重庆市 “十二五” 普通 高等教育本科规划教材 推荐 《 日语文语语法 》 介绍 PPT

1. 重庆市“十二五”普通高等教育本科规划教材推荐《日语文语语法》介绍PPT重庆市“十二五”普通高等教育本科规划教材推荐《日语文语语法》介绍PPT

2. 申报基础——必要性 • 教育部日语专业高年级教学大纲必修课程 • 理解日语专业本科高年级教材古文篇目必要知识 • 现代日本文学作品、政论文献、公文、信函中文语应用广泛 • 日语专业八级考试、研究生入学考试中均有所考查

3. 申报基础——可行性 • 我院从1978年起为本科开设日语古文基础课程。多年来积累大量相关资料和经验 • 文语相关教材编写并未跟上形势的发展，内容不足以满足教学和应试的要求 • 例如：多数日本文语教材中大多缺少对于文语修辞的讲解，这对学生理解、研究和歌是十分不利的。此外，对古语敬语的阐述也不够详尽，这对于学习和阅读古代物语或随笔的学习者来说，就难以理解文中人际关系和对话内容。 • 可见我们需要一本内容全面，叙述详尽的日语古语语法教材

4. 本教材特点 • 我院从1978年开始为本科开设日语古文课程（内容有语法和古文选读） • 从1979年开始为研究生开设日语古语语法、日本古典文学选读与鉴赏、日本古代诗歌，日语古语修辞 • 此后，教育部颁布了日语专业高年级教学大纲，对本科日语古语教学提出了明确的要求。 • 我们在多年积累的相关资料和经验基础上，参照教学大纲要求编写此书

5. 本教材特点——一、内容全面详实 • 本书内容全面，讲解详尽，重点明确。 • 学习古语中的难点是日语古语中用言、助动词和助词，所以我们将用言、助动词、助词作为我们编写重点。

6. 本教材特点——二、例句选取合理 • 本书语法部分的例句，兼顾到不同文体和不同时代作品。 • 书中的例句都选用从奈良时代到江户时代中的和歌、俳句、随笔、物语和日记等不同文体，书中内容、例句主次分明。

7. 本教材特点——三、重视特殊语法 • 日语古语语法虽然是平安时代语法为基础，但是奈良时代作品《万叶集》在日本文学史中占有非常重要的地位，作为上代作品代表《万叶集》中有许多特殊语法现象，所以本书对于上代的语法、词汇等，特殊活用和用法，作了专门叙述或注解。

8. 本教材特点——四、突出文语修辞 • 本书详尽地编写了日语文语修辞。 • 这是国内出版的日语古语语法中少见的部分，这部分对于学习和研究《万叶集》、《古今集》、《新古今集》等不同时代的和歌是十分必要的。 • 而且近年来日语专业八级考试出现过关于缘语、断句、押韵、季语等修辞手段试题，国内研究生入学考试也都时常涉及到古语修辞问题。

9. 本教材特点——五、详细阐述敬语 • 关于敬语，国内出版的古语语法教材中部分教材有所介绍，但我们感到不够详细。 • 古语敬语用法比口语敬语更复杂繁琐，如果不理解古语敬语用法，在阅读，研究，翻译古代物语、随笔的时候是十分困难的，也无法正确理解文章中的人际关系和尊卑关系等重要内容。

10. 本教材特点——六、编写文学简介 • 随着学习古语语法的深入，除了学习语法之外，了解日本古代文学作品概况以及文章创作时代背景等十分必要。 • 本书在附录中编写了日本古典文学简介，这样可以在学习语法的同时，对于不同时代的作品有一定了解，也有助于加深对于古代语法的理解。

11. 本教材特点——七、选编古典名篇 • 为了配合进一步深入学习和理解古语语法，我们在本书在附录中选编了部分古典文学作品为范文。 • 学生在学习时阅读所选名篇，籍以活用所学知识、深入理解语法，从而达到教学大纲中要求，学习阅读古语文章。 • 我们选编的文章中照顾到不同时代和不同文体的作品，所选文章语言规范，内容健康，有和歌、随笔、日记、物语等。

12. 本教材特点——八、重视实际应用 • 本教材在出版前，曾长期作为古语语法讲义在四川外语学院日语系本科高年级和研究生中使用，收到了良好的效果，这说明本书符合实际情况和要求。 • 例如本科生参加日语专业八级考试和日语研究生入学考试，在古文方面都取得了较好成绩。

13. 当前国内日语古语语法教材情况 • 目前国内出版的古语语法教材内容不能满足当前教学需要。多数内容不够全面、叙述不详尽，一般都缺少修辞部分；敬语用法介绍过于简单，大都只讲语法，缺少必要的配套阅读范文。