交际教学法在英语口语教学中的应用

1. 交际教学法在英语口语教学中的应用 课程系 谭丽娟

2. 内容概要 • 1.选题的缘由和意义 • 2.研究方法 • 3.论文的纲要 • 4.参考文献 • 5.存在的问题 • 6.修改说明

3. 选题的缘由 • 自从二十世纪八十年代,中国政府实行了改革开放政策,特别是自从中国加入了WTO,英语作为国际交流的通用语言逐渐赢得了它在教育、科学、技术以及其它领域中的特殊地位。对于中国学生来说，能够通过英语直接与外国人交流已经变得越来越重要。而我国目前英语教学大都还是采用应试教育模式,过多注重语法教学,从而在很大程度上导致了”哑巴英语”现象的出现.因此提高学生的口语水平就成了刻不容缓的事了.本文试从交际教学法来对英语口语教学进行探讨.

4. 研究方法 • 本文主要采用的是文献综述法

5. 纲要 • 1.综述 • (1)交际教学法的简介 • (2)英语口语教学理论 • 2.我国目前口语教学现状 • 3.分析交际教学法具体在口语教学中的运用.

6. 参考文献 • 中文文献: • 1.肖礼全.英语教学方法论.外语教学研究出版社[M],2006.3. • 2.胡春洞. 再论认知交际法[J]. 中小学外语教学, 2002(4). • 3.顾芸英. 交际能力与语用学原则[J]. 外语教学与研究, 1986(3). • 4.董晓红. 关于交际法的几点思考[J]. 外语界, 1994 (2). • 5. ]刘润清. 外语教学研究的发展趋势[J]. 外语教学与研究, 1999(1). • 6.张国华. 关于交际法适用性的再认识[J]. 山东外语教学, 2000（4） • 7. 史宝辉. 交际式语言教学二十五年[J]. 外语教学与研究, 1997（3） • 8.庄力. 交际教学途径及其在外语教学中的实现[J]. 课程·教材·教法, 1998（12） • 9.桂诗春. 应用语言学[M]. 长沙: 湖南教育出版社, 1988. 90-95. • 10.杨小鹃. 外语教学法的继承与发展[J]. 课程·教材·教法, 2004(11)

7. 英文文献: • 1. Richards, J.C. The Language Teaching Matrix CUP 1990 • 2. Littlewood, W. Communicative Language Teaching CUP 1988 • 3.Littlewood, W. Foreign and Second Language Learning CUP 1989 • 4.Widdowson, H.G. Teaching English as Communication OUP 1981 • 5.Brown, G.&Yule, G. Teaching the spoken English CUP 1983 • 6.Bygate, M. Speaking OUP 1987 • 7. Rao Zhenhui, Chinese students’ perceptions of communicative and non-communicative activities in EFL classroom. System 30, 2002. • 8. Jan Anderson, Is a communicative Approach Practical for Teaching English in China? Pros and Cons. System, 1993, Vol. 21, No. 4.

8. 修改说明 • 由于上次选题考虑欠周问题较大,所以选择重选了一个题目.