1 / 30

回 顾

回 顾. 闭合电路产生感应电流的 条件 是什么？ 闭合电路产生的感应电流的 大小 如何求？ 闭合电路产生的感应电流的 方向 又该如何求？. 楞次定律. ------ 感应电流的方向. N. G. S. +. G. +. 左进左偏 右进右偏. N. G. S. +. N 极拔出. S. S. N. N. G. G. G. G. N 极插入. S 极插入. S 极拔出. 示意图. 线圈中磁场的方向. 原磁场方向. 向上. 向下. 向下. 向上. 线圈中磁通量的变化. 原磁场磁通量的变化.

remington-ronnie
Download Presentation

回 顾

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 回 顾 闭合电路产生感应电流的条件是什么？ 闭合电路产生的感应电流的大小如何求？ 闭合电路产生的感应电流的方向又该如何求？

  2. 楞次定律 ------感应电流的方向

  3. N G S +

  4. G + 左进左偏 右进右偏

  5. N G S +

  6. N 极拔出 S S N N G G G G N 极插入 S 极插入 S 极拔出 示意图 线圈中磁场的方向 原磁场方向 向上 向下 向下 向上 线圈中磁通量的变化 原磁场磁通量的变化 增加 增加 减小 减小 感应电流方向(俯视） 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 感应电流的磁场方向 向上 向下 向下 向上

  7. B感 阻碍 与 B原 与 B原 Φ原 反 同 增 变 化 减

  8. 楞次定律： 感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

  9. 楞次(1804～1865)俄国物理学家和地球物理学家。16岁时以优异成绩从中学毕业后进入大学，26岁当选为俄国科学院候补院士， 30岁时升为正式院士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长。1836～1865年任圣彼得堡大学教授，其间还兼任海军和师范院校物理学教授。 学生中的“物理学家” 　　楞次在中学时期就酷爱物理学，成绩突出。1820年他以优异成绩考入杰普特大学，学习自然科学。1823年他还在三年级读书，就因为物理成绩优秀被校方选中，以物理学家的身分参加了环球考察。1826年，他考察归来后在一所中学教物理，同时认真总结整理考察成果。1828年2月16日，楞次向彼得堡皇家科学院作了考察成果汇报，由于报告生动、出色，被接收为科学院研究生。

  10. 楞次定律： 感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 思考：1、谁起阻碍作用 ？阻碍什么 ？怎么阻碍？ 2、明白其中的因果关系。 原磁通量的变化导致感应电流的产生；感应电流又产生磁场（感应电流的磁场）。

  11. 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 分析： １、原磁场的方向： 向里 v ２、原磁通量变化情况： 减小 I ３、感应电流的磁场方向： 向里 ４、感应电流的方向： 顺时针 “阻碍”的实质是什么?

  12. 练习：如图所示，一个水平放置的矩形线圈abcd，在细长水平磁铁的S极附近竖直下落，由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ。位置Ⅱ与磁铁同一平面，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ，则在下落过程中，线圈中的感应电流的方向为 [ ] • A．abcdaB．adcba • C．从abcda到adcba • D．从adcba到abcda B

  13. 练习：扁平条形磁铁水平放置，一矩形线框abcd与条形磁铁平行，并在其正上方匀速地从N极移到S极（如图）。在这过程中，线框中产生的电流方向是（ ） • A.abcda； • B.adcba； • C.先是abcda，后是adcba； • D.先是adcba，后是abcda。 B

  14. S S N N G G G G N N S S N N S S 从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。 ——来 拒 去 留

  15. 如图，当磁铁沿铜环的轴线突然向铜环运动时，铜环将如何运动？

  16. “来拒去留”产生的机理 如图，当磁铁沿铜环的轴线突然向铜环运动时，铜环为什么会向右运动？

  17. 练习： 如图所示，一闭合的铜环从静止开始由高处下落，通过条形磁铁后继续下落，空气阻力不计，则关于圆环的运动过程，圆环在磁铁的上方时加速度______g，在下方时_____g(填大于小于或等于) （小于、小于）

  18. 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 增反减同 v I

  19. 练习： 如图，导线AB和CD互相平行，在闭合 开关S时导线CD中感应电流的方向如何？ G ••••• × × × × × × × × × × C D 增反减同 I A B S

  20. 练习：金属杆AB紧贴着固定的金属轨道向右运动，则闭合电路ABCD中产生的感应电流方向如何？练习：金属杆AB紧贴着固定的金属轨道向右运动，则闭合电路ABCD中产生的感应电流方向如何？ 右手定则 A C •••• •••• •••• × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 向里 V 增加 B D AB棒是否受到安培力作用？方向如何？ 向外 A-C-D-B

  21. 判断“力”用“左手”，判断“电”用“右手”判断“力”用“左手”，判断“电”用“右手” “左手定则”与“右手定则” “四指”和“手掌”的放法和意义是相同的，唯一不同的是大拇指的意义。

  22. “右手定则”是“楞次定律”的特例；“右手定则”只适用于导体切割磁感线。 “右手定则”与“楞次定律”

  23. C 练习：如图所示，有同样光滑金属棒a,b,c,d四根，放在同一水平面内，其中a,b固定，c,d静止放在a,b上，接触良好，O点为回路中心，当条形磁铁一端从O点插入回路时，c,d棒（  ） • A.保持不动        　　B.分别远离O点 • C.分别靠近O点　　　　　　 • D.因不知磁极方向，做无法判断 增缩减扩

  24. “来拒去留”、 “增反减同”、“增缩减扩”，这些现象的共同本质是什么？ 阻碍磁通量的变化 为什么会出现这种现象？这些现象的背后原因是什么？ 楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。

  25. 作业

  26. 教学总结 从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。 ——来 拒 去 留 “来拒去留”适用条件：有相对运动且“来”必须是磁通量增加，“去”必须是磁通量减少。 否则不适用。如下一题：

  27. 练习：如图所示，一个水平放置的矩形线圈abcd，在细长水平磁铁的S极附近竖直下落，由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ。位置Ⅱ与磁铁同一平面，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ，则在下落过程中，线圈中的感应电流的方向为 [ ] • A．abcdaB．adcba • C．从abcda到adcba • D．从adcba到abcda B

More Related