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大自然的启示介绍

大自然的启示介绍. 姓名：李 明洲 学校：安富镇安南中心校 日期 ： 2013 年 5 月 26 日. 李明霞简介. 任教学科：语文 任教年级：四年级 计算机应用：教学 班会. 大自然的启示主题. 单元主题：大自然的启示

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大自然的启示介绍

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Presentation Transcript

  1. 大自然的启示介绍 姓名：李明洲 学校：安富镇安南中心校 日期：2013年5月26日

  2. 李明霞简介 任教学科：语文 任教年级：四年级 计算机应用：教学 班会

  3. 大自然的启示主题 单元主题：大自然的启示 单元概述：本组教材以“大自然的启示”为专题，组织编写教学内容，其中包括精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》，以及一个综合性学习、一个语文园地。本组四篇课文有叙事性文章，也有说明性文章。有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。

  4. 课程标准 1、丰富学生的见识，使学生认识到要按照自然规律办事。 2、培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力。 3、了解课文的主要内容，从中受到启示；理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

  5. 教学目标 对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展，并有新的内涵。 一方面让学生了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展学生的观察、想象等思维品质；另一方面要进一步提高学生把握文章主要内容的能力，继续培养学生的默读与自学能力和语文综合素养。

  6. 课程框架问题 基本问题：什么是自然之道？ 单元问题：大自然给了我们什么启示？ 内容问题：1、人们的哪些行为破坏了自然规律？ 2、人们从大自然中受到启示，发明创造了些什么？ 3、为什么说大自然是人类的老师？

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