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英国案例分析. 学生:沈同学 性别: 男 年龄: 23 国内所在院校:浙江树人大学 学历:专升本 专业:国际经济与贸易 在校平均成绩: 85 分 语言水平或成绩:雅思 6. 学生背景情况. ●名校情结 ●想读心理学 ●有 DIY 想法 ●想采取海申战略. 学生梦想. ●名校情结 —— 根据学生自身的情况,建议申请热门学校,避开申请高峰专业,选择竞争相对小的专业 ●想读心理学 —— 由于学生没有心理学专业背景,建议申请学生自己的本专业,即商科专业
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学生:沈同学 性别: 男 年龄: 23 国内所在院校:浙江树人大学 学历:专升本 专业:国际经济与贸易 在校平均成绩:85分 语言水平或成绩:雅思6 学生背景情况
●名校情结 ●想读心理学 ●有DIY想法 ●想采取海申战略 学生梦想
●名校情结——根据学生自身的情况,建议申请热门学校,避开申请高峰专业,选择竞争相对小的专业●名校情结——根据学生自身的情况,建议申请热门学校,避开申请高峰专业,选择竞争相对小的专业 ●想读心理学——由于学生没有心理学专业背景,建议申请学生自己的本专业,即商科专业 ●有DIY想法——建议学生把重点放在雅思考试,施强的留学申请是最专业的 ●想采取海申战略——申请的方案是由我公司专业制定的,无需采用这种方式 顾问建议
诺丁汉大学:国际商务管理 南安普顿:人力资源管理 斯特拉斯克莱德:市场营销 格拉斯哥:国际管理和投资 最 终 方 案
签审员的努力 ●在PS中增加学生的申请动机,对专业的理解和未来的职业目标 沈同学申请的专业各有不同,所以用一篇PS显然无法满足每个学校每个专业的要求,所以签审老师在官网上查询了每个专业的课程设置和目标,有的放矢的撰写学生的PS。为此签审老师花费了近一周的时间处理学生的文书材料,真正体现了为学生服务的精神。
签审员的努力 ●把握申请的最佳时机 沈同学签约后,顾问老师第一时间收齐了学生的申请材料交至签证审核部。签审老师收到材料后,在学校网上申请正式启动后就立刻帮助学生递交了网上申请。
签审员的努力 ●与学校保持密切的联系 学生递交后,我们实时关注申请的结果,每周与学校招生办沟通学生的进展情况。当发现学生最想去的诺丁汉大学国际商务管理专业被拒后,签审老师与学校积极的沟通,帮助学生寻找录取机会,终于学生获得了诺丁汉大学管理学专业的offer。
成 果 签约时间:2011年6月23日 获取院校通知书时间: 2011年11月1日 在顾问老师和签审老师的共同努力下,沈同学成功获得了南安大学,诺丁汉大学,斯特莱斯克莱德大学的录取通知书,并最终确定成行诺丁汉大学。