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拒绝不文明行为,做一个有道德的人

拒绝不文明行为,做一个有道德的人. 让文明之花长驻校园 上塘城西中学 主题班会. “文明人”自测: 你是一个文明的人吗?. ( 1 )升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A. 能 B. 有时 C. 不能. ( 2 )你平时说脏话吗 ? A. 不说 B. 很少说 C. 常说 . ( 3 )路上见到老师,你会主动上前问好吗? A. 是 B. 有时 C. 不. ( 4 )你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A. 没有 B. 有过 C. 经常.

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拒绝不文明行为,做一个有道德的人

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Presentation Transcript


  1. 拒绝不文明行为,做一个有道德的人 让文明之花长驻校园 上塘城西中学主题班会

  2. “文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说  (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有

  3. (6)你会乱扔垃圾吗?  A.没有 B.偶尔 C.经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时   C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 (10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。

  4. 一、什么是道德? 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人! 意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。

  5. 文明启示 “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

  6. 我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今社会,开展讲文明礼仪的宣传活动中,应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做文明的上塘市民,建立一种全新的社会风尚。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今社会,开展讲文明礼仪的宣传活动中,应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做文明的上塘市民,建立一种全新的社会风尚。

  7. 在日常生活中,或多或少我们都会经历道德的“考验”,这个时候,我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。在日常生活中,或多或少我们都会经历道德的“考验”,这个时候,我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。

  8. 闯 灯

  9. 浪费粮食、水资源

  10. 二、道德模范故事 全国道德模范

  11. 郭明义是什么样的人? ★爱岗敬业 ★献血模范 ★资助贫困儿童 ★工友的贴心人 …… 2010感动中国人物 ——“雷锋传人”郭明义

  12. 爱岗敬业---15年里每天坚持提前2个小时步行到采场工作爱岗敬业---15年里每天坚持提前2个小时步行到采场工作 献血模范和他的60多本献血证 工友的贴心人----他捐钱、捐衣服、捐自行车,连福利房都捐了出去 资助贫困儿童180余名,捐款12万元

  13. 授予郭明义2010年度“感动中国”的荣誉 感动中国2010年颁奖词 • “他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血,都滚烫火热。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!”

  14. 杨善洲(1927.01--2010.10),男,汉族,1927年1月生,云南施甸人,2011年全国道德模范候选人,2011年感动中国人物获奖者。杨善洲(1927.01--2010.10),男,汉族,1927年1月生,云南施甸人,2011年全国道德模范候选人,2011年感动中国人物获奖者。 他1951年5月参加工作,1952年11月入党,原任保山地委书记,1988年退休,2010年10月10日因病逝世。杨善洲同志从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿上缴给国家。

  15. 武胜县道德模范 杨和平,广安市武胜县公安局缉毒大队民警,中共党员,公安部二级英模、全国特级优秀人民警察、四川省优秀共产党员、四川省人民满意公务员。身患癌症仍坚持战斗在缉毒战线,以顽强的意志同病魔和犯罪分子作斗争,以模范行动体现了共产党员的先进性。

  16. 武胜县道德模范-----杨树林 杨树林,广安市武胜县古匠小学教师。 杨树林老师一直扎根在乡村小学27年。27年里,他走遍了鼓匠乡所有的村小,哪里最偏远,哪里最困难,哪里就有他的足迹。他把学生的困难当作是自己的困难。为学生热饭菜、为贫困学生解难、为生病的同学请医拿药…… 在教学上,杨老师是一个“拼命三郎”。在鼓匠,他所教的班,在同年级中年年名列前茅。他对待学生从来不分优劣,在他眼里,没有教不会的学生,只有不会教的教师。面对85%以上的留守儿童,27年来,杨老师常常家访,了解学生在家的表现,与他们交心谈心,给他们父母般的关怀。    杨树林老师获得了四川省第五届优秀乡村教师怡合烛光奖,被推荐为武胜县首届道德模范候选人,被评为县优秀教师。

  17. 三、思考: 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。 作为一名中学生,我们应该怎样做一个有道德的人呢?

  18. 我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  19. 四、做一个有道德的人宣誓词 【誓词】: 我们要立即行动起来: 从身边的小事做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好品质。拒绝不文明行为,做一个有道德的人。 我承诺: 在家庭孝敬父母,不忘教诲,做一个会感恩的人;在学校团结友爱,诚实守信,做一个重品德的人;在社会言行文明,乐于助人,做一个有爱心的人。 宣誓人:XXX

  20. 让我们共同建设我们美丽校园 行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。

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