1 / 8

Подготовка и адаптация молодых кадров на предприятиях строительного комплекса

Подготовка и адаптация молодых кадров на предприятиях строительного комплекса Свердловской области. Информация о количестве молодых работников (не старше 30 лет) на предприятиях стройкомплекса Свердловской области.

Download Presentation

Подготовка и адаптация молодых кадров на предприятиях строительного комплекса

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Подготовка и адаптация молодых кадров на предприятиях строительного комплекса Свердловской области

  2. Информация о количестве молодых работников(не старше 30 лет) на предприятиях стройкомплекса Свердловской области.

  3. Информация об обучающихся по заочной форме и по направлению предприятия, выпускниках учебных заведений, устроившихся на предприятие и студентах, проходивших практику.

  4. Затраты предприятий стройкомплекса Свердловской области на подготовку кадров.

  5. Информация о подготовке кадров в ОАО «Ураласбест».

  6. Практика на ОАО «Ураласбест».

  7. Реализуемые меры по обеспечению качества подготовки: 1.Все практиканты обязаны пройти практику на рабочих местах. 2.Встречи специалистов комбината с преподавателями АПТ и руководством УГГУ. 3.Темы дипломных работ с учетом предложений ОАО. 4. Стажировка преподавателей и мастеров АПТ в подразделениях ОАО. 5.Участие главных специалистов ОАО в работе ГАКов. Меры по адаптации молодых работников: 1.Форумы молодых специалистов, присвоение статуса молодого специалиста. 2.Учеба в «Школе молодого лидера». 3.День Горняка и корпоративные мероприятия. 4. Наставничество. 5.Конкурсы профессионального мастерства и работ молодых инженеров. Проблемы: 1.Сложно изменить соотношение времени производственного и практического обучения. 2.Несоответствие профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение (Приказ Минобрнауки РФ от 02.07.2013г. №513) с ТКС и пенсионными списками. 3.Отсутствие возможности привлекать бюджетные средства для оплаты труда практикантов. 4.Уменьшение срока обучения в учебных заведениях профессионального образования после введения ФГОС.

  8. Спасибо за внимание.

More Related