1 / 16

พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ

พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ. นางสาวกุลธิดา แก่นแก้ว ตำแหน่ง ครู คศ. 1 โรงเรียนหนองหิ้งพิทยา. ลักษณะทางพันธุกรรม.

rasul
Download Presentation

พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ นางสาวกุลธิดา แก่นแก้ว ตำแหน่ง ครู คศ.1 โรงเรียนหนองหิ้งพิทยา

  2. ลักษณะทางพันธุกรรม ลักษณะทางพันธุกรรม หมายถึง ลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่ถูกควบคุมโดยกรดนิวคลีอิกชนิด DNA หรือ RNA ที่สามารถถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปยังรุ่นต่อๆ ไป โดยอาศัยเซลล์สืบพันธุ์หรือเซลล์ชนิดอื่นๆ เป็นสื่อกลางในการถ่ายทอด

  3. ประเภทของลักษณะทางพันธุกรรมประเภทของลักษณะทางพันธุกรรม 1. ลักษณะที่มีความแปรผันไม่ต่อเนื่อง (Discontinuous variation) เป็นลักษณะพันธุกรรมที่2. ลักษณะที่มีความแปรผันต่อเนื่อง (Continuous variation) เป็นลักษณะทางพันธุกรรมที่

  4. 1.ลักษณะที่มีความแปรผันไม่ต่อเนื่อง1.ลักษณะที่มีความแปรผันไม่ต่อเนื่อง - แยกความแตกต่างกันได้อย่างเด่นชัด- มักถูกควบคุมด้วยยีนน้อยคู่- มักเกี่ยวข้องกับทางด้านคุณภาพ (Qualitative trait)

  5. 2. ลักษณะที่มีความแปรผันต่อเนื่อง - ไม่สามารถแยกความแตกต่างได้อย่างเด่นชัด- มักถูกควบคุมด้วยยีนหลายคู่ (Polygenes or Multiple genes)- มักเกี่ยวข้องกับทางด้านปริมาณ (Qrantitative trait)

  6. เกรเกอร์โจฮันน์ เมนเดลGregor Mendel เกิดในปี ค.ศ.1822 เป็นบาทหลวงชาวออสเตรีย และในขณะเดียวกันเขาก็เป็นอาจารย์สอนหนังสือให้แก่นักเรียน เมนเดลมีความสนใจศึกษาด้านวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะ ด้านพันธุศาสตร์ เขาได้ใช้สถานที่ภายในบริเวณวัดเพื่อทำการทดลองการรวบรวมต้นถั่วหลายๆพันธุ์นำมาผสมกันหลายๆวิธี

  7. การทดลองของเมนเดล • 1. เมนเดล ผสมต้นถั่วลันเตาจนได้พันธุ์บริสุทธิ์ทั้ง พ่อพันธุ์ แม่พันธุ์ • 2. เมนเดล นำต้นถั่วพันธุ์สูงเป็นพ่อพันธุ์ หรือแม่พันธุ์ มาผสมกับต้นถั่วพันธุ์เตี้ยซึ่งเป็นแม่พันธุ์หรือพ่อพันธุ์ เป็นการผสมข้ามต้นต่างลักษณะ • 3. เมนเดล นำต้นถั่วรุ่นที่สอง (F2) มาผสมพันธุ์กันเอง

  8. สรุปผลการทดลองของเมนเดลสรุปผลการทดลองของเมนเดล • 1. ลักษณะทางพันธุกรรมที่ควบคุมความสูงของต้นถั่วมีลักษณะเด่น คือ ลักษณะลำต้นสูงกับลักษณะด้อย คือ ลักษณะลำต้นเตี้ย ลักษณะทางพันธุกรรมของพ่อจะอยู่ในละอองเกสรตัวผู้ ของแม่จะอยู่ในรังไข่ ลักษณะพันธุกรรมจึงถ่ายทอดถึงลูกหลานได้ • 2. ลักษณะเด่นจะข่มลักษณะด้อยในรุ่นลูก (F1) จึงพบรุ่นลูกมีลักษณะเด่นหมด ทั้งนี้ภายในข้อจำกัดพ่อและแม่ ต้องเป็นพันธุ์เด่นแท้และด้อยแท้ • 3. ในชั่วรุ่นหลาน (F2) โดยปล่อยให้รุ่นลูก (F1) ผสมพันธุ์กันเองจะได้ลักษณะเด่นต่อลักษณะด้อยในอัตราส่วน 3 : 1

  9. กฎแห่งการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของเมนเดลกฎแห่งการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของเมนเดล • กฎข้อที่ 1 กฎแห่งการแยกตัว ( law of segregation)กล่าวว่า สิ่งที่ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตที่สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศมี อยู่เป็นคู่ๆ แต่ละคู่แยกจากกันในระหว่าง การสร้างเซลล์พืชสืบพันธุ์ • กฎข้อที่ 2 กฎแห่งการรวมกลุ่มอย่างอิสระ กล่าวว่า ในเซลล์สืบพันธุ์จะมีการรวมกลุ่มของหน่วยพันธุกรรมของลักษณะต่าง ๆ การรวมกลุ่มเหล่านี้เป็นไปอย่างอิสระ จึงทำให้เราสามารถทำนายผลที่เกิดขึ้นในรุ่นลูก และรุ่นหลานได้

  10. 1. กฏการแยก (law of segregation) • เมื่อพิจารณาการถ่ายทอดลักษณะของถั่วลันเตาทีละลักษณะ เช่น ลักษณะสีของเมล็ด เมนเดลให้สัญลักษณ์ Y แทนลักษณะเมล็ดสีเหลือง และ y แทนลักษณะเมล็ดสีเขียว

  11. 2. กฏการรวมกลุ่มกันอย่างอิสระ (law of independent assortment) • เมื่อพิจารณาการถ่ายทอดลักษณะของถั่วลันเตาทีละลักษณะ 2 ลักษณะขึ้นไป เช่น ลักษณะสีของเมล็ด และลักษณะรูปร่างของเมล็ด เมนเดลให้สัญลักษณ์ของลักษณะรูปร่างเมล็ดกลม R และ ลักษณะรูปร่างเมล็ดขรุขระ r

  12. คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์ 1. เซลล์สืบพันธุ์ (Gamete or Sex cell)หมายถึง ไข่ (Egg) หรือ สเปิร์ม ( Sperm)2. ลักษณะเด่น (Dominance) หมายถึง ลักษณะที่ปรากฏออกมาในรุ่นลูกหรือรุ่นต่อ ๆ ไปเสมอ 3. ลักษณะด้อย (Recessive) หมายถึง ลักษณะที่ไม่มีโอกาสปรากฏในรุ่นต่อไป

  13. คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์ 4. ยีน (Gene) หมายถึง หน่วยควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตเป็นสารเคมีจำพวกกรดนิวคลีอิก โดยเฉพาะ ชนิด DNA จะพบมากที่สุด ชนิด RNA 5. โฮโมโลกัสยีน (Homologous gene) หมายถึง ยีนที่เหมือนกันอยู่ด้วยกัน เช่น TT , tt , AA , bb 6.เฮเทอโรไซกัสยีน (Heterozygous gene) หมายถึง ยีนที่ต่างกันอยู่ด้วยกัน เช่น Tt , Aa , Bb

  14. คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์ 7. จีโนไทป์ (Genotype) หมายถึง ลักษณะหรือแบบของยีนที่ควบคุมลักษณะ 8. ฟีโนไทป์ (Phenotype) หมายถึง ลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่ปรากฏออกมาเนื่องจากการ แสดงออกของยีนและอิทธิพลของ สิ่งแวดล้อม

  15. คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์คำศัพท์ที่ควรทราบในการศึกษาพันธุศาสตร์ 9. โฮโมโลกัสโครโมโซม (Homologous chromosome) หมายถึง โครโมโซมที่เป็นคู่กัน มีขนาดและรูปร่างภายนอกเหมือนกัน10. โฮโมไซกัสโครโมโซม (Homozygous chromosome) หมายถึง โครโมโซมที่เป็นโฮโมโลกัสกัน และมียีนที่เป็นโฮโมไซกัสกัน อย่างน้อย 1 คู่

More Related