مقدمه

3. مقدمه با تشکیل خانة پژوهش در سرای محلّه، پژوهشگر محلّه، از يك سو داراي پشتوانه‌اي قانوني شد و از سوي ديگر، فضا و امكاني مناسب‌تر برای پژوهش محور شدن مديريّت محلّه‌های شهر تهران فراهم آمد. تحقق و دست‌یابی کامل‌تر به این چشم‌انداز، نیازمند تعیین نظام دقیق و برنامه‌ریزی شده برای مطالعات و پژوهش در سطح محلّه است. نظامی که بخشي از آن در قالب تدوین سند مطالعه و پژوهش برای محلّه محقق می‌شود؛ سندی که با زمان‌بندي معيّن، متناسب با نیازها و ضرورت‌‌های حاکم در محلّه، تصویری دقیق‌تری از جايگاه پژوهش در سطح محلّه نشان مي‌دهد.

4. سرای محله امجدیه - خاقانی

5. معرفی محله : نام محله :امجدیه - خاقانی شماره ناحيه : 3 شماره منطقه : 7 محدوده کنوني محله : ازشرق به محله بهار،ازشمال به منطقه سهروردی-باغ صبا و از غرب به محله قائم مقام،سنایی-ایرانشهر در منطقه6 و از جنوب به محله بهارستان در منطقه12 محدود میشود. مساحت محله : 7.26471 کیلومترمربع آخرين تاريخ مرزبندي مصوب :1390

6. شاخص ها و اطلاعات جمعیتی محله امجدیه با مساحتی بالغ بر 7.26471 کیلومترمربع کیلومتر مربع از ازشرق به محله بهار،ازشمال به منطقه سهروردی-باغ صبا و از غرب به محله قائم مقام،سنایی-ایرانشهر در منطقه6 و از جنوب به محله بهارستان در منطقه12 منتهی می گردد. این محله جمعیتی بالغ بر 896768نفر دارد که4417آن مرد و 4719 نفر زن می باشد. تراکم جمعیت در محله امجدیه - خاقانی، 12575.18 است یعنی در هر کیلومتر مربع، 12575.18 نفرزندگی می کنند. نسبت جنسی دراین محله 93.60 درصد است یعنی تقریبا به ازای هر 100 نفر زن، 100 نفر مرد در این محل ساکن هستند

7. اماکن آموزشی- فرهنگی محله این محله دارای 3 مدرسه ابتدائی که 24/0درصد نسبت دانش آموزبه مساحت محوطه و 24/0درصد نسبت دانش آموز به مساحت زیربنا است و سرانه آن07/0میباشد.و نبزدارای یک(1)هنرستان که نسبت دانش آموزبه مساحت محوطه آن03/0درصد و نسبت دانش آموزبه مساحت زیربنای آن04/0درصد که خود دارای02/0 سرانه محله میشود.دارای یک آموزش استثنایی که نسبت دانش آموزبه مساحت محوطه در آن 02/0درصد و نسبت دانش آموزبه مساحت محوطه 04/0 درصد وسرانه آین آموزشگاه نسبت 003/0میباشد.اما در بخش آموزش عالی یک دانشگاه تربیت معلم در این محله واقع شده است که نسبت دانش آموزبه مساحت محوطه در آن7درصدو نسبت دانش آموزبه مساحت زیربنای 245/0درصد وسهم سرانه 625به آن اختصاص یافته است.

8. قوت عوامل داخلی ضعف swot فرصت عوامل خارجی تهدید

9. ماتریس S SWOT O T O T W

10. قوت ضعف 1- وجود مساجد فعال 2- مشارکت حداکثری شهروندان و ساکنین محله در برنامه های مذهبی ، جشن ها و اعیاد در محله 3- وجود خانه سلامت و خانه آی تی و خانه پژوهش فعال در سرای محله 4- استقرار فروشگاه یاس در محله 1- کمبود فضا برای پارک خودرو های شخصی 2- استیجاری بودن ساختمان سرای محله 3- ناشناخته بودن ماهیت و کارکرد سرای محله 4- ناامن بودن کوجه ها و خیابان ها 5- ترافیک سنگین در محله 6- کمبود احساس تعلق محله ای 7- کمبود امکانات ورزشی در محله 8- کمبود فضاهای سبز وتفریحی 9- وجود و ازدیاد حیوانات موذی در محله 10- حضور مشهود کودکان خیابانی فرصت 1- استقرار ایستگاه آتش نشانی در محله هم جوار 2- استقرار مجتمع آموزشی امام خمینی (ره) در محله هم جوار 3- استقرار فروشگاه شهروند و اتکا در محله هم جوار 4- وجود خانه قرآن فعال 5- وجود بیمارستان ها تهدید 1- و افزایش سرانه فضای تجاری نسبت به فضاهای مسکونی در محله هم جوار 2-کمبود امکانات آموزشی وفرهنگی 3- کمبود فرصت های گذران اوقات فراغت برای جوانان در محله 4-حضور کودکان کار در خیابان ها و چهارراه های اصلی محلات

11. استراتژي‌هاي(انطباقي) WO 1- افزایش سرانه فضاهای ورزشی 2- ساماندهی پارک خودروها 3- افزایش سرانه فضاهای تفریحی و بوستان 4- ارتقای احساس هویت محله ( تعلق محله ای ) 5- توسعه فضای مکان سرای محله 6- افزایش امنیت محله 7- کنترل و مدیریت گسترش حیوانات موذی 8- ایجاد پارکینگ های طبقاتی و مکانیزه استراتژي‌هاي(تهاجمي) SO 1- ارتقای همکاری ها و تعاملات میان مسجد و سرای محله 2- افزایش تعامل سرای محله و خانه قرآن استراتژي‌هاي(اقتضايي/رقابتي) ST 1- ارتقای هویت محلی 2- استفاده از امکانات مساجد جهت انجام فعالیت های آموزشی و مذهبی و پر کردن اوقات فراغت جوانان 3- جلب مشارکت مدارس در جهت ساماندهی کودکان استراتژي‌هاي(دفاعي) WT 1- افزایش سرانه های تفریحی 2- افزایش سرانه های آموزشی 3- ساماندهی کودکان کار و خیابانی 4- افزایش ضریب امنیت کوچه ها و خیابان ها

12. تهیه و تعیین محورهای اصلی و فرعی نیازهای پژوهشی و مطاالعاتی 1- بررسی راه های ارتقاء هویت محله ای در محله امجدیه 2- بررسی راه کارهای ارتقای اعتماد اجتماعی شهروندان محله امجدیه – خاقانی به شهرداری ناحیه 3- نیازسنجی و امکان یابی ساخت سرای محله امجدیه – خاقانی 4- بررسی راه کارهای افزایش مشارکت شهروندان در فعالیت های سرای محله 5- شناسایی اولویت نیاز های آموزشی و فرهنگی شهروندان محله جهت هماهنگی با برنامه های سرای محله 6- مکان یابی احداث پارکینک طبقاتی و مکانیزه 7- بررسی علل شکل گیری کودکان خیابانی در شهر تهران و ارائه راهکار جهت ساماندهی آن در محله (با تأکید بر مشارکت شهروندان)