Download
1 / 45
450 likes | 715 Views
대학입학전형제도의 변화 필요성과 입학사정관제도. 2010. 2. 18 숙명여자대학교 입학전형개발센터 이호섭. 목차. 사회문화의 변화와 교육 새로운 교육 패러다임의 필요성 대학의 신입생 선발 전형 왜 중요한가 ? 우리나라 대학입학전형의 현주소 입학사정관전형 대안이 될 수 있는가 ? 숙명여자대학교 입학전형 안내 ( 입학사정관전형을 중심으로 ). 사회문화의 변화와 교육. 새로운 교육 패러다임의 필요성. 대학의 신입생 선발 전형 왜 중요한가 ?. 19 세기 대학입시제도 수요공급 불일치 선순환구조 오작동.
E N D
대학입학전형제도의 변화 필요성과 입학사정관제도 2010. 2. 18 숙명여자대학교 입학전형개발센터 이호섭
목차 • 사회문화의 변화와 교육 • 새로운 교육 패러다임의 필요성 • 대학의 신입생 선발 전형 왜 중요한가? • 우리나라 대학입학전형의 현주소 • 입학사정관전형 대안이 될 수 있는가? • 숙명여자대학교 입학전형 안내(입학사정관전형을 중심으로)
대학의 신입생 선발 전형 왜 중요한가? • 19세기 대학입시제도 • 수요공급 불일치 • 선순환구조 오작동
우리나라 대학입학전형의 현주소 높은 교육열과경쟁심화 공정성의 신화(myth) 점수위주 선발
학교교육 내실화
숙명여자대학교 입학전형(입학사정관전형을 중심으로…)
전형 정보를 수집을 위한 자기점검(전형방법, 사정모형 중심)
합격사례(Role Model) • ooo학생 • 전국중고생자원봉사대회 은상 • 예술활동분야에 관심, 음악부장으로 활동, 지역에서 주최하는 음악 콩쿠르에서 수상 다수 • 음악 동아리 가입, 병원 환자들을 위한 정기적 연주 봉사활동 • 지역의 각종 행사에서 악기 연주로 봉사활동, 지역홍보연주봉사 • 지역축제 홍보를 위한 무선홍보대사 활동, 일본에서 교신 후 방문 • 과학탐구 올림픽 과학 동아리 발표대회 지역교육감상 수상 • 장래희망 : 공연기획자이면서 트롬본 연주자 • 트롬본 연주로 낙후된 지역, 어려운 이웃이나 어린이를 위한 공연하기를 희망 • 본인이 어려운 환경에서도 자신이 소질 있는 분야의 자질을 개발할 수 있는 교내 활동에 적극적으로 참여한 부분이 인상적임. 또한 교내 동아리 활동을 본인의 소질 개발에만 활용한 것이 아니라 지역사회의 이웃들과 함께 나누고자 봉사활동에 적극적으로 참여함. 특히, 교장선생님의 추천서를 통해 학생이 학교 생활에 적극적이며, 학교에서 시행하는 교과 외 활동을 열심히 하며, 동아리 부장으로서 리더십을 발휘하고 있다는 점을 파악할 수 있었음. • 전체적으로 학생이 학교생활을 성실히 하면서도 자신의 잠재력 개발을 위해 노력하고, 지역사회, 이웃과 함께 하려는 노력이 돋보임.
☐☐☐학생 • 토론대회, 논술대회, 글짓기대회 등에서 교내 수상 다수 • 교외영어경연대회, 청소년토론대회 수상 • 부모님의 귀농으로 자연과 관련된 경험 많음. • 부모님께서 야생화를 이용한 차를 개발, 본인도 부모님의 일을 도우면서 농촌의 특산물을 개발하기 위해서는 전문 지식을 갖출 수 있는 양성기관이 필요함을 느낌. • 본인이 지역 군수에게 특산물로 꽃차를 활용할 것을 제안하는 계획서 제출, 군청으로부터 홍보 지원을 약속받음. • 대학 진한 후 지역의 식물 자원을 응용할 수 있는 실력을 갖추어 식물자원 연구의 선두에 앞장서고자 함. • 학생의 부모님은 귀농에 뜻을 두고 야생화를 이용한 꽃차를 개발하였음. 학생은 연로하신 부모님의 일을 거들게 되면서 가업에 대해 많은 관심과 노력을 기울인 부분이 인상적임. 특히, 학생이 생명과학과를 지원하면서 자신이 관심을 기울이고 있는 식물자원 개발 분야에 관한 학업계획이 명확하고 뚜렷함. 고등학생임에도 불구하고 자신이 지향하는 미래계획에 대해 매우 구체적이며 전문적인 지식을 갖추고자 노력한 부분이 돋보임.
ooo학생 • 글쓰기에 남다른 재주와 관심: 문학상 및 대학 주관 백일장 등 60여건 이상 • 관심분야 : 문학(시) • 한국시 문학사 최연소 시인으로 등단, 주요 포털 인물정보에 시인으로 등재 • 시인으로 등단하면서 받은 상금 전액을 유니세프에 기부 • 시집 정식 출판 • 위 학생은 글쓰기에 남다른 자질을 지니고 있어 이번 2010학년도 자기추천자 전형 특정역량우수자 부문에 합격하였음. 고등학생임에도 불구하고, 자신이 지닌 자질과 잠재력을 개발하기 위한 노력을 다하여 관련분야에서 우수한 성과를 거두었음.
ooo학생 • 향후계획 : 응용수학자, 탁월한 정보보호 시스템 전문가 • 수학 ․ 과학관련 수상 경력 다수, 학생과학발명품경진대회 수상, 창의산출물 발표대회(과학탐구부 활동, 수학관련 논문작성, 각종 과학관련 수업, 캠프 참여 등) • 자기추천자 전형 특정역량우수자 부문에 합격한 학생으로, 자신이 관심 있는 분야에서 최선을 다해 자신의 자질과 잠재력을 개발하고자 노력한 점이 돋보임. 입시공부에 대한 부담감과 주변의 입시 공부를 소홀히 하지 않겠느냐는 우려 또한 있었지만, 관심 분야에 대한 열의와 의지로 학업과 함께 잠재력을 개발하였음.
ooo학생 • 중학교 시절 체험한 캄보디아 해외 봉사활동을 통해 환경문제와 새로운 풍토병 등 인류가 처한 위기와 그로 인한 극빈자들의 고통을 목격하고, 생명과학분야에 관심을 가지게 됨. (진로, 미래직업 등) • 이러한 학생의 인식의 전환은 고등학교 입학 후, 수학 및 과학 교과와 거주지역인 제주의 환경 및 지역 문제에 관심을 가지는 계기로 작용함. (진로) • 생명과학분야 연구자가 되어 지역사회와 인류에게 닥친 현안 문제를 연구하고자 하였으며, 이를 위해 학습능력은 물론 인내, 창의력, 외국어 능력이 필요하다는 멘토의 조언에 따라 외국어 및 수학‧과학 학습에 매진하였으며, 창의력경진대회 및 관련 지역사회 봉사활동에 적극 참여하여 미래의 꿈을 달성하기 위해 노력함. (목표를 위한 체계적으로 학습을 실시) • 특히, 사교육에 의존하지 않고, 자기주도적 학습 역량을 개발‧발휘하였음. • 재학 고등학교의 학교학습관(교내 독서실)에서 주로 공부하면서 교내 학습프로그램에 충실히 참여하여 관심 교과 성적은 물론, 전반적인 교과 학업 성취 수준이 우수하며(기초학업능력 인정), • 희망 전공, 적성과 관련된 지역사회 축제 등의 행사를 체험하고 (전형의 특성)관련 경진대회를 체계적으로 준비하여 수상하는 등의 다양한 학습 성과를 거두었음. (성과) • ‘깊은 자아성찰과 통찰력을 통한 미래 설정’, ‘자기주도적 학습 역량을 통한 체계적이고 다양한 교과 및 비교과 활동’, ‘목표 달성을 위한 꾸준한 노력’과 ‘지역사회 리더로서 지역에 대한 애착심’ 등을 통해 학생이 가진 성장 잠재력이 매우 우수하다고 판단하여 최종 합격처리 함. • 학생은 고등학교 재학기간 동안의 해외봉사 등 봉사활동 실적이 양적으로 많거나 전국 수준 경진대회에서 1등의 수상실적이 있는 것도 아니며, 전교학생회장 등 학생회 임원 활동 실적이 있는 것도 아님. 이러한 일반적인 스펙을 갖추기 위해 생활하기 보다는 분명한 목표의식과 고교 교육과정 내에서의 적극적인 자기 개발의 의지를 가지고 자기주도학습 역량을 발휘하여 교과 성적 및 목표 분야와 관련된 다양한 경진대회 실적을 쌓는 등의 성과를 이루어 낸 점이 높이 평가되었음. 또한 대학 진학 이후에 필요한 기초학력과 학업준비도 수준이 우수함.
