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  1. 慧眼识人 ——印象管理

  2. 海绵宝宝的幸福, 是因为有派大星的陪伴。 他之所以可以每天笑的那么开心,是因为有派大星一直陪他一起笑。

  3. 思考:怎样才能找到真正的知己? 真正决定一个人能否成功的关键,是情商能力而不是智商能力 ——丹尼尔·戈尔曼

  4. 人际交往中的心理效应 首因效应 近因效应 刻板印象 晕轮效应

  5. 首因效应 首因效应是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。 仅凭第一印象妄加判断,往往会带来不可弥补的错误!

  6. 首因效应是一个妇孺皆知的道理,为官者总是很注意烧好上任之初的“三把火”,平民百姓也深知“下马威”的妙用,每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”……心理学家认为,第一印象的形成主要由于是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”。 思考:如何建立良好的第一印象?

  7. 首先,应使自己显得整洁,整洁容易留下严谨、自爱、有修养的第一印象

  8. 其次,面带微笑,这样可能获得热情、善良、友好、诚挚的印象;其次,面带微笑,这样可能获得热情、善良、友好、诚挚的印象;

  9. 标准微笑 三米八/六齿:国际标准微笑,就是别人在离你三米的时就可以看到你绝对标准迷人的微笑。面容和祥,嘴角微微上翘,露出上齿的八/六颗牙齿。注意要保持牙齿的清洁以表示尊重。

  10. 第三,使自己显得真诚, 注意倾听别人的讲话。

  11. 近因效应 所谓近因效应,与首因效应相反,是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,因此,也称为“新颖效应”。

  12. 近因效应还告诉我们:怒责之后莫忘安慰。也就是说,在批评过程中,难免有些情绪化,但只要结束语妥帖,安慰几句,就能给对方留下一个好印象。近因效应还告诉我们:怒责之后莫忘安慰。也就是说,在批评过程中,难免有些情绪化,但只要结束语妥帖,安慰几句,就能给对方留下一个好印象。

  13. 在人际交往中近因效应是存在的,首因效应也是存在的,那么如何解释这看似矛盾的两种心理现象呢?在人际交往中近因效应是存在的,首因效应也是存在的,那么如何解释这看似矛盾的两种心理现象呢?

  14. 我们在看待和对待他人时,要避免“首因效应”和“近因效应”的偏激之处。在与人交往时,应该全面了解他人的情况,避免以片面的印象取合、下结论,所谓“路遥知马力,日久见人心”,判断一个人应该注意从长期来考察。不能对一滴水的厌恶,就否定了大海的浩瀚;不能因为对一片云的恼怒,就放弃了整片天空。而我们自己在别人面前的表现则要注意始终如一,不能凭着过去或者近期的表现就有所懈怠。

  15. 可能有很多同学会受到思维定势的影响,就是A、B、C三图的分割思路形成了解决问题的定势,以致在分割D时,会舍弃最简单的思路,把问题想复杂了。可能有很多同学会受到思维定势的影响,就是A、B、C三图的分割思路形成了解决问题的定势,以致在分割D时,会舍弃最简单的思路,把问题想复杂了。 将A中白的部分二等分 将B中白的部分三等分 将C中白的部分四等分 将D中白的部分六等分(世界记录6秒) 在对人形成印象的过程中,我们可能会受到以前经验的影响,最后导致错误的判断。

  16. 我是哈佛MBA 哇,那他肯定又聪明,又能干!他说的话肯定不会有错! 刻板效应 刻板效应,是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人依据的心理现象。

  17. 刻板效应的特征 (1)对社会人群的简单化的分类方式和泛化概括的认识; (2)与事实不符,甚至有时完全错误。 (3)同一社会人群中刻板印象具有很大的一致性;

  18. 晕轮效应 晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

  19. 晕轮效应最早是由美国著名心理学家爱德华·桑戴克于20世纪20年代提出的。他认为,人 们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。

  20.   俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。他狂热地爱上了被称为“莫斯科第一美人”的娜坦丽,并且和她结了婚。娜坦丽容貌惊人,但与普希金志不同道不合。当普希金每次把写好的诗读给她听时。 她总是捂着耳朵说:“不要听!不要听!”相反,她总是要普希金陪她游乐,出席一些豪华的晚会、舞会,普希金为此丢下创作,弄得债台高筑,最后还为她决斗而死,使一颗文学巨星过早地陨落。在普希金看来,一个漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格,然而事实并非如此,这种现象被称为晕轮效应。 添加文本

  21. 避免“以貌取人” 这种“由表及里”的推断,含有很大的偏见成份。为此,只要我们在认识他人的问题上,确立不满足于表象,而注重了解对方心理、行为等深层结构,我们就能有效地摆脱外貌晕轮效应的影响。

  22. 避免“循环证实” 一个人对他人的偏见,常会得到自动的“证实”。这就提醒我们,当你看不惯某个人,对某个人怀有成见的时候,应当首先理智地检讨一下自己的态度和行为是否受到晕轮效应影响,自觉走出晕轮效应的迷宫。

  23.   在学习生活过程中,为避免知觉偏见影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下几点:  在学习生活过程中,为避免知觉偏见影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下几点:   第一不要过早地对新同学做出评价,要尽可能地与同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解。   第二及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的同学。 第三在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解。   第四注意做好自己应做好的每一件小事,如作业、值日等等,特别要注意处理好可能会给自己形象造成较大影响事情。

  24. Thanks