畫,主要是 希望達成下列哪一目的?  (A)提昇環保意識 (B)加速產業升級  (C)促進族群融合 (D)保存文化資產。

  21. 五、 歷史試題的主要內涵 • 掌握歷史教材的重要概念 (了解相關歷史名詞—人、地和事件) • 重視歷史因果概念的推演 (文字閱讀的理解與歸納判斷能力) • 強調實物、圖表與圖形的分析能力 (注意照片、圖表的分析能力) • 活用知識且結合生活化的時事題型 • 注重與地理、公民知識的統合

  22. ※了解相關歷史教材的重要名詞 (94基測) 唐太宗是中國歷史上著名的君主, 不僅締造了輝煌的「貞觀之治」, 也被當時的西北部族尊為「天可汗」。 請問:唐太宗是因下列哪一項政績而 得到「天可汗」這項尊稱?ˉ (A)降服邊疆強敵ˉ (B)加強文化交流ˉ (C)掌握海上霸權ˉ (D)促進胡漢融合

  23. ※了解相關歷史教材的重要名詞 (96基測) 啟蒙運動促進歐洲的近現代化,開啟了歐洲 歷史的新頁。這個運動最主要的內涵是什麼?  (A)海權時代來臨,歐洲人開始探索東方未知世界  (B)闡明基督教義,促使歐洲人重新領會神的啟示  (C)科學方法與新技術的發明,改善人類物質生活  (D)提倡自由與理性,應用科學方法解決社會問題

  24. ※了解相關歷史教材的重要名詞並推理 (94基測) 清末以來,中國為因應西方勢力的入侵, 內部發生了一連串運動,從「自強運動」、 「戊戌變法」、「武昌起義」到「新文化 運動」的陸續推行來看,下列何者最能夠 解釋這段轉變過程?ˉ (A)民間「夷夏之防」的思想成為人們關注課題ˉ (B)西方國家嘗試在中國推行各種新思想新制度ˉ (C)知識分子在變局中努力為國家發展尋找出路ˉ (D)傳統宗教信仰的影響力在中國社會日趨壯大

  25. ※強調圖、表的分析能力 (96基測) 附圖是漢代疆域圖。當時疆域能拓展至甲區,主要和下列哪一位歷史人物的事蹟有關?  (A)張騫 (B)王莽 (C)曹操 (D)劉備

  26. ※強調圖、表的分析能力(95-2基測) • 47.亞歷山大帝國橫跨歐、亞、非三洲,其疆域如圖(十)。它最早發源於圖中何處? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

  27. ※強調圖、表的分析能力(94-2基測)

  28. ※了解相關歷史名詞並結合圖、表的分析能力 (95基測) 臺灣在清朝統治初期受到「渡臺禁令」 政策的影響,人口結構有失衡現象。 請問︰當時的人口金字塔圖形, 最可能是下列哪一幅示意圖?

  29. ※了解相關歷史名詞並結合圖、表的分析能力(94-2基測)※了解相關歷史名詞並結合圖、表的分析能力(94-2基測) 歷史重要內涵 重視地圖判斷能力

  30. ※強調要推理和歸納 (94基測) 采玲想像自己是二十一世紀的記者,穿梭時空 到三世紀初的曹操陣營採訪某位高級將軍, 若根據史實判斷,下列哪一段最可能是這位 將軍的談話內容?ˉ (A)「由於領導正確,我軍逐步統一北方, 下一步計畫是掃蕩南方的反抗勢力。」ˉ (B)「我軍若能適時與蜀軍聯合,一起北伐, 將有機會憑藉東南一角進占北方。」ˉ (C)「為了復興漢室,在聯合孫吳且用計得宜 的情形下,我軍打了漂亮的勝仗。」ˉ (D)「我軍消滅東南的反叛政權後,天下終於 重新統一,過去的紛擾已經落幕。」

  31. ※重視文字閱讀的理解與判斷力(95-2基測) 21.「我們主張若要創造一種活的文學,必須用白話來做文學的工具。我們也知道單有白話未必就能造出新文學, ……新文學必須要有新思想做裡子。」這段敘述最可能是下列何人提出的看法? (A)曾國藩 (B)康有為 (C)孫中山 (D)胡適

  32. ※ 強調因果概念的推演 2014/11/17 94 測驗內容:判斷曹操的發展策略(理解能力)

  33. ※強調推理和歸納並結合圖、表 (96基測) 關於西方文明大致的發源與擴張過程,下列 哪一幅圖的表示內容較為正確?(A) (B) (C) (D)

  34. ※強調推理和結合時事題型 (95基測) 老師在課堂上要同學以「八年抗戰」(1937~1945 年)這段時期的歷史為背景,進行角色扮演。下列 哪一位同學應是扮演當時國民政府官員的角色?  (A)阿基:「為了結束戰爭,我們不得不在當地 投下原子彈。」  (B)大華:「我們利用對外戰爭壯大了勢力, 最後終於取得中國的政權。」  (C)小莉:「這次戰爭使我們控制東亞的夢想破 滅,傷亡慘重,最後宣布投降。」  (D)文文:「這戰爭使我們與各國另訂平等新約, 解脫百年來不平等條約的束縛。」 *基測前一年為抗戰結束60週年紀念。

  35. ※活用知識的時事題型 (95基測) *西元1517年,馬丁路德在威丁堡發表《九十五條論 綱》,開啟了日後一連串反省宗教義理和組織的改 革運動。下列何者是促使他採取上述行動的主要背 景? (A)教會內部腐化,信仰流於形式  (B)各國放任信仰,教派糾紛日烈  (C)修道人數銳減,傳教事業受阻  (D)教義深澀難懂,民眾拒絕閱讀。 *「理察是羅馬帝國時期某一宗教的信徒,他因不肯向 皇帝的塑像行禮,結果受到政府的迫害。沒想到數百 年後,他信仰的宗教反而成為羅馬帝國國教,大受尊 崇。」理察信奉的應是下列哪一宗教?  (A)佛教 (B)猶太教 (C)基督教 (D)伊斯蘭教。

  36. 近年的重要時事 2005年04月02日 教宗若望保祿二世 過世。

  37. 重要時事 *鄭和於西元1405年, 奉明朝永樂皇帝之命 首度下西洋 ,2005年 剛好為「鄭和下西洋 600年紀念」。 * 2005~2007年的 「神鬼奇航」系列 引發世界對於 海盜的熱潮。

  38. ※活用知識且結合生活化的時事題型 (96基測) 「海盜」是指出沒於海 洋,憑藉暴力威脅等手 段,搶劫過往船隻財物 的歹徒。他們的存在對 海運安全構成極大威脅 ,是國際間相當令人頭 痛的問題。附圖是某雜 誌報導2004年1月至9月 海盜最常出沒的區域圖 ,其中「X」代表該區 曾發生海盜攻擊事件的 地點。

  39. ※活用知識且結合生活化的時事題型 (1)從圖中資料判斷海盜攻擊事件發生最頻繁的地區,與 該地區哪一項特徵最有關係?  (A)峽灣地形發達 (B)寒暖流交會帶  (C)位居交通要道 (D)年降雨量充沛 (2)歷史上,有一位人物航經此區域時剿平當時為亂的海盜, 提高了國家的聲望,奠定日後華僑在此地區發展的基礎。 這位人物應是下列哪一位?  (A)張騫 (B)鄭經 (C)施琅 (D)鄭和 (3)從領海主權的立場及海盜出沒的頻率來考量,下列哪些 國家最需要透過國際合作打擊出沒在此地區的海盜?  (A)美國、日本   (B)荷蘭、西班牙  (C)越南、泰國、菲律賓 (D)新加坡、印尼、馬來西亞

  40. 2007~2008年的時事紀要 *台灣經濟建設,如十大建設等 *台灣民主進程的歷史 2008年1月13日蔣經國先生逝世20週年。 2008年3月22日中華民國二次政黨輪替。 2008年3月爆發中共政府鎮壓西藏事件。 2008年8月北京奧運。 *唐朝對外關係:吐蕃 *希臘城邦與奧運歷史

  41. 2007~2008年的時事紀要 *1929年世界經濟大恐慌 *巴爾幹半島的衝突與危機 2007年美國爆發次貸危機。 2008年2月17日科索沃宣布獨立 2007~2008年故宮推出 「華麗巴洛克-偉大的哈布斯堡收藏家-來自維也納藝術史博物館之鉅作 」。 *專制君主的代表:路易十四

  42. 2007~2008年的時事紀要 *宋代藝術文化 2007年故宮為慶祝80周年院慶,推出涵蓋北宋書畫、汝窯及北宋圖書的「大觀展」 。 2007年在中國廣東省陽江市海域的南宋沉船 「南海一號」將浮出水面,整艘船文物超過6萬件, 價值足以媲美秦朝兵馬俑、敦煌石窟和北京故宮 。 2007~2008年上映有關歷史之電影。 *「阿波卡獵逃」、「色戒」、「伊莉莎白:輝煌年代」、 「投名狀」、「神鬼奇航3:世界的盡頭」、 「國家寶藏:古籍秘辛」、「蓋世奇才」、「黃石任務」、 「三國之見龍卸甲」、「美人心機」、「赤壁」

  43. 資 料 來 源 • 1台中市社會領域輔導團團員的分享 • 2社會領域中央團的分享與協助 • 3康軒、翰林出版社提供相關資料

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