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第三节 因特网上的教育信息资源

第三节 因特网上的教育信息资源. 一、因特网（ Internet 网 ）发展简述. 建于 1969 年，以 TCP/IP 协议为基础，前身是美国的 ARPAnet 。 Internet 网是世界上最大的计算机网络和信息网络系统，最基本的功能有： 电子邮件、远程登录和文件传输。 主要优点：开放性、公开性和自由性； 发展趋势：商业化、全民化、全球化。 Internet 网是人类知识的宝库、智慧的海洋，也是最大的教育文献资源库。 已成为人们工作、学习、生活必不可少的媒体。. 二、因特网学习资源的构成. 因特网学习资源由三大部分构成： 1 、 因特网硬件资源。

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第三节 因特网上的教育信息资源

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  1. 第三节因特网上的教育信息资源

  2. 一、因特网（ Internet网）发展简述 建于1969年，以TCP/IP协议为基础，前身是美国的ARPAnet。 Internet网是世界上最大的计算机网络和信息网络系统，最基本的功能有：电子邮件、远程登录和文件传输。 主要优点：开放性、公开性和自由性； 发展趋势：商业化、全民化、全球化。 Internet网是人类知识的宝库、智慧的海洋，也是最大的教育文献资源库。已成为人们工作、学习、生活必不可少的媒体。

  3. 二、因特网学习资源的构成 • 因特网学习资源由三大部分构成： • 1、因特网硬件资源。 • 2、因特网人力资源。 • 3、因特网软件资源。 构成因特网物理空间的各种硬件设备（网络通讯设备）。 网络管理人员、网络信息开发人员等。 与相关硬件系统配套的、保证网络硬件正常运行的各种软件（系统软件、应用软件、工具软件、学习软件等）。

  4. 三、因特网教育资源的分类 • 依据不同的标准，因特网上的教育信息资源分为不同的类型： • 1、按教育信息资源的存在形态可以分为五大类：

  5. 因特网教育信息资源 （1）在线数据库 是有组织的数据集合，包括图书馆目录、科技论文数据库、专利文献库等。如国家图书馆（Http://www.nlc.gov.cn）、中国教育科研网（Http://www.edu.cn）。 • （2）新闻组和电子公告牌（ＢＢＳ） • （3）电子期刊 • （4）电子书 • （5）教育网站 是一个发布新闻、为用户提供信息交流、发表意见的场所。 网上电子期刊有三种类型： ①电子报纸：我国三大门户网站：搜狐（Http://www.suhu.com ）、新浪（Http://www.sina .cn）、雅虎（Http://www.yahoo.cn）主页上。每天都在更新。 ②电子杂志：如网络教育在线（Http://www.VSCHOOLedu.cn） ③电子新闻和信息服务 • 如中国图书馆网上图书（Http:// public.nlc.gov.cn）、黄金书屋（Http://www.goldbook.yeah.net） • 如：中国教育科研网（Http://www.edu.cn）、教育资源网（Http://www.gzy.com.cn）

  6. 因特网教育信息资源 2、按因特网教育信息资源发布者的身份分类分： • （1）政府教育机构信息（顶级域名是.gov） • （2）企业集团的教育类信息（顶级域名是.com） • （3）科研院校的教育研究信息（顶级域名是.edu） • （4）信息服务机构的教育信息（顶级域名是.net） • （5）个人主页

  7. 四、因特网教育资源的特点 • 1、信息形式多样性。因特网上的信息以多媒体、多语种形式表现。 • 2、信息获取的便捷性。不受时空限制，可随时获取。 • 3、信息共享性。网上信息资源全世界用户都可获取。 • 4、信息的时效性。信息更新快。 • 5、信息交互性强。 • 6、内容丰富。

  8. 五、因特网上教育信息资源的组织管理方式 • 1、网上一次信息的组织和管理 • 将经过加工、组织入网的信息称为“网上一次信息”。是目前广泛采用的网络信息资源组织方式。具体组织方式有： • （1）文件方式。 • （2）数据库方式。 • （3）超媒体方式。 • （4）主页方式。 是网络资源的基本组织方式。计算机处理信息的最终结果都是以文件形式保存和管理。 是网上大信息量的组织管理方式。便于用户查询。 利用多媒体技术和超媒体技术将图文声像信息非线性的组织起来。 类似于档案卷宗的信息组织方式。将有关机构和个人的信息集中组织在一起全面介绍。

  9. 五、因特网上教育信息资源的组织管理方式 2、网上二次信息的组织和管理 • 一次文献经过替换、重组、综合、加工后就成为“网上二次信息”。目前网上二次信息的组织与管理主要有以下集中方式： • （1）搜索引擎方式； • （2） 指示数据库方式； • （3）主题树方式； 根据用户输入的检索关键词找出相匹配的记录。如、北大天网、GOOGLE、SUGOU、YAHOO、BAIDU等。 输入网上信息的地址查找相关记录。如IE浏览器、SOHU、SINA等。 将网上信息资源按有关种类、概念、科目类型等分门别类、逐层细化进行组织。

  10. 六、因特网上教育信息资源的获取 • 1、网上信息资源的搜索方法 • （1）利用网上检索工具。如北大天网、GOOGLE、SUGOU、YAHOO、BAIDU等。 • （2）通过权威站点的推荐与链接。 • （3）通过印刷材料介绍。

  11. 六、因特网上教育信息资源的获取 2、网上信息资源搜索基本策略 • （1）当信息源已确定时 • 即已经知道某一网站的具体网址。可在IE上直接输入。 • （2）当信息源未确定时 • 即网址不清楚。一般通过关键字逐层查询。

  12. 六、因特网上教育信息资源的获取 （3）链接 • 根据关键字查找到相关网站后，再利用链接的相关站点，逐站点查找下去，直到找到所需的资源。

  13. 课后思考与练习： • 想一想，你在网上主要通过那种方式（途径）获取信息？ • 利用一定的网络信息资源搜索方法，浏览有关教育技术相关网站。

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