1 / 9

Школьная служба примирения «Радуга»

Школьная служба примирения «Радуга». МБОУ гимназии № 11 г.Ельца ул.Радиотехническая 3-а т.4-07-43. руководитель ШСП: Водяных Татьяна Митрофановна. директор: Зацепина Марина Викторовна. консультант: Гольтяева Римма Васильевна ( председатель Елецкого горсуда ).

Download Presentation

Школьная служба примирения «Радуга»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Школьная служба примирения«Радуга» МБОУ гимназии № 11 г.Ельца ул.Радиотехническая 3-а т.4-07-43 руководитель ШСП: Водяных Татьяна Митрофановна директор: Зацепина Марина Викторовна консультант: Гольтяева Римма Васильевна (председатель Елецкого горсуда)

  2. Основные направления деятельности: реализация мероприятий, направленных на разрешение конфликтных ситуаций; использование ВТ в примирительных программах по типу «ученик-ученик»; пропаганда бесконфликтного общения и развития толерантных отношений в образовательном пространстве гимназии.

  3. пропаганда ЗОЖ; волонтерская деятельность; участие в городских слетах, конкурсах, фестивалях; трансляция своего опыта; развитие связей с другими организациями и Елецкий горсуд, ЕГУ им.Н.А.Бунина, ООО «Центр правовых отношений».

  4. Цель: • содействие профилактики правонарушений социальной реабилитации участников конфликтных ситуаций на основе восстановительных технологий

  5. Задачи: • Обучить учащихся-членов СШП методам урегулирования конфликтов и восстановительным технологиям; • проводить примирительные программы с использованием ВТ с участниками школьных конфликтов; • проводить профилактическую работу, направленную на развитие ЗОЖ.

  6. Принципы: • добровольность; • конфиденциальность; • нейтральность.

  7. Что даёт участие в школьной службе примирения? Подростку, совершившему правонарушение: -осознать причины своего поступка и его последствия; -принести извинения и получить прощение; -загладить причиненный вред; -вернуть к себе уважение и восстановить важные отношения( в том числе и в семье), которые возможно были нарушены в результате случившегося. Потерпевшему: -избавиться от негативных переживаний и желания отомстить; -убедиться в том, что справедливость существует. Родителям помочь ребенку в трудной жизненной ситуации, способствовать развитию у него ответственности за свои действия, слова и поступки.

  8. Чтоб в законах разобраться, Защитить свои права, К нам вы в школу приходите И без промедления, Нашу помощь получите В службе примирения! Образ действий наш несложен Он предельно краток: «Вас обидели? Поможем, Наведем порядок!»

  9. У школьной службы примирения Особенное есть значение. Когда вас что-то потревожит, Она всегда во всем поможет. Она на помощь поспешит И все конфликты разрешит! Представьте: вот у вас забота: Обидел и ударил кто-то. Что делать вам? Куда спешить? Кто вас сумеет поддержать? Бегите в службу примиренья Она поможет, без сомненья

More Related