得实网络教学与资源管理平台

1. 得实网络教学与资源管理平台 教师培训 客服中心培训部 彭少林 400-678-9886 QQ:1501455295 pengsl@dascom.cn

2. 培训准备 平台地址： 学校的平台地址（建议使用IE浏览器登录） 准备工作： 获取访问平台的用户名和密码 安装插件（对于第一次在本机登录平台需要安装）

3. 主要内容 一、网络课程的建设及应用 二、教学资源的建设及应用 三、操作和交流

4. 内容一 网络课程的建设与应用 1、网络课程建设必备内容 2、课程建设基本步骤图 3、网络课程应用

5. 1、课程简介：本门课程的简要介绍，包括课程的主要内容，课程的定位，前后续课程衔接，课程培养目标等。1、课程简介：本门课程的简要介绍，包括课程的主要内容，课程的定位，前后续课程衔接，课程培养目标等。 2、教师简介：教师本人或者教师小组的简要情况介绍及对课程的研究和教学经历。 3、教学大纲：说明课程的性质、培养目标和任务，突出能力目标，知识目标与职业素质。 4、授课计划：本课程的授课计划安排，包括每教学单元的学时数，单元标题，能力目标，能力训练项目，知识目标及课程的主要内容。 5、课程内容：课程内容必须以职业活动为依据、以工作过程为导向。课程的实例、实训和主要的课堂活动都要紧紧围绕职业岗位能力目标的实现，彻底打破学科知识型的课程架构，根据职业活动的工作过程，采用任务驱动，项目导向重构课程内容，充分体现教学内容与职业活动的一致性。课程由若干教学单元组成，单元内容由具体项目来体现。项目设计主要体现由简单到复杂，由单项能力培养到综合能力培养的渐进过程。 网络课程建设必备内容

6. 6、教案：教师讲课所用教案，教案要与教学内容保持一致，包括教案头、教学设计过程等，教学设计部分以行动为导向，突出能力目标。6、教案：教师讲课所用教案，教案要与教学内容保持一致，包括教案头、教学设计过程等，教学设计部分以行动为导向，突出能力目标。 7、多媒体课件：自制或者购买的多媒体课件、电子幻灯片文件（要与教学内容保持一致）。 8、参考资料目录（含外部网址链接）：可供参考的科技文献如论文、互联网中网站地址列表等。 9、试题库：针对每个教学单元有标准作业、辅导作业、单元测试题。并附有参考答案;有不少于5套以上的综合测试题，并附有答案；试题要覆盖课程的主要内容。 10、参考书：包括纸质和数字化参考书的书名、目录及内容简介等。 11、多媒体素材库：可供学生或其他教师参考的相关图片、录像片等，可包括课程录像、课程录音等。 12、常见问题及解答：对课程学习中学生可能遇到的学习难点、问题的解答应不少于50个。 13、考证课程必须涵盖考证的相关内容。 网络课程建设必备内容

7. 网络课程建设基本步骤

13. 网络课程两方面应用： 网络课程应用 一门建设好的网络课程 申报站点 课 程 班 专家 学生 对象 对象 开展 网络教学 进行精品 课程申报

14. 开展网络教学（新建课程班） 发布管理 页面设置（美化） 教学管理 教学统计 申报精品课程（新建申报站点） 发布管理 页面设置（美化） 专家评审 网络课程应用基本步骤

15. 内容二 教学资源的建设与应用 1、数字化资源的分类 2、教学资源的建设

16. 数字化资源的分类： • 工作规范、标准文档 • 多媒体素材资料 • 多媒体课件（PPT） • 专题学习网站 • 虚拟仿真学习软件（企业现场环境介绍） • 实际操作过程视频案例 • 优秀教师（含兼职）教学过程视频案例 • 相关专业网站链接 • 专业学习工具、平台

17. 教学资源建设 步骤： • 资源上传 （文本、图片、文献资料、网络课程） • 资源共享 （同一资源多处引用、可共享给他人使用） • 资源展示 （后台检索查看、前台界面查看、专业集中展示）

18. 后台检索

19. 前台查看

20. 专业展示

21. 内容三 操作和交流 1、具体操作 2、交流讨论

22. 感谢各位老师的参与！广东轻工职业技术学院www.gdqy.edu.cn番禺职业技术学院121.33.253.213感谢各位老师的参与！广东轻工职业技术学院www.gdqy.edu.cn番禺职业技术学院121.33.253.213