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第四单元 物质构成的奥秘. 课题 2 元素. 南京市扬子第一中学 陈海燕. 缺“ 钙 ”吃什么好?. 想一想. 以上的 “钙”、“锌” 指的是什么?. 课 题 2 元 素. 以前我们学过的有关 元素 的知识 :. 知识回顾. 氧、氢元素. 1. 水的电解说明水是由 组成;. 门捷列夫. 2. 发现了元素周期表和元素周期律;. 100 多. 3. 到目前为止,人类已经发现 种元素;. 同种元素. 4. 单质是由 组成的纯净物; 化合物是由 组成的纯净物。. 不同种元素. 什么是 元素?. 6. 6.
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第四单元 物质构成的奥秘 课题2 元素 南京市扬子第一中学 陈海燕
缺“钙”吃什么好? 想一想 以上的“钙”、“锌”指的是什么?
以前我们学过的有关元素的知识: 知识回顾 氧、氢元素 1.水的电解说明水是由组成; 门捷列夫 2.发现了元素周期表和元素周期律; 100多 3.到目前为止,人类已经发现种元素; 同种元素 4.单质是由组成的纯净物; 化合物是由组成的纯净物。 不同种元素 什么是元素?
6 6 6 碳元素 6 6 6 6 6 8 氧元素 8 16 8 8 8 17 观察表格中的质子数,你有什么新发现? 你能总结出元素的定义吗??
一、元素 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 1. 定义:
6 6 6 碳元素 6 6 6 6 6 8 氧元素 8 16 8 8 8 17 问题:区分碳元素和氧元素关键看什么?
一、元素 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 1. 定义: • 不同种元素的本质区别是: 核电荷数(或质子数)不同。
一、元素 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 1. 定义: 元素和原子有何不同呢? 元素: 一类原子的总称,宏观概念, 只讲种类,不讲个数。 原子: 微观概念,既讲种类,又讲个数。
试一试 下列说法正确吗? √ KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成。 KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成。
练一练 判断下列说法是否正确?如不正确,请改正。 1. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成。 × √ 2. 水是由氢元素和氧元素组成。 × 3. 水分子是由氢元素和氧元素组成。 × 4. 水是由氢原子和氧原子构成。
2. 物质、元素、分子、原子之间的关系: 组成 物质 元素 只讲种类,不讲个数 构成 构成 同类原子的总称 构成 分子 原子 分裂 既讲种类,又讲个数 元素 放哪里? 水是由氢元素和氧元素组成。
3.元素的分类 找字的偏旁的规律? 铜铁金银钠镁铝钙钾锰锌钡铂汞…… “钅”字旁,(汞除外,俗称“水银”) (1)金属元素 ⑵非金属元素 碳磷硫硅碘…… ①(“石”字旁)固态 溴 ②(“氵”字旁)液态 氢氧氮氟氯…… ③( “气”字头)气态 氦氖氩氪…… ⑶稀有气体元素
回忆:空气中含量最高的元素是什么? 氮 氧 其次是: 在地壳和生物细胞中各元素又是如何分布的呢?
生物体中 4.元素的分布 地 壳 中 氧 硅 铝 铁 氧 碳 氢 氮
想一想 前面的“钙”、“锌”指的是什么?
使用统一的符号!! 外国人可能不认识汉字
读 一 读 课本75页资料,并回答下列问题: 1、元素符号采用的是文。 2、元素符号书写有什么原则要求? 一大二小
比一比 1.以“A”“C”字母开头的常见元素有哪些? 写出元素符号,并说出元素名称。 Al Ar Ag Au C Cl Ca Cu 2.下列两组符号能组成几种元素符号: Ⅰ:“HN” Ⅱ:“aelg” HHeHg NNaNe
元素符号的意义: 氢元素 一个氢原子 H 表示一种元素 意义: 表示该元素的一个原子
思考:下列符号的意义 表示氧元素;一个氧原子 例:O 2O 2个氧元素; 2个氧原子 元素符号前面有系数,就只表示 微粒个数! 6C 6个碳原子 8Fe 8个铁原子
实战演练 C 1.市场上销售的加碘食盐中的“碘”指的是( ) A.碘原子 B.碘 C.碘元素 D.碘分子 D 2.地壳中含量最丰富的金属元素是 ( ) A. 硅 B. 氧 C. 铁 D. 铝
实战演练 3. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 ( ) A. O2 B. Mg C. H D. N B D 4. 某物质只含有一种元素,则该物质( ) A. 肯定是纯净物 B. 可能是化合物 C. 一定是一种单质 D. 可能是混合物