히딩크 리더십

1. 히딩크 리더십 리더십 의 개발 성공사례

2. 목 차 • 약력 및 활동 • 히딩크 리더십 • 히딩크 리더십의 결과 • 히딩크 리더십의 교훈

3. 히딩크 약력 및 활동 • 1946년 11월 8일 네덜란드 출생 • 선수경력:네덜란드 드 그라프 샤프, PSV 아인트호벤, 미국 위싱턴 디플로매츠, 프랑스 NEC 니메가 에서 활동 • 감독 : 네덜란드 PSV 아인트호벤 , 터키 페네르 바헤 이스탄블 스페인 발렌시아 , 네덜란드 국가대표팀, 스페인 레알 마드리드, 스페인 레알 베티스 , 대한민국 월드컵국가대표팀, 호주국가대표팀, 현 러시아 감독

4. 주요성적 : 네덜란드 리그 우승 ,UEFA컵우승 , 도요타컵 우승, 98월드컵 4강(네덜란드), 2002 월드컵 4강 (한국),06 월드컵 16강 (호주) • 약체라 불리는 팀을 감독으로 맡아 세계가 놀라는 성적을 올리며 히딩크의 마법이라 불린다.

5. 히딩크 그는 누구인가? • 히딩크 감독은 기본적인 것을 중요시하는 지도자다. 기본기가 충실해야만 이길 수 있다는 믿음을 갖고 있다. 또 한 가지는 어떠한 상황이 오더라도 자신이 가진 생각을 꿋꿋이 밀고 나간다는 점이다. 모든 일에 신념을 가지고 임하는데, 그것이 세계적인 명장으로 자리매김할 수 있게 한 원동력이 아닐까 생각한다. 히딩크 감독은 선수들의 심리상태를 정확히 읽어내는 데 천재성이 있는 것 같다. 히딩크 감독은 전반에 일어난 전체적인 포인트를 한두 개 잡아서 지적할 뿐이다. 개인에 대한 지적이 아니라 11명이 같이 들을 수 있도록 한다는 것이다.

6. 그는 축구 경영인이다 • 히딩크!! 그는 팀을 경영한다. 그는 단순한 ‘축구기술자’가 아니다. 6월5일 로이터통신은 “한국의 히딩크 감독은 • 축구기술만 아는 엔지니어가 아니라 축구 전체를 아우르는 매니저”라고 보도했다. 국내 언론들도 ‘히딩크의 리더십을 • 배우자’며 히딩크의 지도력을 입에 침이 마르도록 칭찬한다. • 최고경영자(CEO)가 반드시 최고의 기술자일 필요는 없다. 최고경영자는 조직의 구성원들을 하나의 팀으로 묶어 최고의 힘을 발휘하게 하면 된다. • 한마디로 ‘사람관리’에 도사가 돼야 한다.

7. ‘히딩크식’주식투자 비법 • 언론도 이것을 주목한다. 신문이나 방송에서 ‘히딩크식 경영기법’‘히딩크식 리더십’을 집중적으로 거론하는 것도 바로 그 때문이다. • 한 인터넷 신문에서 시작된 ‘히딩크식 주식투자 필승 7계’도 이와 크게 다르지 않다. ‘히딩크식 주식투자’는 히딩크의 리더십을 주식투자에 대입한 것이다. • ▼‘미인주’로는 안된다 • ▼돈은 ‘머리’가 아닌 ‘엉덩이’로 벌어라 • ▼남들이 뭐라든 신경쓰지 말라 • ▼다른 주식의 가격을 쳐다보지 말라 • ▼ 한 종목에만 의존하지 말라

8. He Think! 그는 생각한다 • 히딩크의 ‘생각하는 축구’‘체력과 스피드를 중시하는 축구’‘스위퍼를 없앤 4-4-2’등은 국내 지도자들도 이미 알고 있었던 것들이다. • 다만 아무도 실행에 옮기지 않았을 뿐이다. 그는 쇼맨십도 강하다. 그리고 마지막으로 멈춰서며 어퍼컷 하늘 높이 쳐올린다. 그의 눈빛만큼이나 강렬하다. • 히딩크는 운동장에 있을 때가 아름답다. 그와 축구 얘기를 하면 황홀하다. 그를 ‘신화’로 만드는 것은 ‘인간의 예의’가 아니다.

9. 히딩크 리더십 • 히딩크 의 성공요인 Hi-Five • 꿋꿋함과 소신(Hardiness) • 공정성(Impartiality) • 기본의 강조(Fundamentals) • 혁신의 추구(Innovation) • 가치의 공유 (Value Sharing) • 전문지식의 활용(Expertise)

10. 히딩크식 리더십의 비밀 10가지 • 1. 솔선수범 • 2.냉철한 선수 선발 • 3. 나이보다 커뮤니케이션 • 4. 公은 公, 私는 私 • 5. 열정의 승부사 • 6. 과학적인 훈련과 심리전 • 7. 치밀한 장기전략 • 8. 농담 유머 장난기 • 9. 얼음같이 냉정하게 • 10. 기본이 중요하다

11. 1.카리스마적 리더십 • 히딩크 감독은 실력 과 현재 상태 만으로 소신 있게 선수를 선발하는 등 능력 위주의 선수 선발을 통하여 선수들을 동기유발시키고 훈련과 경기에 대한 목표의식을 뚜렷하게 함. 이전까지 왜 이러한 훈련을 받아야 했는지 이의조차 제기하지 않던 선수들이 도전정신을 가지고 훈련에 임하도록 하였다. 결과적으로 선수 개개인이 팀 내에서 효과적으로 목표달성에 이바지 할 수 있도록 이끌어 주었고, 선수들로 하여금 히딩크 감독의 전술 및 선수선발 방법을 신뢰하도록 하였다. • 히딩크 감독은 선발한 선수에 대해서 절대적인 신뢰를 가지고 있다. 또한 기존의 관행을 무너뜨리고 훈련 및 선수에 대한 선발 정보 등을 공개하지 않는 등 새로운 권력으로 활용하여 외부 사람들로 하여금 자신을 쳐다보도록 길들였다.

12. 2. 육성론-선수를 리더로!- • 히딩크는 당시 대표팀의 홍명보선수 에 대해 큰 애정을 가지고 이른바 특별대우를 해주었다. 그 이유는 감독이 홍명보의 능력을 확실히 인정하였기 때문이다. 그의 가치를 인정함으로써 ‘억울하면 스타가 되라’는 암시를 주었던 것이다. 또 주장 완장을 단 홍명보의 리더십을 강화시켜 준다는 포석이다. 그라운드 안에서 펼쳐지는 실전에는 히딩크 대신 홍명보가 선수들을 이끌어야한다. 월드컵 개막에 앞서 히딩크 감독은 홍명보의 권위를 인정해 줌으러써 실전에서 그를 중심으로 한 팀플레이가 완성적으로 이끌게 하였다. • 선수들을 지도하고 지시를 내리는 것은 물론 감독이지만, 정작 실전 경기에서는 선수들이 어떻게 하느냐에 따라서 결과가 달라지므로, 선수들을 이끌만한 리더로써 홍명보 선수에게 특별한 대우를 해주거나, 경기에 임하여 선수들 각자가 생각 하는 축구를 하도록, 스스로 판단을 내리고 경기를 풀어나가도록 해준 것이다.

13. 변혁적 리더십! • ‘개별화된 배려!’-> 선수 개개인의 특성에 맞춘 개별화된 지도, 배려하는 모습을 보였다. • 엄숙파 : 황선홍 , 홍명보 최고의 대우 서열 파괴를 선언한 감독이지만 고참에게는 고참다운 대우를 해주었다. • 개구쟁이파 : 이천수 김병지 이영표 등 쾌활한 선수들은 엉덩이를 툭툭 치며 격려하지만 유럽전훈 출발직전 공항에서 이천수에게 정신차리지 않으면 최종엔트리에서 빼겠다 며 뼈있는 한마디를 던지며 장난과 선수 길들이기를 병행하였다. • 황태자파 : 송종국 설기현 차두리 등에겐 훈련 중 즉석강의가 이루어진다 다른 선수들에게도 즉석강의가 많이 이루어지긴 하였지만

14. 그들에 대해서는 더욱 특별했다. • 자유방임파 : 김남일 이운재 김태영 등은 가만 내버려둬도 제 할일 다하는 ‘성실파’ 이기 때문에 히딩크 감독은 지적사항이 있을 때만 이름을 부를 뿐 거의 하고싶은 대로 내버려 두었다. • 히딩크 감독은 선수들의 특성에 맞는 개별화된 전략으로써 지도하여, 선수들에게 있어서 바람직한 코치이자 조언자의 역할을 다 하였다. 즉, 선수들에게 ‘즉석강의’와 ‘길들이기’방식을 병행하면서 목표달성을 위한 동기유발을 할 수 있도록 하고, 궁극적으로 선수 하나가 모인 팀이 자연스럽게 성장해 나갈 수 있도록 하였다.

15. 규범적 의사결정 모델 • Q 히딩크 감독의 의사결정방식은 어떤 형태로 이루어 지는가 ? • =>A “의견을 나누는 것은 좋지만 최종결정은 내가 한다!” • 히딩크 감독은 부하들에게 정보를 얻지만 의사결정은 혼자 내리는 참고적 독단형 의 의사결정방식을 행하였다. 여기에서 의사결정의 바탕이 되는 정보수집이 철저하게 이루어지고 이에 대한 분석 또한 합리적으로 행하여진다. 다시 말해 선택 받기 위한 동기유발이 되면서 동시에 보상에 대한 보장 때문에 선수들은 히딩크 감독의 선택을 믿고, 수용하게 된다.

16. 무한경쟁 그것이 살길이다! 1.경로-목표-이론 –경로 를 명확하게 ‘능력에 따른 대우’로 인한 선수들의 동기유발 -> 목표에 대한 노력, 경쟁 2. 파벌은 없다! 혈연 지연 학연이 만연하는 우리사회는 축구계도 예외는 아니었다. 98대표 차범근감독의 경우 선수임용의 전권을 부여 받지 못하였다 하지만 히딩크는 전권을 위임받는 조건으로 감독직을 수락 연고에 구애받지않고 자신의 축구를 자유롭게 펼칠 수 있었고 그 결과가 월드컵 4강 진출 과 함께 새로운 스타플레이어들의 등장이다. 3. ‘겉멋’인기는 사절 히딩크 감독은 스타플레이어들을 처음부터 철저히 무시했다.

17. 90년대 이후 국대의 지주였다 홍명보를 체력을 문제로 과감히 제외 시 키는가 하면 2001년 파라과이전 골키퍼 김병지가 하프라인까지 드리블 하다가 빼앗기자 바로 잘라 버렸다. 이후 두 선수는 우여곡절 끝에 히딩 크호에 합류하였지만 두 선수 뿐 아니라 인기절정의 젊은 선수들에게 히 딩크 감독의 행동은 직격탄 이었다. “유명세는 필요없다! 중요한 것은 오로지 그라운드에서 보여주는 실력이다”라고 선언한 것이 실제 대폭적 인 물갈이를 단행, 대표팀 면모를 일신하였다. 4. 경쟁을 즐겨라!! 히딩크 의 기본원칙은 일류기업들이 표방하고 있는 무한경쟁이다. 경쟁이야 말로 선수들의 긴장을 늦추지 않고 실력을 배가할 수 있는 가장 효율적인 방법이다. 히딩크 감독의 능력에 따른 선수선발은 선수 들로 하여금 스스로 노력하고 경쟁하도록 만들었다. 선수들에게는 선발 을 위한 동기유발이 되었고, 이는 팀 전체의 발전으로 이어지게 된다. 노력하면 그에 따른 보상이 주어짐으로써, 선수들은 목표를 위해 종전 의 경력, 기록을 뒤로하고 기량 향상에 전념하였다.

18. 히딩크 리더십의 결과 • 히딩크 감독의 카리스마적 리더십의 결과 우리나라는 2002한일 월드컵 4강 신화를 이룸 • 월드컵직후 박지성 이영표는 히딩크감독의 팀 PSV로 진출 04/05 시즌우승 UEFA 컵 4강 이후 맨체스터 유나이티드와 토트넘으로 이적했다. • 설기현은 벨기에 리그 활약 이후 프리미어2부리그 레딩에 입단 팀을 1부리그로 승격 시키는데 큰 역할을 하였고, 이후 한국으로 복귀했다.

19. 히딩크 리더십 의 교훈 • 1. 기초부터 튼튼히 다져라! • 2. 수직의 권위보다 수평의 情을 나누어라 • 3. 대화를 통한 인간관계를 향상하라 • 4. 강인한 체력과 정신력을 바탕으로 자신감을 가져라 • 5. 목표달성까지는 흔들리지 마라