1 / 8

Pořadové číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/21.1781

Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o . 434 01 Most Digitální učební materiál vytvořen v projektu. Pořadové číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/21.1781 9Šablona:VY_32_INOVACE_DUM51_19 Sada:VY_32_INOVACE_DUM51 Autor: Mgr. Jaroslav HASIL

Download Presentation

Pořadové číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/21.1781

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o.434 01 MostDigitální učební materiálvytvořen v projektu Pořadové číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/21.1781 9Šablona:VY_32_INOVACE_DUM51_19 Sada:VY_32_INOVACE_DUM51 Autor: Mgr. Jaroslav HASIL Ročník/předmět:6. – 9.ročník, Mediální výchova – časopis, volitelný předmět

  2. Mediální výchova – školní časopis Předmět: Mediální výchova – časopis, volitelný předmětRočník: 6. – 9. ročníkKlíčová slova: Mediální výchova, školní časopisJméno autora: Mgr. Jaroslav HASILAdresa školy: Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, 434 01 Most

  3. Jak se dělá reportáž…Být očima a ušima čtenáře… • očité svědectví • přímá účast • pozorování • konfrontace pohledů bezprostředních účastníků Reportáž = svědecká výpověď konkrétního zážitku v písemné, slyšené či vizuální podobě Reportaire = přinášet informaci

  4. Objektivita x subjektivita reportáž není objektivní, ale subjektivní, protože: spojuje informační a názorovou složku hodnotí situaci přináší osobní prožitek reportéra

  5. Jak se připravit na psaní reportáže… • 1) vybrat téma, které zajímá publikum – uvědomit si, pro koho píšu • 2) sehnat všechny dostupné informace • 3) připravit strukturu textu

  6. Zásady při psaní reportáže • musí stát na lidských osudech • musí stát na zajímavém detailu • použít přímou řeč • možnost charakteristiky postavy pomocí typické řeči • musí mít příběh • er-forma • nesmí převažovat popis • pointa, překvapení

  7. Významní čeští reportéři • Egon Erwin Kisch • zuřivý reportér • kniha reportáží Vstup zakázán • učebnice reportáže Klasický žurnalismus • František Feigl • rozhlasové reportáže o Norimberském procesu • pseudonym František GEL • Josef Laufer • legenda sportovní rozhlasové reportáže • Rudolf Křesťan, • Karel Kyncl , • Karel Hvížďala..

  8. Současní reportéři • J. X. Doležal • Petra Procházková • Josef Klíma • Radek John • Jaromír Štětina • Karel Kyncl +

More Related