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第十六 課 忘れ物

第十六 課 忘れ物. 復習:ピクニックに行こうね!. グルップ( 3 -4人)を作って、やって見ましょう! ルール: 英語を使わないでね! 単語が分からないとき、先生に聞いてください。. 漢字の調べ方. Steps to looking up kanji

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第十六 課 忘れ物

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Presentation Transcript


  1. 第十六課忘れ物

  2. 復習:ピクニックに行こうね! • グルップ(3-4人)を作って、やって見ましょう! • ルール: • 英語を使わないでね! • 単語が分からないとき、先生に聞いてください。

  3. 漢字の調べ方 Steps to looking up kanji • Determine what is the main radical. (usually the main radical is on the top or left side. You may find that it is a bit of trial and error before you find the kanji you are looking for.) • Count the number of strokes of the radical • Count the number of total strokes or just the remaining strokes depending on the dictionary you use. • Find a dictionary (either electronic or paper) and follow their instructions for looking up a kanji • Look up the kanji and see if you can find other words that use that kanji.

  4. 漢字の調べ方 Let’s try! Here are some websites that allow you to look up kanji by various means. The first two are user friendly. http://jisho.org/kanji/radicals/ http://www.nihongodict.com/ These next four take a little more brain power and experience. Check them out if you have time. http://www.csse.monash.edu.au/~jwb/cgi-bin/wwwjdic.cgi?1B http://gahoh.marinebat.com/engrishutext/kanji-e.html http://kanjialive.uchicago.edu/web/ http://sugiura5.gsid.nagoya-u.ac.jp/komori/wwkanji2k/wwkanji2056.html

  5. 漢字の調べ方

  6. 漢字のアクティビティ パソコンを使って、知らない漢字を調べて見ましょう!先生のワークシットを使ってください。

  7. 漢字ゲーム • Dominoes. Must match the kanji with its reading. Then verbally provide the definition.

  8. 新しい単語ゲーム • Deck of verbs and students pick out card. Must try to use verb in sentence.

  9. 第十六課の分法 • ~てくれる/あげる/もらう • ~ていただけませんか • ~といい • ~時 • ~てすみませんでした

  10. 発表しましょう!

  11. 聞き読み練習しましょう! • http://genki.japantimes.co.jp/self/mov/L16.wmv

  12. ~てくれる/あげる/もらう ~てくれる when somebody does something for us ~てあげる for the sake of others or somebody does for someone else ~てもらう says that we get, persuade or arrange for somebody to do something for us (receive someone’s favor)

  13. ~てくれる/あげる/もらう くれました 去年、マリちゃんが新しいステレオを買って______。 Last year, Mari bought (and gave) me a new stereo 母にチキンスープを作って_________。 I want my mom to make me chicken soup. 彼にシャンパンを買って_____と思います。 I think I will buy and give champagne to my boyfriend. もらいたいです あげよう

  14. ~ていただけませんか ~ていただけませんか   (polite) ~てくれませんか。 ~てくれない? (casual) Write the following in the form that is appropriate for the person indicated: お弁当を作る(おべんとうをつくる)

  15. ~といい • When you hope something will happen. • Short, present form + と いいですね。いいんですが。 Translate the following to express what you hope for the person who says: あしたから旅行に行くんです。

  16. アクティビティ:~てくれる/あげる/もらうアクティビティ:~てくれる/あげる/もらう • P. 84 Eをやってみて下さい。 • 例: • お母さんが晩ご飯を作ってくれました。 • お母さんに晩ご飯を作ってもらいました。

  17. アクティビティ:~てくれる/あげる/もらうアクティビティ:~てくれる/あげる/もらう • P. 85 Gをやってみて下さい。 • 質問を答えて下さい。

  18. アクティビティ:~ていただけませんか 例: Mill drill p. 85-86 You: あのね。ペンを貸してくれない? 友達:いいよ。どうぞ。 You:すみません。ペンを貸してくれませんか。 お母さん:いいですよ。(いいよ。)どうぞ。 You:すみませんが、ペンを貸していただけませんか。 先生:いいですよ。(いいよ)。どうぞ。 

  19. アクティビティ:~といい p. 87 B をしてみて下さい。 例:You want to live in Japan. 日本に住みたいんですね。仕事があるといいんですが。

  20. ~時 Sentence A 時、 sentence B When A, B.Time reference main event Circle USNA/Japan in either future or past that fits what is described.

  21. ~時 Circle the correct verb in the brackets かぜを{ひく、ひいた}時、薬を飲む。 日本を旅行している時、病気になった。 =日本を旅行{した、する}時、病気になった。

  22. ~てすみませんでした • ~てindicates things you have done that you want to apologize for. ごめん is the casual form. Create sentences that apologize to the person indicated.

  23. アクティビティ:~時 • p. 89 Activity B ペアーでして見てください。 例:道に迷う/親切そうな人に道を聞く 道に迷ったとき、親切そうな人に道を聞きます。

  24. アクティビティ: ~てすみませんでした • p. 90-91 Activity B • Example: You came late to the class. (to your professor)    遅くなってすみませんでした。

  25. 大変だ!無くしちゃった!Pair Work • You borrowed something (you decide what it is) from your partner last week. You were planning on returning it today but you somehow misplaced it. Create a conversation that you could perform in front of the class. (This is NOT meant to be a drill, so feel free to say and ask whatever you are able to.) It should be no longer than 2 minutes. It should include new vocabulary and as many of the following grammar points: ~てくれる/あげる/もらう ~ていただけませんか ~といい ~時 ~てすみませんでした

  26. Talk about an experience you had recently. p. 91 まとめの練習 A 例: この間、一人で京都にお寺に行って、道に迷ったんです。その時、女の人に道を聞きました。その人はとても親切で、お寺につれて行ってくれました。そして、その人はほかのお寺も案内してくれました。とてもうれしかったです。

  27. Extra • Extra

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