TeenSTAR

1. TeenSTAR PEDAGOGIE DE L’EMERVEILLEMENT POUR UNE VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE RESPONSABLE collégiens, lycéens, jeunes adultes,

2. TeenSTAR • pour une Sexualité Adulte et Responsable • 30 ans d’expérience • Présente sur les 5 continents • En France, une expérience de 20 ans • 180 animateurs, 200 groupes, • 1800 jeunes/an • Pour répondre aux besoins des jeunes

3. SUJETS DONT J’AIMERAIS DISCUTER – LEUR Hit-Parade • Les relations garçons – filles, • Mes émotions, sentiments, mon corps, mon développement sexuel, • 3. Les différences de sentiments et de comportements • chez les garçons et les filles, • 4. Les rapports sexuels, • 5. Le sexe avant et en dehors d’une relation durable • 6. Les maladies sexuellement transmissibles, • 7. L’avortement, • 8. Les différences physiques entre les garçons et les filles, entre hommes et femmes, • 9.Les vérités et contrevérités concernant la sexualité, • 10.Les termes techniques, • 11. L’arrivée d’un bébé, l’accouchement, • 12. La pornographie,.......................................................17. l’homosexualité

4. L’avis des formateurs • Etre rassurés sur eux-mêmes, s’aimer soi-même: estime de soi, • Comprendre les différences garçons filles pour aimer l’autre sexe • Apprendre à dire NON • Resituer la sexualité comme un langage de l’amour pouvant donner la vie et non comme un acte de consommation ou d’un acte pornographique

5. les jeunes ne sont pas fautifs ! la société leur impose une nouvelle commercialisation des corps

6. et met en scène les rapports hommes/femmes

7. Mais les jeunes préfèrent…

8. Finalement le rêve des jeunes : • C‘est l’écologie humaine de l’Amour, • C’est l’AMOUR HUMAIN, harmonie entre : • attirance physique • relation d’amitié vraie • désir de se donner entièrement à l’autre, corps, cœur et esprit

9. Alors l’objectif du projet de loi devrait être D’apporter aux jeunes des clefs pour • un développement harmonieux de l’unité de la personne,  2. la découverte de la richesse de l’altérité et la puissance de l’amour humain

10. Les clés du succès et projet de loi • des jeunes volontaires, jamais imposé! • des parents associés : autorisation parentale obligatoire, informés du contenu, inter-activitéavec les formateurs • Animation par un adulte formé • Composition du groupe : 12 jeunes maxi, non mixte • Règles de vie du groupe : • le respect total de l’autre et du formateur • la confidentialité • l’absence de jugement

11. Dans le cadre d’un projet de loi,des principes juridiques • Pour protéger le statut des parents à être les premiers et principaux éducateurs de leurs enfants, leur reconnaitre • Le Droit à l’information des parents • La Liberté de conscience des parents Et pour les jeunes • Le Respect et l’absence de discrimination du jeune • protection des mineurs/publicité

12. Pour conclure, • Pour aller vers une civilisation de l’Amour Humain, • il est urgent, impératif, indispensable d’éclairer la vie affective et sexuelle des adolescents… par des adultes amoureux de l’Amour humain! • Nos ados le méritent!