1 / 24

ВОСПИТАЕМ ЧИТАТЕЛЯ ВМЕСТЕ

ВОСПИТАЕМ ЧИТАТЕЛЯ ВМЕСТЕ. МБОУ СОШ № 9 п. Буланаш. Заведующая библиотекой Орехова Нина Ивановна, стаж работы 24 года, 1 категория. Школьная библиотека МБОУ СОШ № 9. «Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась» А.И.Герцен.

Download Presentation

ВОСПИТАЕМ ЧИТАТЕЛЯ ВМЕСТЕ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ВОСПИТАЕМ ЧИТАТЕЛЯ ВМЕСТЕ МБОУ СОШ № 9 п. Буланаш

  2. Заведующая библиотекой Орехова Нина Ивановна, стаж работы 24 года, 1 категория

  3. Школьная библиотека МБОУ СОШ № 9

  4. «Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась» А.И.Герцен

  5. Цель:Привлечение учащихся к чтению книг как важному фактору сохранения и развития культуры и науки, создание условий для развития общей читательской культуры

  6. Задачи: • Изучать интерес школьников к чтению литературы • Поддерживать читательскую активность учащихся • Отслеживать динамику читательской активности детей

  7. Материально- техническая база школьной библиотеки: • Общая площадь БИЦ- 84 м2 – 2 % от общей площади школы; • Абонемент - Читальный зал- 24посадочных мест+ 3 дополнительных места; • Книгохранилище для учебников; • библиотечная мебель- в достаточном количестве -Технические средства: • телевизор «Samsung» • в/магнитофон и DVD «LG» • компьютер- 3, интерактивная доска- 1 • принтер- 3, ксерокс- 1 • программное обеспечение- MARK-SQL • http://school9-art.narod.ru

  8. Рабочее место учителя и ученика

  9. Статистика школьной библиотеки: • Общий объем библиотечного фонда- 23 083 экз., из них: • Основной фонд- 12 140экз.- 53 % от общего объема: • Учебный фонд- 10 943 экз.- 47 % от общего объема • Объем АВД- 289 экз., из них: в/ фильмы- 13 экз.; DVD- 11экз.; CD- 115 наименований, 410 экз.

  10. Основной фонд

  11. Акцидентные элементышкольной библиотеки Алфавитный и систематический каталоги; • Систематическая картотека статей • Справочно- библиографический аппарат: - энциклопедия для детей «Аванта+»; - универсально- тематические энциклопедии; - энциклопедические словари юного…; - «Я познаю мир»; «Всё обо всём»; - энциклопедии для младших школьников издательства «РОСМЭН»;

  12. Электронно-образовательные ресурсы представлены: Учебные диски по всем предметам, а также мультимедийные учебные пособия, шедевры русской живописи, современное Российское искусство, музеи мира, современная универсальная энциклопедия «КиМ» и т.д.

  13. Электронный каталог MARС SQL: Базы данных: • Учебники - 322 наименований • Книги - 300 экз. • Статьи – 34 экз.

  14. Научно- популярная литература Художественная и справочная литература

  15. Кто наши читатели?! • 1- 4 класс- 195- 92% • 5- 9 класс- 151- 77% • 10- 11 класс- 66- 100% • Учителя-35- 94% • Прочие- 8- 2,5%

  16. Участие библиотеки Первый урок литературы в учебном году- в библиотеке с 5- 11 класс Открытый урок чтения с 1- 8 класс Участие во всех мероприятиях, связанных с книгой Библиотечные часы в соответствии с ББЗ Классные часы по культуре учения

  17. Экскурсия и запись в библиотеку 1- х классов в 1 четверти 2013 года

  18. Путешествие по сказам П.П.Бажова «Гора самоцветная» 4 классы

  19. Обсуждение книги А.Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители» 5 классы

  20. КВН «Книга- наш друг»- 6-ые классы

  21. Словари- вся Вселенная в алфавитном порядке А.Франс

  22. Подготовка и проведение массовых мероприятий учителя и библиотекаря Включение всех педагогов и библиотекаря в организацию разнообразных форм работы. - Совместная работа педколлектива и школьной библиотеки в учебной и внеучебной деятельности. - Обеспечение гуманистических отношений детей и взрослых, нравственного микроклимата в школьной библиотеке. - Организация совместной познавательной, художественно- творческой, досуговой деятельности педагогов, читателей и их родителей.

  23. А каждый читатель как тайна, Как в землю закопанный клад, Пусть самый последний, случайный, Всю жизнь промолчавший подряд. А.Ахматова 1959г.

More Related