Приоритетные направления

1. Ежегодный публичный докладо результатах деятельностиМОУ «Татарско-Сугутская средняя общеобразовательная школа»за 2010-2011 учебный год

2. В 2010-2011 учебном году педагогический коллектив школы творчески работал по обновлению школьного образования в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». В Год учителя наши учителя решали задачи модернизации Российского образования, работали над достижением нового, современного качества образования.

3. Приоритетные направления • создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества • совершенствование содержания общего образования • организация интеллектуально-познавательной деятельности учащихся: формирование эмоционально-положительного отношения к учёбе, знаниям, науке, людям интеллектуального труда • информатизация образования; • продолжение работы по созданию системы предпрофильной и профильной подготовки; • создание такой системы деятельности ОУ, при которой каждый педагог будет заинтересован в инновационных процессах школы; • развитие научно-исследовательских навыков и творческих способностей одаренных детей; • совершенствование системы воспитания здорового образа жизни, системы здоровьесберегающих технологий обучения и формирование у учащихся целостного отношения к своему здоровью; • совершенствование системы контроля над состоянием и ведением школьной документации.

4. Краткая история школы. • Первая медресе-мектебе в Татарских Сугутах открыто в 1882 году при мечети, а в 1913 году они работали уже при всех 3-х мечетях. Дети учили там арабскую письменность, заучивали Коран. Учились 4 года по 5-6 месяцев в году.  Свидетельство об окончании медресе не выдавалось.

5. Краткая история школы Светская школа в д.Татарские Сугуты открыта 1 сентября 1919 года как начальная для мальчиков. Первым заведующим школой был Насретдинов Муслих, а учителем был Ярмеев Минегали. Специального школьного здания не было, дети обучались в отдельных домах. Первое здание школы на 280 ученических мест было построено 1932 году, в том же году она была преобразована в семилетнюю. В августе 1958 года преобразована в восьмилетнюю, в октябре 1978 года – в среднюю.

6. Краткая история школы • Светская школа в д.Татарские Сугуты открыта 1 сентября 1919 года как начальная для мальчиков. Первым заведующим школой был Насретдинов Муслих, а учителем был Ярмеев Минегали. Специального школьного здания не было, дети обучались в отдельных домах. Первое здание школы на 280 ученических мест было построено 1932 году, в том же году она была преобразована в семилетнюю. В августе 1958 года преобразована в восьмилетнюю, в октябре 1978 года – в среднюю.

7. Краткая история школы •          За 32 года работы среднее образование получили  1095 девушек и юношей, из них более 345 получили высшее образование, 22 выпускника награждены серебряными медалями и 9 золотой медалью.

8. Структура школы

9. Характеристика социокультурной среды • Школа располагается в Батыревском районе, в деревне Татарские Сугуты, в 1,0 километре от дороги Яманчурино-Батырево. Она размещается в шести зданиях, построенных с 1971 года по 2008 годы, 3 из них приспособлены под классы. Имеется спортзал площадью 370 кв.м, комбинированная мастерская, столовая на 60 мест, 12 учебных кабинетов.

10. Характеристика социокультурной среды • На образовательную ситуацию в школе оказывает отрицательное влияние ее географическое расположение: 25 км от райцентра и 150 км от г.Чебоксары. Выезды школьников на культурно-массовые, физкультурно-оздоровительные мероприятия, предметные олимпиады, проводимые в райцентре и столице затруднены. Для учащихся школы – это минус для получения дополнительных образовательных услуг, в том числе платных в подготовительных курсах, повышения культуры и духовного просвещения в столице республики.

11. Социальная среда Большинство родителей учащихся в основном имеют только восьмилетнее и среднее образование. •  93,8% учащихся из полных семей • 15,3% которых один из родителей имеют высшее образование • 3,8% семей оба родителя имеют высшее образование до 50% не имеют работы по своей специальности, что отрицательно сказывается на престижности знаний

12. Социальная среда • 17 родителей работают учителями в местной школе и ещё 7 техперсоналом. 11 родителей работают в сфере обслуживания. 7 – предпринимателей

13. Специфика реализации учебного плана • В 2010-2011 учебном году педагогический коллектив реализовывал учебный план, разработанный в соответствии с Базисным учебном планом, рекомендованном Министерством образования. Школа продолжила работу над внедрением профильного обучения на старшей ступени обучения по социально-экономическому профилю.

14. Специфика реализации учебного плана • Выпускники 9 класса в 2009-2010 учебном году экзамен по выбору сдали по физике, истории, биологии . В этом учебном году выбрали эти же предметы. 9 из 16 учащихся 11 класса по окончании учёбы намереваются продолжить учёбу по выбранным профилям • В девятых классах велось предпрофильное обучение

15. Предпочтения выпускников  -Чувашский госуниверситет - Чувашская сельхозакадемия - Чебоксарский филиал Нижегородской академии МВД РФ - Буинский ветеринарный техникум ТР (экон., юрид. отд.) - Канашский финансовый колледж - Буинское мед. училище -Чебоксарский филиал МАДИ -Казанская финансовая академия -Казанская сельхоз академия

16. Работа ГКП Для всестороннего развития детей дошкольного возраста в школе работает группа с кратковременным пребыванием детей в школе по программе «Программа воспитания ребенка - дошкольника» Благодаря группе у детей-первоклассников адаптационный период проходит безболезненно.

17. Дополнительное образование В школе работают 23 кружка различных направлений • Танцевальный • Вязание • Драм кружок • ПДД • Подготовка к ЕГЭ (разные предметы) • ИЗО • Волейбол • Шашки - Шахматы • и др.

18. Открытость образовательного учреждения • О своей деятельности школа выступает перед общественностью, родителями, а также систематически освещает на школьном сайте в баннере новостей. О мероприятиях, проводимых в школе, о деятельности школы публикуются в СМИ, районной газете «Авангард». На сайте района и Министерства образования и МП Чувашской Республики помещались достижения наших учителей и учащихся .

19. Открытость образовательного учреждения • С 2006 года действует орган общественно-государственного самоуправления –Совет школы в количестве 13 человек. • Школа является социокультурным центром села. Стало традицией совместное проведение с Татарско-Сугутским сельским поселением таких социально значимых мероприятий, как проведение Дня Победы, Дня защитников Отечества, лыжный пробег, Дня матери, Международного женского дня, проводов русской зимы и другие.

20. Охрана и защита прав детей • Одним из главных направлений школы является охрана и защита прав детей, работа по профилактике правонарушений и безнадзорности учащихся. В этих целях школа осуществляет воспитательную и образовательную деятельность совместно с администрацией Татарско-Сугутского сельского поселения, Советом школы, родительской общественностью. • Еженедельно по понедельникам проводятся общешкольные линейки отдельно для учащихся начальных классов и учащихся 5-11 классов, где рассматриваются как вопросы о соблюдении школьниками Правил для учащихся, так и отмечаются достижения учащихся, школы в учебе, спорте и труде. Здесь же рассматриваются итоги дежурства классов по школе. • Результатом работы школы стало отсутствие правонарушений среди учащихся, среди учащихся нет детей, состоящих на учете в ИДН.

21. Кадровое обеспечение

22. В школе работают 25 учителей, 1-совместитель. Из них 5 пенсионеров   Ожидается вакансия по английскому языку

23. Награды учителей Заслуженный учитель Чувашской Республики  - Сабитов  Х.И. «Отличник народного образования»                    -  Арипова Р.М.                                                                                 Сабитов Х.И. «Почетный работник общего образования РФ»-   Мусина Т.К.                                                                              Айзатуллов Т.А. Почетная Грамота Минобразования РФ             -   Хакимова С.М. Сабитова Г.Н. Почетная Грамота Минобразования ЧР             -   9 учителей        Почётная грамота Госсовета ЧР                           -Арипова Р.М.

24. Курсы и аттестация • В 2010 году прошли курсы повышения квалификации Козлов И.А., Хакимова А.А., Абянова А.А., Гайнуллова З.Н • В этом учебном году прошли аттестацию Сабитова Г.Н. на высшую категорию , Абянова А.А., Хакимова А.А. Вахитова Ч.И. на первую категорию.

25. Развитие учебно-материальной базы • За последний год улучшилась учебно-материальная база школы. Намного повысился уровень оснащения учебного процесса учебным, лабораторным оборудованием. • В школе имеется локальная компьютерная сеть. На 1 компьютер приходится 10 учеников

26. Развитие учебно-материальной базы Поступило за последние 3 года: Библиотечный фонд:     19106 экз. Художественная литература:        14760 экз. Фонд учебной литературы:    2614 экз. Электронные учебники: 230 экз.

27. Школа имеет технический ресурс, полученный в рамках ПНПО и КПМО, бюджетного финансирования: • компьютерный класс – 1, компьютеров - 18 • мультимедийный проектор – 2 • видеомагнитофон – 1 • цифровой фотоаппарат – 1 • телевизор цв – 2 • сканер – 2 • принтер – 4 • ксерокс – 2 • столовое и спортивное оборудование • мебель для начальных классов и другие. В школе заменены все классные доски, столы и стулья для учащихся на новые.

28. Финансовое обеспечение школыместный бюджет

29. Финансовое обеспечение школыреспубликанский бюджет

30. Сохранение и укрепление здоровья учащихся Важное место в учебно-воспитательном процессе составляет сохранение и укрепление здоровья учащихся здоровье детей, учителей. В этих целях нами внедрялась разработанная программа «Здоровье», по которой проводился комплекс мероприятий, включающий не только охрану здоровья учащихся, но и формирование, укрепление их здоровья, воспитание у них культуры здоровья, здорового образа жизни. Заболеваемость учащихся в истекшем учебном году ниже по сравнению с прошлым учебным годом. В прошлом учебном году укрепили здоровье 30 учащихся в лагере дневного пребывания, 10 в загородных лагерях.

31. Сохранение и укрепление здоровья учащихся В школе разработана система организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Традиционными стали проведение Дня здоровья, месячников «Мы за ЗОЖ», во время которых проводятся спортивные, оздоровительные, профилактические работы. Динамика участия наших школьников за три последние годы в спортивных и оздоровительных мероприятиях положительна

32. Организация питания Горячим питанием 95% детей охвачены при непосредственной помощи родителей, спонсоров. За последний год удалось провести ремонт столовой школы, решить вопрос обеспечения продуктами, калорийной пищей. Большая помощь в удешевлении горячего питания оказывает совместная работа школы и КФХ Куликова Ш.Ш. и организация летнего труда и отдыха детей. На питание учащихся родители выделили деньги:

33. Результаты образовательной деятельности • Качество знаний, умений и навыков по предметам за первое полугодие 2010 – 2011 учебного года.

34. III класс Хайбуллова М.М. в классе 20 учащихся

35. IV класс     Ялалдинова Р.Ф. В классе 13 учащихся.

36. V  класс.  Куликова Р.А.  В классе  19 учеников

37. VI  класс.    Хакимова А.А..  В классе  15 учеников

38. VII класс Сабитова Г.С. В классе  17 учеников.

39. VIII класс   Алимова Д.Х. В классе  19 учащихся

40. X  класс  Велиуллова Г.Р.  В классе  16 учеников

41. XI класс Хафизова Э.М.  В классе  17 учеников

42. Общее количество отличников и ударников по школе

43. Анализ результатов ЕГЭ.(11 класс)

44. Результаты ЕГЭ за 3 года

45. Социализация выпускников за 2007-2010 годы. Количество Трудоустроены выпускников; ; 56 56 Армия; 1 Вузы.; 27 ПУ; 6 Ссузы.; 22 Количество выпускников Вузы. Ссузы. ПУ Армия Трудоустроены

46. Результаты ЕТЭ в 9 классе 25 20 20 18 18 20 17 17 15 10 8 3,75 3,65 4,6 4,6 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 3,5 5 5 5 5 4 4 4 4 0 0 Количество Средний Количество Средний Количество Средний балл. балл. балл. 2007-2008 уч.год. 2008-2009 уч.год. 2009-2010уч.год. Математика Русский язык. Физика. Биология История

48. Достижения учащихся МОУ «Татарско-Сугутская СОШ»

49. Олимпиады районные в 2010-2011 учебном году.

50. 11 13 7 12 2010-2011 уч.г 2007-2008 уч.г 2008-2009 уч.г 2009-2010 уч.г. Результаты районных олимпиад