主讲人：杨晓光 北航图书馆馆长

1. 学术信息获取的自由 ----信息素养及能力 主讲人：杨晓光 北航图书馆馆长

2. 内 容 信息获取自由与信息能力 信息资源 信息资源的获取 学术信息评价的工具

3. 内 容 信息获取自由与信息能力 信息资源 信息资源的获取 学术信息评价的工具

4. 信息获取的“自由” 不受限制地获取、传递信息是人类的基本权利 ----------《格拉斯哥宣言》 国际图联 2002.8.18 获取知识自由是每一个人的权利, 这是民主的基 础, 也是图书馆服务的重点。 ----------《国际图联因特网声明》 国际图联 2002.8.23 1.信息获取自由与信息能力

5. 图书馆与信息获取自由 图书馆即是自由获取知识。图书馆存在的意义就是要保证每个人，无论信仰、种族、性别、年龄或其它的不同，拥有自由获取人类知识和信息的权利。 ----------Prof. Moutlana(南非瓦尔理工大学副校长) Information： not knowledge; concepts or ideas evaluated and assimilated reinforcing or changing the individual's concept of reality and/ or ability to act. As beauty is in the eye of the beholder, so information is in the mind of the user." 1.信息获取自由与信息能力

6. 信息获取自由&信息能力 • 信息获取自由不仅表现为一种基本权利，而且还表现为一种基本能力 • 信息获取自由的实现程度有赖于信息获取能力的支撑程度 • 要实现获取信息的自由，必须以实际的相应的信息获取能力为基础 • 提高信息获取能力是实现信息获取自由 的必要前提 1.信息获取自由与信息能力

7. 信息素养 • Information Literacy，直译为信息能力 • 国内译为“信息素养” 具备信息素养的人，能够识别何时需要信息，知道如何查找、评估和有效利用需要的信息来解决实际问题或者做出决策，无论其选择的信息来自于计算机、图书馆、政府机构、电影或者其它任何可能的来源。 --------- Presidential Committee on Information Literacy: Final Report http://ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/publications/whitepapers/presidential.cfm 1.信息获取自由与信息能力

8. 信息素养 • Information Literacy is the ability: • To identify what information is needed, • To understand how the information is organized, • To identify the best sources of information for a given need, locate those sources, evaluate the sources critically, and share that information. • It is the knowledge of commonly used research techniques • information literacy first appeared in print in a 1974 report by Paul G. Zurkowski, • Using the phrase to describe the "techniques and skills" known by the information literate "for utilizing the wide range of information tools as well as primary sources http://infolit.org/about-the-national-forum/what-is-the-nfil/

9. 信息素养的构成 • 信息意识：影响信息需求的准确表达；支配信息行为；决定信息利用率。 • 信息知识：信息基础知识、信息技术知识 • 信息能力：信息素质最核心的组成部分，包括信息需求分析和表达能力、信息获取能力、信息分析和处理能力、信息利用能力 • 信息道德：调节信息生产者、加工者、传递者、使用者之间行为规范的总和 1.信息获取自由与信息能力

10. 内 容 信息获取自由与信息能力 信息资源 信息资源的获取 学术信息评价的工具

11. 信息的含义 信息、物质、能源 －－－当代社会的三大资源、现代文明的三大支柱 信息原指消息的传递，现指应用文字、数据或信号等形式通过一定的传递和处理，来表现各种相互联系的客观事物在运动中所具有的特征性内容的总称

12. 信息的特征 • 客观性 • 依附性 • 可传递性 • 可塑性 • 时效性 • 共享性 信息不是指事物本身，而是事物存在的方式和运动状态的表现形式，是客观事物经过感知或认识后的再现。 • 自然信息 • 生物信息 • 社会信息

13. 产生 大脑加工 传递利用 事物 信息 知识 情报 记录 记录 记录 文 献 信息、知识、情报与文献 • 信息广泛存在于自然界和人类社会。 • 知识是人类在改造世界的过程中所获得的认识和经验的总和。 • 情报是人们在一定时间内为一定目的而传递的有使用价值的知识或信息。 • 文献是记录知识或信息的一切载体。

14. 文献信息源 文献信息源的分类： • 手写型 • 印刷型 • 缩微型 • 声像型 • 电子型 • 图书 • 期刊 • 专利文献 • 科技报告 • 学位论文 • 其它 • 零次文献 • 一次文献 • 二次文献 • 三次文献 按对文献信息的加工深度划分 按文献信息源的载体形式划分 按文献信息源的出版形式划分 2.信息资源

15. 实验室笔记日记 通　信 备忘录 书目 文献指南 • 时间0 • 三年一年 • 二年 信札 杂志 二次替代 情报利用 研究与 发展活动 非正式交流 初步交流 百科全书 专 著 评 论 教 科 书 专 利 说 明 书 发明保护 综合 重新组织 会议 替代 期刊论文 研究报告 手册、名录词典 技术报告学位论文 预印本会议录 文摘索引 各类学术信息的产生 2.信息资源

16. 机构 主要收藏 图书馆 图书、期刊、科技报告、学位论文 信息中心（情报所） 科技报告、会议论文、期刊论文 档案馆 科技档案 专利局 专利申请书说明书 国家技术监督局 标准 传统的馆藏文献资源 如何发现？ Catalog，Index--非Google式的 2.信息资源

17. 数字文献资源 Any one, Any time, Any location → Any available information Google 式的信息发现 • E-Books 出版商，集成商, 图书馆 • E-Journals 出版商，集成商, 图书馆 • Institute Repository 机构的公共知识资源集合 • Google Scholar, Scirus 数字化的学术资源，Online • Open Access Resources 个人，机构，出版商，etc. • Digitized Everything 储存在“云”中 2.信息资源

18. “云”中的资源 数字图书馆本身就带来了不错的资源共享方式，但仍然无法做到100%共享和最高的经济效益。 Any available information • 以云计算来改善当前的数字图书馆 • 保证了数字图书馆资源存储的可靠性 • 提高了资源的共享率，使得数字资源可以全球存取，可以由庞大的用户群共享，随时获得相关图书馆的数字资源，不用考虑地域差异 2.信息资源

19. 专业数据库 • 专业数据库作为面向学术服务的数字化资源，它能确保所提供知识的专业性、准确性、可借鉴性和实用性； • 帮助用户进行了知识鉴别和精选，用户可以直接将专业数据库的知识拿过来为我所用； • 这也是专业数据库和目前网络中大量免费资源以及大部分搜索引擎所提供知识的最大最本质的区别。 2.信息资源

20. 学术资源：全文数据库 一种一次文献数据库，能够直接为用户提供原始资料或具体数据。 • 内容新颖丰富 • 叙述具体详尽 • 参考价值大 • 数量庞大 • 分散 特点： 2.信息资源

21. 学术资源：全文数据库 期刊、图书 一次文献 科技报告 一次文献 学位论文一次文献 CNKI中国知网 中文期刊 一次文献 维普资讯 万方数据资源系统 2.信息资源

22. 学术资源：开放获取资源 网络资源的获取 -- 开放获取资源 • 开放存取也可译为公共获取、开放共享、开放存取、开放近取、免费阅览等。 • 公认的定义是开放社会研究所(Open society institute，OSI)布达佩斯开放存取倡议(BOAI)的定义： “ 对文献的开放存取即意味着它在公共网络可以被免费获取, 允许任何用户阅读、下载、复制、分发、打印、检索、超链接该文献的全文信息”。 2.信息资源

23. 学术资源：开放获取资源 http://lib.buaa.edu.cn/buaalib/wxzy/qtzy/kfhqzy.aspx 2.信息资源

24. 学术资源：文摘数据库 一种二次文献数据库，是将大量分散的无组织的一次文献经浓缩、加工、整理后形成的文献。 • 不以反映一次文献的学术内容为重点 • 找到全文的重要和必要线索 • 数据量大,含盖范围广,了解与自己的课题相关的研究状况 ,把握本领域的研究动态 • 对不熟悉的语种文章,看英文摘要即可 特点 2.信息资源

25. 学术资源：文摘数据库 期刊、会议 二次文献 Ei Compendex是全世界最早的工程文摘来源。Ei Compendex数据库每年新增的50万条文摘索引信息分别来自5100种工程期刊、会议文集和技术报告。Ei Compendex收录的文献涵盖了所有的工程领域，其中大约22%为会议文献，90%的文献语种是英文。 2.信息资源

26. 学术资源：文摘数据库 期刊 二次文献 • Scopus(www.scopus.com) 于2004年11月正式推出，是目前全球规模最大的文摘和引文数据库。 • Scopus涵盖了由5000多家出版商出版发行的科技、医学和社会科学方面的18,000多种期刊。 • 通过Scopus,用户可以检索到1966年以来的近4000万条摘要和题录信息，以及1996年以来所引用的参考文献。 • 数据每日更新。 SCI的竞争者？ 2.信息资源

27. 文摘学术资源的泰斗 Science Citation Index 科学引文索引 Eugene Garfield “SCI之父” Science, 122(3159), p.108-11, July 1955. 2.信息资源

28. 引文索引 ：引文信息与引文检索 Cited Work 被引用的各种文献类型： 期刊文献 学术著作 专 利 会议文献 技术报告 Dr. Eugene Garfield Founder & Chairman Emeritus ISI, Thomson Scientific “Our ultimate goal is to extend our retrospective coverage of the scientific literature back to the twentieth century. The Century of Science initiative makes that dream come true.” Dr. Garfield 1955年在Science发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索工具, 将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个Idea的发展过程 28 2.信息资源

29. Web of Science 2.信息资源

30. SCI和SCIE的区别 • SCI-光盘版 • SCIE（SCI Expanded）扩展版（即网络版） • 有差别吗？ • 数量：SCI：3000-4000；SCIE：6000-7000 • 质量？ 2.信息资源

31. 越查越旧，越查越新，越查越深 • 通过独特的引文检索，您可以用一篇文章、一篇会议文献或者一本著作的名字作为检索词，数百万条引文中查询到某篇科技文献被引用的详细情况，了解引用这些文献的论文所做的研究工作。 • 您还可以轻松的回溯某一研究文献的起源与历史，或者追踪其最新的进展，及其对交叉学科和新学科的发展研究的重要参考价值。 2.信息资源

32. Web of Science SCI能帮助我们做什么? 2.信息资源

33. ResearcherID.com Journal Citation ReportsEssential Science Indicators promote search evaluate Web of Science analyze publish ISI Web of Knowledge discover review ScholarOne- Manuscript Central cite submit write EndNoteWeb ISI Web of Knowledge: 为科研人员研究工作流建立整合的创新研究平台

34. 内 容 信息获取自由与信息能力 信息资源 信息资源的获取 学术信息评价的工具

35. 信息资源获取的主要方式 • 学术搜索引擎 • 信息资源整合系统 • 泛在图书馆 3.信息资源的获取

36. 学术搜索引擎 Google学术搜索--Google Scholar (http://scholar.google.com) 在互联网上查找众多学科的资料，这些资料来源于学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章 3.信息资源的获取

37. 学术搜索引擎 Scirus(www.scirus.com)--科技搜索引擎Google Scholar的竞争者？ • 信息源主要是两部分：网页和期刊 • 过滤非科学方面的信息 • 收录同行评审(peer-reviewed)的文章 • 可以搜索特定作者、期刊、出版年等缩小查询范围 • 可同时查询学科相关的会议、摘要、及专利资料 3.信息资源的获取

38. 学术搜索引擎 此路不通(未购买该数据库) 百链学术搜索 http://www.blyun.com (校园网范围内使用) Email大路得文献 百链云图书馆拥有310万中文图书书目，中文期刊5820万篇元数据，外文期刊8972万篇元数据…. 3.信息资源的获取

39. 39 可视化信息检索 • 只看信息检索结果第一页的用户高达70%以上 • 因为对检索方式及限定条件不知如何下手，导致迷失在信息大海中 • 固定的检索习惯将检索方式及检索结果限定在某些范围内，丧失了更多找到所需信息的方法 可视化信息检索 利用信息可视化原理，以图形视觉化方式呈现检索结果的结构。透过视觉界面，可以快速解检索结果之间的相互关系，从而快速决定浏览次序，更快地找到他们所需要的信息。在实际使用中，甚至可以观察到不同检索结果间直接或间接的复杂连结关系，从而发现被引用到的重要信息。 3.信息资源的获取 2014/9/25

40. 40 可视化信息检索 EBSCOhost 2.0 可视化检索 控制箭头可让用户可缩放方块的尺寸以及移动查看的范围 相关度方块标识出命中文章与聚类主题词的关联程度 检索结果地图可让用户在右下角的结果地图中，移动红色方框浏览检索结果文献 3.信息资源的获取 2014/9/25

41. 信息资源整合系统 • 基于 OPAC 的信息资源整合 • 联合目录 • 基于跨库检索的信息资源整合 • 统一检索平台 • 基于资源导航的信息资源整合 • 期刊导航、数据库导航 • 基于超级链接的信息资源整合 • 知识地图 3.信息资源的获取

42. 基于OPAC的信息资源整合 联合目录 3.信息资源的获取

43. 基于跨库检索的信息资源整合 统一检索平台 3.信息资源的获取

44. 基于资源导航的信息资源整合 电子期刊导航 3.信息资源的获取

45. 基于超级链接的信息资源整合 知识地图 一种知识（既包括显性的、可编码的知识，也包括隐性知识）导航系统，并显示不同的知识存储之间重要的动态联系。它是知识管理系统得输出模块，输出的内容包括知识的来源，整合后的知识内容，知识流和知识的汇聚。 一个知识点 相关知识 3.信息资源的获取

46. 2004 2003 从一篇高质量的文献出发 沿着科学研究的发展道路… Times Cited 2003 1998 2004 Cited References 分析： 学科分布、发展趋势、机构/作者等 1995 知识地图 Related Records 1993 1991 2004 1980 2002  Citing 1999 … Cited References 越查越旧 Times Cited 越查越新 Related Records 越查越深 1994 3.信息资源的获取

47. CNKI的知网节 参考文献 共引文献 同被引文献 分类导航 引证文献 相关机构 读者推荐文献 相关文献 相关作者 3.信息资源的获取

48. 泛在图书馆 泛在图书馆-----现阶段图书馆服务的理想状态 以数字技术、信息技术和通信技术等现代化技术为支持，为读者提供每天24 小时、每周7 天的不间断、无障碍的信息服务，读者可以随时随地使用任何网络通信设备获取自己想要的任何信息。 手机图书馆 3.信息资源的获取

49. 几个问题 • 发现： • 书：中文，外文（英文） • 国家图书馆，OCLC Worldcat，Amazon，北大图书馆 • 期刊：中文，外文 • 国家科技文献保障中心NSTL，部分高校图书馆 • 其他：机构库，etc. • 获得： • 中 文 书：读秀云图书馆，荐书，买书 • 外 文 书：？ • 中文期刊：全部 • 外文期刊：百链云图书馆 • 未来趋势：统一检索，集中发现，数字获得 信息在指尖 信息技术的发展将会时刻改变着信息获取的方式 3.信息资源的获取

50. 内 容 信息获取自由与信息能力 信息资源 信息资源的获取 学术信息评价的工具