高中英语阅读理解题专题讲稿

1. 高中英语阅读理解题专题讲稿

2. 阅读理解今年有了变化。尽管本项总分与原来一样，还是40分，20个问题，但还是有了一些变化。主要是：阅读理解由原来的四或五篇短文规定为现在的四篇，每篇5个问题。总阅读的长度由原来的1600 words左右到现在的1200 words左右，减少了约400 words。这主要是后面的阅读表达题所要求的阅读强度增大了原因，所以减去一篇短文，让考生有充分的时间来答题，体现了一种人文关怀的精神。

3. 第一种题型：细节事实题 • 标志： • ①题干中明确提到时间、地点、人物等细节信息； • ②针对文章中的一句或几句发问； • ③题干和选项之间是因果关系。 • 做题的关键在于返回原文，返回原文的方式有： • ①根据题干中的时间、地点、人物返回原文； • ②根据出题顺序返回原文（60％的准度）； • ③根据题干中的重点词或其同义词返回原文（如名词、动词、形容词，70％的准度）。

4. 1、事实细节题的选项特点 ：

5. 事实细节题的解题技巧 • *主旨与细节是相辅相成的，确定了主题，才能深刻理解材料的作用，同样，对具体细节有较为全面的理解，就能更好的判明主题。 • *文章的事实细节内容不会孤立的出现，它与前后的内容密切相关，考生要善于利用因果，类比，时间，空间的关系将零碎的细节组成一个有机整体。 • *看细节内容要“跳出来”看，即要对文章的组织结构有很清楚的认识，然后判断这个细节为什么主题服务。 • *坚决遵循“本本主义”，文章里有什么就用什么，不可凭感觉发挥做题 • 解答细节题应养成带着问题找答案、锁定题干关键词的习惯。此外，还要注意： • 1、将注意力集中在与who, what, when, where等问题有关的细节或数字。 • 2、略读材料，大概了解文意，注意作者用来表示例证的词或短语，如for example, for instance, that is to say, in fact, etc. • 3、根据文章题材，预测应到何处找自己需要的事实。 • 4、把主要精力放在寻找你所需要的细节上，找到后，放慢速度，细读要查找的内容，特别注意表因果或转折的词或短语，如because, for, since, as, therefore, as a result; but, however, while, though, yet, etc.

6. 第二种题型：词义理解题

7. 常用的猜测词义的方法 • 1、以定义为线索猜测词义。根据上下文以生词的定义为线索猜测词义是最直接的一种猜词方法。常用的短语有：to be(是)，mean（意指）, refer to（指的是）,be defined as（被定义为）,be know as（被称为）,be called as（被称为）等。 • 2、以同义词、近义词为线索猜测词义。作者为了使意思表达得更清楚、明白，在解释一个难词或一个概念时，通常用同义词或近义词来阐述，可根据其中的已知词来推断生词词义。表示同义或近义关系的信号词（词组）有：如or, like, as, the same as等。 • 3、以反义词和对比关系为线索猜测词义。作者有时会用一些互为对应、互为反义的词语来对比两个事物。考生可依据反义词或对应词猜测生词词义。常用来表示对应关系和提供相反信息的信号词（词组）有：but, yet, however, while, whereas, otherwise, in spite of, despite, even though, although, though, unlike, instead(of), rather than, nevertheless, none the less, by contrast, on the contrary, in the end, compared to等。 • 4、以列举的句子为线索猜测词义。作者往往采取举例的方式对某一观点或某一抽象概念进行具体的说明和解释，那么文中的例子自然也就成了读者理解文章生词的线索。表示列举关系的信号词有：like, for example, for instance, such as, especially, include, consist of, specially等。

8. 5、以重述为线索猜测词义。有时作者在阐述某个概念或某一事情时，为了把它进述得更清楚，可能采取另一种方式重述一下前面的内容。这种重述往往用比前面一种表达更为简单易懂的词语，这种简单易懂的词语无疑为前面较难的词语提供了猜测的线索。因此，读者在阅读的过程中如遇到生词，不要停下来，不妨看一下该生词后面有另一种阐述或解释。表达重述的信号词有：in other words, to put it another way, that is to say, or, that is, to be precise等。 • 6、以因果关系为线索猜测词义。句子间的因果关系是一种常见的、行之有效的、能提供生词词义信息的逻辑关系。一定的原因会导致一定的结果；某一结果是由某种原因所引起的，作者的叙述原因的过程中，必然会把词或句子置于一种因果关系的罗辑之中，这无疑为读者推断生词词义提供了很好的线索。表因果关系的信号词有：since, as, because, for, so, thus, consequently, therefore, hence, due to, result in, result from, as a result, for this reason, accordingly, so that, so…that, such…that等。 • 7、以生词所在的上下文提供的解释或说明为线索猜测词义。有时作者在阐述某人、某物或某一现象的特点时，先概括说明，再具体阐述；或者反过来，先具体阐述，再归纳、总结。读者如果能抓住作者的思路就能从那些具体阐述或归纳中找出猜词的线索来。

9. 第三种题型：句子理解题 • 句义题的解题技巧：*正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻*含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项

10. 第四种题型：指代题 • 标志： • 　　在题干中明确指出原文中某处的指代词，要求辨别其指代关系。常考的指代词有：it，that，this，one，these，those等 • 解题方法： • 　　首先返回原文定位该指代词，并且90％向上、10％向下搜索其指代的词、词组或句子。然后在四个选项中找出与所找到的词、词组或句子意思最接近的一个作为答案。

11. 第五种题型：推理题 • (1) It can be inferred from the text that ______. (标志：推理题一般含有关键词infer，imply等。) • (2) From the text we know that ______.推理题 • (3) The story implies that ______. • (4) The paragraph following the passage will most probably be ______.

12. 推理引申题的选项特点与答题技巧  [注意] *注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地 *注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在 

13. 第六种题型：态度题 • 作者态度只分为三大类： • 支持、赞同、乐观； • 客观、中立； • 反对、批评、怀疑、悲观； • 识别作者态度有以下方法：找文中带有感情色彩的名次、动词、形容词、副词；根据作者举的例子判断等。

14. 态度题的解题技巧 ：*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词较不可能是正确答案 *漠不关心类词语一般不对,既然写文章就不会不关心 *不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度 *当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度 *作者观点一般与文章主旨相关联  • *只陈述事实，没有提到看法，则持客观态度。 • [注]新趋势: *不仅局限于作者的态度,而发展到问文中某人对某事物的态度 *选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词 *一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong, complete, entire, enthusiastic等 *持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved, qualified, tempered, guarded, consent等 

15. 第七种题型：判断题 • 标志： • which of the following statement is not true/correct/mentioned? • All of the following statements are true /correct/mentioned except? • 做这样的题首先应判断是三错一对还是三对一错，所谓“对”是指符合原文，所谓“错”是指和原文有矛盾，或原文未提及；接着每一个选项都应力争返回原文，不能通过印象进行判断。

16. 针对这类判断题题，可以采用以下解题方法： • 1. 定位法。根据题干或选项中的关键词回归原文，找到相关句，仔细阅读后与选项比较以确定答案。 • 2. 固定思路。这种解题方法主要适用于三正一误的设题形式，选项所包含的信息通常连续出现在同一段中，而且往往有列举标志词，如first, second, third等。做题时只需阅读有关段落，根据选项中的关键词在文中顺着first, second等信息词一一锁定答案，剩下一个原文中未提到的即是正确答案。 • 另外，常见的还有“排序题”，此类题可采用“首尾定位法”。即先找出首先发生的事，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。“计算题”在高考中也时有涉及，此类题首先要弄清数据间的逻辑关系，选准正确的数据进行计算，同时要弄清单位间的换算关系。

17. 第八种题型：主旨大意题

18. 高考英语创新试题 “阅读表达题” Wish you happy and successful in 2011

19. 山东卷阅读表达设题类型主要有以下几种：

20. 山东卷与江西卷比较

21. 阅读表达题的评分原则及标准

22. 请参照湖南省和山东省高考英语阅读简答题评分标准：请参照湖南省和山东省高考英语阅读简答题评分标准： • 一）简答题要求学生在读懂文章的基础上，用正确简洁的语言回答问题。在评分时同时考虑内容和语言。每题满分为2分，最低分为0分。 • 二）扣分标准 • 1. 语言错误扣0.5分，每题语言错误扣分不超过0.5分（标点符号和大小写错误忽略不计）； • 2. 涉及无关内容者扣0.5分；若答案中有互相矛盾的内容，则内容互相矛盾的部分皆不得分； • 3. 回答开放性问题时整句原封不动照搬，扣0.5分； • 4. 考生所给答案超过限定词数扣0.5分。 • 5. 如答案涵盖两个方面，而考生只答对其中一个方面时，答错的一方面则在扣除1分后不再以多余信息另外扣分，但其中如有语言错误则再扣0.5分 • ６.卷面涂抹严重（包括乱涂乱画），总分扣２分。 • ７.异色笔、铅笔答题，一律０分。

23. 三．解题技巧 • 1. 文章标题、主旨大意或写作意图　 • 首先，这个题型的呈现方式为以下三种： • ①What is the best title of the passage? • ②What is the main idea of the passage? / What does the passage mainly talk about? • ③What is the purpose of the passage?

24. 根据这一点，以今年济南市4月份统考试题的阅读表达题为例，来看一下本题型的三种题目的回答方式：根据这一点，以今年济南市4月份统考试题的阅读表达题为例，来看一下本题型的三种题目的回答方式：

25. 最佳题目答题技巧： • （1）通常为短语或短句, 力求精辟、简洁； • （2） 实词首字母大写虚词首字母小写; • （3）若虚词位于句首大写; • （4）只大写第一个单词的首字母；

26. 2.补全句子 • 例题1. • But thanks to the efforts of the government, China has caught up with world-class competition in short track speed skating（短道速滑）. This is also true for women’s figure skating. However, in alpine skiing events, China_________.

27. 例题2. • Fake(假装) it! If you can pretend that you feel confident when you don’t and keep on doing so, your fake confidence will soon turn into real confidence. It only takes a few repetitions of an activity for it to become a habit—so get in the habit of__________________.

28. 补全句子参考过度词汇： • ①表总结：in conclusion, in summary, to sum up, on the whole, in general, in short, to be brief • ②表比较：on the other hand, on the contrary, in comparison with, in contrast to/with • ③表原因：due to, owing to, because of, on account of • ④表结果：as a result, therefore, thus, consequently • 　⑤表层进：in addition, moreover, furthermore, in other words, what’s more, last but not least • 　⑥表转折：but, however, nevertheless, at the same time, in spite of, despite • ⑦表选择：rather than, instead of

29. ４.Regular Wh-Questions based on the passage • 答题技巧： • 对于封闭性问题，应结合文章相关内容，在文中找答案及依据； • ５.开放性问题 • ① What would you do if you were… • ② What other suggestions would you give? • ③ How would you settle the problem if you were …? • 答题技巧： • 对于开放性问题，应在理解文章的基础上结合自己的观点组织答案。

30. 四、解阅读表达题时学生暴露出的常见问题： • 在阅读表达这道题上，学生最大的问题不是拿不到分，而是分拿不全。不怕一题全错，就怕题题有错。考生答题时常见问题有： • 1、审题不清。包括： • （1）未理解命题人的设题目的，答非所问。 • （2）不按题目要求答题，格式、字数等出现问题。 • 2、理解偏差。 • 尤其在抓主旨大义及拓展思维、陈述个人观点类试题中特别明显。表现为看问题过于片面，或仅流于表面。不少考生阅读中缺乏语篇意识，不能整体看待文章。 • 3、表达有误。包括： • （1）单词拼写有误，大小写混乱，造成词不达义。 • （2）无语法可言，组不成完整的句子。 • （3）词汇量有限，用词不准确，表达不清。 • （4）书写较差，字迹潦草 ，难以辨认。

31. 总体说来，要做好阅读表达解题应做到以下几点：总体说来，要做好阅读表达解题应做到以下几点： • 1）快速的浏览题目，做到心中有数，带着题目进行速读。 • 2）准确理解文章的大意、细节，把握作者的观点、态度、语气等，捕捉与题目有关的信息，为回答问题作好准备。 • 3）答题之前认真审题，弄清问题的要求，回答应具有针对性，紧扣题目，认真推敲语言，既要完整又要简洁。同时还要注意语言运用的准确性、得体性。 • 4）主旨大意题，要求词数比较少，所用语言要精辟、简洁。 答案应 符合标题要求，能概括出文章大意或作者的意图。 • 5）有的问题可以在文中找到答案及其依据，但是对于开放性问题，考生要结合自己的观点回答。 • 6）要注意问题后的字数要求，切忌超出各个题目所要求的字数范围。 • 7）要保持书写清楚，工整；卷面整洁、干净。

32. 练习答案： • 56-59 BBCA 60-63 ACCD 64-67 DDBC 68-71 BCCD 72-75 CDDA • 答案： • 76. Environmental protection/Protect environment • 77. It seems to me that it is really a matter of having a very long term vision so that the activities of societies take into account any damages to the environment. • 78. reducing pollution/ protecting the environment • 79. Everybody should work together to protect our environment, not the part of one’s own country but also the whole world. • 80. 而对于工业发达的国家来说，有一点显得非常重要，那就是不能向发展中国家仅仅输出一些陈旧的、无用的而且是高污染的技术。

33. 阅读表达新题型（更改后）例题答案 • 答案： • 1. Families benefit from eating together. /Having dinner together is beneficial to families. • 2. achieve open communication • 3. No family dinners can benefit,/ Family dinner may not benefit. • 4. Their children’s school performance, daily activities and attitudes towards life. • 5. Family dinner.

34. 练习答案 • 76．depression/feeling down，stress and anxieties／worry • 77．Smiling Lowers Your Blood Pressure • 78．As long as you try smiling daily • 79．cry，tell the people you love or friends，listen to music；shift one’s attention and so on． • 80．a blood pressure monitor

35. Bye!